Öğrenciler için beden eğitimi - kaliteyle el ele giden bir misyon

Quang Dai Ortaokulu, Nam Sam Son Mahallesi öğrencileri beden eğitimi dersinde.

Beden Eğitimi, öğrencilere egzersizler ve oyunlar aracılığıyla temel bilgi ve hareket becerileri kazandırmayı amaçlayan ulusal eğitim programının temel bir dersidir. Şu anda, il genelindeki okullardaki beden eğitimi öğretmenleri ekibi temel olarak istikrarlıdır ve mesleki ve teknik gereklilikleri karşılamak için bilgilerini geliştirmek üzere düzenli olarak eğitilmektedir. Anaokulundan liseye kadar okullarda tesisler, oyun alanları, antrenman sahaları ve beden eğitimi ve spor ekipmanları da temel ve kapsamlı eğitim inovasyonunun gereklilikleri doğrultusunda planlanmakta ve kademeli olarak yatırım yapılmaktadır.

Luu Ve komünündeki Quang Duc Anaokulu'nda, çocuklara beden eğitimini etkili bir şekilde tanıtmak, öğretmen kadrosunun mesleki yeterliliklerini geliştirmek ve eğitmek için okul, hem sınıf içinde hem de dışında çeşitli ve bilimsel bir beden eğitimi ortamı oluşturmaya yatırım yapmıştır. Özellikle, her yaş grubuna uygun kaydırak, salıncak, tahterevalli gibi birçok ekipmanın bulunduğu 150 metrekarelik açık hava spor geliştirme alanı planlanmıştır. Yıllar içinde, sınıflarda beden eğitimi derslerinin yanı sıra okul, düzenli olarak "Topu kafanın üzerinden geçirme", "Yiyecekleri depoya getirme" gibi oyunlarla ilgili açık hava fiziksel aktiviteleri düzenlemiştir. Quang Duc Anaokulu Müdürü Öğretmen Vu Thi Anh Nguyet'e göre, bu oyunlar çocuklara okula her gittiklerinde heyecan vermekle kalmıyor, aynı zamanda fiziksel güç, el-göz koordinasyonu becerileri ve hareket becerisinin kapsamlı gelişimine de katkıda bulunuyor. Quang Duc Anaokulu'nda son yıllarda normal kilo ve boy gelişimi gösteren çocukların oranı her zaman yüksek olmuştur; yetersiz beslenen yetersiz kilolu çocukların oranı ise sadece %2'nin altındadır.

Öğrencilerin kapsamlı gelişimi için beden eğitimi faaliyetlerinin amacını, gerekliliklerini, rolünü ve önemini açıkça tanımlayan ve öğrencilerin uygulama ve çalışmalarına hizmet edecek tesis ve ekipman inşa etmeye yatırım yapan Quang Dai Ortaokulu, Nam Sam Son Mahallesi , Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın (MOET) müfredat çerçevesine uygun olarak beden eğitimi öğretimini her zaman titizlikle uygulayarak haftada 2 derslik doğru ve eksiksiz bir öğretim sağlamaktadır. Quang Dai Ortaokulu Müdürü Bayan Hoang Thi Thuy şunları söyledi: "Okul, sıcak veya yağmurlu havalardan bağımsız olarak okulun beden eğitimi ve spor faaliyetlerinin plana göre gerçekleşmesi için çok uygun bir koşul olan çok amaçlı bir binaya yatırım yaptı. Son zamanlarda, beden eğitiminin etkinliğini artırmak için okul yönetim kurulu, öğretmenleri, ders saatlerinin kalitesini artırmak, bilgi ve motor becerileri kazandırmak, fiziksel nitelikleri eğitmek ve öğrencilerde spor yapma alışkanlıkları oluşturmak hedefini sağlamak için fiziksel tesislere uygun öğretim yöntemleri geliştirmeye her zaman teşvik etmiştir."

Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin sektöre yönelik değerlendirmesine göre, son yıllarda ildeki okulların %100'ü yönetmeliklere uygun olarak düzenli beden eğitimi programını ve ders dışı spor aktivitelerini uygulamaya koymuştur. Birçok okul, Vovinam dövüş sanatları, halk dansları, aerobik gibi fiziksel aktiviteler düzenlemede yaratıcı davranmış ve çok sayıda öğrenci ve öğretmenin katılımını sağlayarak canlı, olumlu ve samimi bir okul ortamı yaratmıştır.

Ancak, elde edilen sonuçlara ek olarak, eğitim sektörünün değerlendirmesi, öğrenciler için beden eğitimi faaliyetlerinde hâlâ birçok zorluk olduğunu da gösteriyor. Bazı okulların fiziki imkânları ve ekipmanları kullanım ihtiyaçlarına kıyasla hâlâ yetersiz; bazı okulların açık hava spor antrenman sahaları ise yeterli alan ve koşulları sağlamıyor. Özellikle, programın haftada 2 ana ders saati olarak dağıtılmasıyla, beden eğitiminin içeriği hem çalışma süresi açısından sınırlı hem de içerik açısından yetersiz kalıyor. Atletizm ve beden eğitiminin koşu, tüy topu, yüksek atlama, uzun atlama, jimnastik egzersizleri gibi ana çalışma içeriğine ek olarak, çok az okul yüzme, futbol, voleybol, basketbol gibi birçok öğrencinin sevdiği dersleri öğretebilecek koşullara sahip... Ayrıca, "ana ders", "ikinci ders" anlayışı da okullardaki beden eğitimi faaliyetlerinin göz ardı edilmesine yol açan bir engel...

Yukarıdaki zorluklar ve sınırlamalar, öğrencilerin beden eğitimi faaliyetlerini güçlü bir şekilde geliştirmeleri, bir temel oluşturmaları ve eğitim kalitesini artırma hedefleri doğrultusunda birçok taraftan daha fazla çaba gerektirmektedir. Özellikle eğitim sektörü, tesis yatırımları, oyun alanları ve antrenman sahalarının genişletilmesi ve dinamik ve olumlu bir okul ortamı oluşturulması konusunda her düzeydeki yetkililerle danışmanlık ve yakın iş birliği yapmaya devam etmektedir. Her okulun, ders dışı spor faaliyetlerini artırması ve öğrencilerin ders çalışıp pratik yapabilecekleri bir ortam yaratmak için çeşitli spor kulüpleri kurması gerekmektedir. Her öğretmenin, öğrencilerin fiziksel, zihinsel ve kişiliklerinin kapsamlı gelişimi için öğretim yöntemlerini aktif olarak geliştirmesi gerekmektedir. Gerçek şu ki, başarılı bir eğitim sistemi yalnızca bilgili bireyler yetiştirmekle kalmaz, aynı zamanda sağlıklı, kendine güvenen ve enerjik bir fiziksel güç de kazandırır.

Makale ve fotoğraflar: Phong Sac

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-the-chat-cho-hoc-sinh-nhiem-vu-song-hanh-cung-chat-luong-268677.htm