Ha Tinh kaliteli, modern ve bütünleşik eğitimi hedefliyor

(Baohatinh.vn) - Ha Tinh Eğitim sektörü, 2025-2026 eğitim öğretim yılı görevlerini başarıyla tamamlamaya kararlı, kaliteli, modern, bütünleşik bir eğitim sistemi kurmayı ve ilin sürdürülebilir kalkınmasına pratik katkılarda bulunmayı hedefleyen çalışkanlık geleneğini sürdürmektedir.

2025-2026 eğitim öğretim yılı arifesinde Ha Tinh Gazetesi muhabirleri, Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thi Nguyet ile yeni noktalar ve eğitim öğretim yılına yönelik hazırlıklar hakkında bir röportaj gerçekleştirdi.

Bayan Nguyen Thi Nguyet - Ha Tinh Eğitim ve Öğretim Departmanı Müdürü.

PV: Hanımefendi, 2024-2025 eğitim öğretim yılının üstün sonuçlarından yola çıkarak, Ha Tinh 2025-2026 eğitim öğretim yılına hangi kararlılık ve hedeflerle giriyor?

Bayan Nguyen Thi Nguyet : 2024-2025 eğitim öğretim yılında, Ha Tinh Eğitim sektörü önemli görevleri mükemmel bir şekilde tamamlayarak olağanüstü notlar elde etti.

Genel Eğitim Programı kalite ve etkinliği sağlıyor; ulusal standartlarda okul inşa etme çalışmaları %88,28 gibi yüksek bir orana ulaşıyor; evrensel eğitim ve okuma yazma bilmeme sorununun ortadan kaldırılması sürdürülüyor ve güçlendiriliyor; "Herkes İçin Dijital Eğitim" adlı dijital dönüşüm hareketi sektör genelinde yaygınlaşıyor; yeşil - temiz - güzel - güvenli, mutlu okullar inşa etme çalışmaları iyi sonuçlar veriyor.

İl yöneticileri, eğitim sektörü ve Ha Tinh Özel Lisesi Yönetim Kurulu, 2025 Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda altın madalya kazanan 12. sınıf Matematik 1 öğrencisi Tran Minh Hoang'a çiçek takdim ederek tebriklerini sundular.

Sektör, kitle ve temel eğitimin kalitesinde güçlü değişiklikler yaratmak ve çığır açan atılımlar yapmak için birçok eş zamanlı çözüme odaklandı. 2025 lise mezuniyet sınavında Ha Tinh, ülke genelinde 34 il ve şehir arasında 2. sırada yer aldı. Temel derslerin kalitesi teyit edilmeye devam etti; Ha Tinh, ödül kazanan öğrenci yüzdesi bakımından ülke genelinde 3., birincilik ödülü sayısı bakımından ise ülke genelinde 8. sırada yer aldı. Özellikle, Ha Tinh Özel Lisesi 12. sınıf Matematik 1. sınıf öğrencisi Tran Minh Hoang, Vietnam takımının en yüksek 2. puanıyla 2025 Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda altın madalya kazandı.

Eğitim sektörü, kitlesel ve öncü eğitimin kalitesinin senkronize edilmesi için birçok çözüme odaklanmıştır.

2025-2026 eğitim-öğretim yılına girerken, tüm Ha Tinh Eğitim sektörü, çalışkanlık, coşku, dayanışma ve yaratıcılık geleneğini sürdürmeye devam ediyor. Yeni eğitim-öğretim yılının görevlerini başarıyla tamamlamaya, kaliteli, modern ve bütünleşik bir eğitim sistemi kurmayı ve ilin sürdürülebilir kalkınmasına pratik katkılarda bulunmayı hedefliyoruz.

Sektörün temel hedefi, kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak, yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirmek ve samimi, güvenli, insancıl ve mutlu bir eğitim ortamı oluşturmaktır. Aynı zamanda sektör, dijital dönüşümü güçlü bir şekilde destekleyecek ve özellikle uzak, izole ve dezavantajlı bölgelerdeki tüm öğrenciler için eğitime eşit erişimi sağlayacaktır.

