Bu sabah (20 Aralık), Hung Vuong Üniversitesi (Ho Chi Minh Şehri) tarafından düzenlenen "Entegrasyon Çağında Kültür ve İnsanlık – Başarıya Ulaşma Çabası" başlıklı uluslararası bilimsel konferansta, Vietnam ve yurt dışından 150'den fazla bilim insanı, öğretim üyesi ve araştırmacı bir araya gelerek, kimliğin korunması, günümüz bağlamında "asimilasyon olmadan entegrasyon" ve bu konuda yükseköğretimin rolü konularını ele aldı.
Konferansta, Kültür ve İnsanlar, Bilim ve Eğitim ile Ekonomi ve Girişimcilik olmak üzere üç tematik grupta toplam 71 bilimsel bildiri (37 uluslararası ve 34 yerel) sunuldu.

Profesör Tran Ngoc Them'e göre kültür, bir ulusun "manevi genomu"dur ve kimlikle bütünleşmeyi ve derinliği sağlar.
FOTOĞRAF: NT
Ho Chi Minh Şehri'ndeki Hung Vuong Üniversitesi Rektörünün danışmanı Profesör Tran Ngoc Them, bütünleşme ve kendini geliştirme çağında kültürün, kalkınmanın ruhu, kimliği, hafızası ve ulusun "manevi genomu" olduğunu ve bu nedenle bütünleşmenin özgün, derin ve insancıl bir yaklaşımla gerçekleşmesini sağladığını belirtti.
Profesör Tran Ngoc Them, "Kültür, bir ülkenin asimilasyona uğramadan bütünleşmesine, insanlığın en iyi yönlerini özümsemesine ve aynı zamanda ulusal kimliğini korumasına yardımcı olur" diye belirtti.
Sayın Them'e göre, ülkenin "bütünleşme ve kendini geliştirme çağına" girdiği bağlamda, insanlar sadece bir ulusun vatandaşları değil, aynı zamanda ulusal kültürel kimliğe sahip, gelenek ve modernliği, ulusal kimlik ve insanlığı, birey ve kolektifi uyumlu hale getirmeyi bilen "küresel vatandaşlardır".

Vietnam'dan ve yurt dışından bilim insanları , öğretim görevlileri ve araştırmacılar çalıştaya katılarak, entegrasyon bağlamında kültürel kimliğin korunması konusundaki görüşlerini paylaştılar ve yükseköğretimin kritik rolünü vurguladılar.
FOTOĞRAF: NT
Konferansta, Vietnam, Rusya Federasyonu, Çin, Güney Kore ve Tayvan dahil olmak üzere beş ülke ve bölgeden yedi konuşmacı ve konuk, kültürel ve insani değerlere dayalı sürdürülebilir kalkınma modelini açıklığa kavuşturmayı amaçlayan araştırmalarını sundu.
Bu söyleşide, Rusya Federasyonu'ndan Profesör Vladimir Kolotov, Ho Chi Minh'in düşüncesinin incelenmesine dayanarak Vietnam kültüründeki eğitim stratejilerini ele aldı. Tayvan'dan Profesör Tran Van Doan ise estetik eğitimin kültürel gelişim sürecindeki rolüne ilişkin görüşlerini sundu.
Bu arada, Profesör Yang Jian (Çin), dijital zekâ bağlamında Yunnan Normal Üniversitesi'nde Vietnam Çalışmaları programının geliştirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşıma dair görüşlerini paylaştı. Profesör Bae Yang Soo (Kore), Kore ve Vietnam arasındaki 2+2 eğitim programının yönünü ve öğrenciler arasında kültürel değişim yoluyla karşılıklı anlayışı ele aldı...
Konferansa katılan Ulusal Meclis Kültür ve Eğitim Komitesi Başkan Yardımcısı Doçent Dr. Trieu The Hung, giderek derinleşen uluslararası entegrasyon bağlamında, dijital dönüşümün, dijital ekonominin, dijital toplumun ve yapay zekanın güçlü etkisiyle birlikte, kültürün ve insanların hem büyük fırsatlarla hem de benzeri görülmemiş zorluklarla karşı karşıya olduğunu değerlendirdi.
"Bu dönüşümler sadece üretim yöntemlerini ve sosyal yönetimi değiştirmekle kalmıyor, aynı zamanda her ulusun ve topluluğun değer sistemlerini, ahlaki standartlarını, yaşam tarzlarını ve kültürel kimliğini de doğrudan etkiliyor."
Doçent Doktor Trieu The Hung, "Bu gerçeklik, acil bir ihtiyacı vurguluyor: Kültürel gelişim, kalkınmanın önünde, ona eşlik etmeli ve ona rehberlik etmeli; tüm kalkınma politikalarının öznesi ve hedefi ise insan olmalıdır," dedi.
Sayın Hung'a göre, yükseköğretimin disiplinlerarası araştırmayı teşvik etmesi, sosyal bilimler ve beşeri bilimleri bilim ve teknolojiyle birleştirmesi gerekiyor. Dijital dönüşümün kültür, insanlar ve sosyal yapılar üzerindeki etkisinin araştırılmasına önem verilmelidir. Ayrıca, uluslararası diyaloğu ve iş birliğini güçlendirmek ve insan kültürünün en iyi yönlerini seçici bir şekilde benimsemek gereklidir.
Kaynak: https://thanhnien.vn/giao-duc-dh-gop-phan-giu-he-gen-tinh-than-cua-dan-toc-185251220183546178.htm






Yorum (0)