2025-2026 eğitim öğretim yılında eğitim sektörü, öğrencilerin nitelik ve kapasitelerini geliştirmeye yönelik öğretim yöntemlerinde, ölçme ve değerlendirmede yenilikçi atılımlara öncelik verecek; her düzeyde kapsamlı eğitimin kalitesini iyileştirmeye devam edecek; BT'yi uygulayacak, yapay zekâyı etkili bir şekilde kullanacak; günde 2 seanslık öğretim uygulayacak, okullarda İngilizceyi kademeli olarak ikinci dil haline getirecek; her yönetici ve öğretmenin özverili, sorumlu, yenilikçi, yaratıcı olduğu ve öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeye çıkarabildiği olumlu bir eğitim ortamı, mutlu bir okul inşa etmeye devam edecektir.

Olumlu eğitim ortamı ve mutlu okulların inşası güçlendirilmeye devam ediyor.

PV: Ülkenin yeni bir kalkınma dönemine girdiği bir ortamda, Ha Tinh Eğitim sektörünün inovasyonun gereklerini etkili bir şekilde yerine getirmek için hangi çığır açıcı çözümleri uygulamaya odaklanacağını bize anlatabilir misiniz?

Bayan Nguyen Thi Nguyet : Ülke hızla değişiyor ve birçok fırsat ve zorluk ortaya çıkıyor. Ha Tinh Eğitim sektörü, toplumun artan taleplerini karşılamak için proaktif olarak yenilik yapmalı, yaratıcı olmalı ve köklü adımlar atmalıdır. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında sektör, bir dizi temel çözümü uygulamaya odaklanacaktır:

Öncelikle, İl Parti Komitesi, Halk Konseyi ve İl Halk Komitesine eğitim gelişimi için özel mekanizmalar ve politikalar çıkarmaları konusunda tavsiyelerde bulunmaya devam edin; Eğitim ve Öğretim Bakanlığının yönünü yerel koşullarla bağlantılı olarak derhal somutlaştırın; dezavantajlı ve sınır bölgeleri için kaynakların seferber edilmesine ve tahsis edilmesine öncelik verin; iki düzeyli yerel yönetim modelinin gereksinimlerini karşılamak için okul ve öğretmen ağını gözden geçirin ve rasyonel bir şekilde düzenleyin.

Dezavantajlı bölgelere yönelik kaynakların seferber edilmesi ve tahsisine öncelik verilerek bölgesel uçurumun azaltılmasına katkı sağlanmıştır. ( Fotoğrafta: Son Hong İlkokulu ve Ortaokulu öğretmen ve öğrencilerinin ders saatleri ).

İkinci olarak, deneyimsel faaliyetleri, STEM/STEAM eğitimini ve yaşam becerilerini geliştirme yönünde her düzeyde 2 seanslık/günlük öğretimi aktif olarak yönlendirmek ve uygulamak için yerel yetkililerle koordinasyon sağlamak; tesisleri, personeli ve finansal kaynakları eş zamanlı olarak hazırlamak; etkinliği ve sürdürülebilirliği sağlamak için ebeveynler ve toplumla yakın koordinasyon sağlamak.

Üçüncüsü, öğretim ve sınav yöntemlerinde yeniliklere devam etmek, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerini geliştirme, yaratıcılığı ve bilimsel araştırmayı teşvik etme yönünde değerlendirme yapmak.

Dördüncüsü, yabancı dil öğretiminin kalitesini artırmak; okullarda İngilizcenin düzenli olarak öğrenilmesi ve kullanılması için bir ortam yaratmak ve İngilizceyi okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirmek.

Beşincisi, tüm sektördeki yönetim kadrosu, öğretmenler ve çalışanlar arasında bilinç, sorumluluk, disiplin, düzen konusunda farkındalık yaratmak, nitelikleri ve etiği sürekli geliştirmek, sürekli çalışmak ve geliştirmek, öz öğrenme, inisiyatif, yaratıcılık ve yenilikçilik ruhunu teşvik etmek; özellikle dijital dönüşüm, okul yönetimi ve idaresi kapasitesine odaklanarak, yeni standartlara göre yönetim kadrosu ve öğretmenler için düzenli ve derinlemesine eğitim ve teşvikler uygulamak; gelenekler, etik, hukuk, yumuşak beceriler üzerine eğitime odaklanmaya devam etmek, her öğrencide yükselme arzusu ve isteği uyandırmak.

Okullarda öğretim yöntemlerinde yenilik, öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin gelişmesine katkıda bulunur.

Altıncısı, ilerici, insancıl bir eğitim ortamı ve mutlu okullar inşa etmeye odaklanmaya devam etmek; tesisleri ve öğretim ekipmanlarını modernize etmek; akıllı okul ve akıllı sınıf modellerini eş zamanlı olarak uygulamak; eğitimde dijital dönüşümü teşvik etmek, yönetim ve öğretimde teknolojiyi ve yapay zekâyı (YZ) etkili bir şekilde uygulamak.

Muhabir: 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, eğitim güvenliği konusunda birçok önemli politikanın hayata geçirileceği bir yıl. Sektör, inovasyona ivme kazandırmak ve eğitim kalitesini artırmak için bunları nasıl uygulayacak, hanımefendi?

Bayan Nguyen Thi Nguyet: 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, öğrenim ücreti muafiyeti ve desteği, yatılı yemekler, tesislere yatırım, dezavantajlı bölgelere öncelik verilmesi, sınır bölgelerinde okul inşaatı ve personel kalitesini ve eğitim inovasyonunu iyileştirmeye yönelik program ve projeler de dahil olmak üzere eğitim güvenliğine ilişkin birçok önemli politikanın eş zamanlı olarak uygulanacağı bir dönemi işaret ediyor. Eğitim sektörü, bu pratik politikayı etkili bir şekilde uygulamak için departmanlar, şubeler ve yerel yönetimlerle koordinasyon sağlayarak velilerin yükünü azaltmaya, özellikle uzak, izole, sınır ve ada bölgelerindeki tüm öğrenciler için adil ve kaliteli eğitime erişim koşulları yaratmaya yardımcı olacak; aynı zamanda öğretmenlerin gönül rahatlığıyla çalışmaları ve uzun vadeli katkılarda bulunmaları için motivasyon sağlayacaktır.

Ha Tinh'teki öğretmenler ve öğrenciler yeni eğitim-öğretim yılını birçok yenilikle karşılamaya hazırlanıyor.

Aynı zamanda danışmanlıkta proaktif olacağız; planları hayata geçirmek için departmanlar, şubeler, birimler ve yerel yönetimlerle koordinasyon sağlayacağız, eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için kaynak sağlayacağız; öğretim kalitesini iyileştireceğiz, öğretmenleri ve personeli eğiteceğiz, her düzeydeki çekirdek öğretmenleri etkili bir şekilde yöneteceğiz ve kullanacağız ve sanayileşmeyi teşvik edeceğiz.

Yönetim kadrosu, öğretmenler, personel ve öğrenciler arasında farkındalığı artırmak için propagandayı güçlendirmek; okul, aile ve toplum arasındaki ilişkiyi etkili bir şekilde sürdürmek; toplumun denetleyici rolünü teşvik etmek; iki kademeli hükümet modelinde eğitim kurumlarını yönlendirmek, yönetmek, rehberlik etmek, denetlemek, desteklemek ve tavsiyelerde bulunmak için mahalleler ve belediyelerle etkili bir şekilde koordinasyon sağlamak.

İlin dikkati, sektörlerin ve yerelliklerin koordinasyonu, velilerin, halkın ve tüm toplumun yol arkadaşlığı ve uzlaşısı ile Ha Tinh Eğitim ve Öğretim sektörünün yeni dönemde de ilin ve ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınmasına birçok pratik katkı sağlamaya devam edeceğine inanıyoruz.

PV: Teşekkür ediyor ve il eğitim camiasına 2025-2026 eğitim öğretim yılında başarılarının devamını diliyorum!

Kaynak: https://baohatinh.vn/ha-tinh-huong-toi-nen-giao-duc-chat-luong-hien-dai-hoi-nhap-post294734.html