10. sınıfı bitirdikten sonra öğrenciler seçmeli derslerini nasıl seçerler?

ÖĞRENCİLERİN BÖLÜM DEĞİŞTİRME İSTEMELERİNİN NEDENLERİNİ ANLAMAK

Hanoi'deki Khuong Ha Lisesi'nde 10. sınıf öğrencisi olan MK, ailesinin taşınması nedeniyle bu eğitim yılından sonra okul değiştirmek istediğini söyledi. Ancak okulu, şehirde hem resim hem de müziği seçmeli ders olarak veren az sayıdaki okuldan biri. Okulun seçmeli ders kombinasyonları "kombo" olarak tasarlanmış, yani öğrenciler tek tek ders seçemiyor, hepsini bir bütün olarak seçmek zorundalar. Üniversitede okumayı planladığı alanda, her kombinasyon hem resim hem de müziği içeriyor. İster beğensin ister beğenmesin, öğrenciler okulun belirlediği dört seçmeli dersin tamamını bitirmek için çalışmak zorundalar.

Hanoi'deki Nguyen Binh Khiem Lisesi'nde onuncu sınıf öğrencileri, okul yılının başında seçmeli ders alma konusunda sorular yöneltti.

Dolayısıyla, MK'ye göre, başka bir okula geçiş yaparken en büyük sorun, geçmeyi düşündüğünüz okulun sanat ve müzik dersleri sunmayacak olmasıdır; bu nedenle bu derslerin yerine iki başka ders almanız gerekecektir. Bununla birlikte, kaybedilen zamanın nasıl telafi edileceğine ve değerlendirmelerin akademik transkriptinize nasıl kaydedileceğine dair belirli bir kılavuz bulunmamaktadır.

Gözlemler, bazı öğrencilerin, okul değiştirmeden bile, uyumsuzluk hissi veya üniversite başvuru hedeflerindeki değişiklik nedeniyle bir yıllık öğrenimden sonra seçmeli derslerini değiştirme isteği dile getirdiklerini göstermektedir. Okul yöneticileri, birinci yarıyılın sonundan bu yana, birçok öğrenci ve velinin çocuklarının seçmeli derslerinde değişiklik talep etmek için doğrudan okul yönetimiyle veya sınıf öğretmenleri aracılığıyla görüştüğünü bildirmektedir. Ancak okullar, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan rehberlik ve yönergeler bekledikleri için bu vakaların hiçbirine yanıt verememekte veya çözüm üretememektedir.

Hanoi'deki Marie Curie Okulu Müdürü Bay Nguyen Xuan Khang, aynı şehir içindeki veya diğer illerden okullar arası öğrenci transferlerinin düzenli, yıllık bir ihtiyaç olduğunu belirtti. Bu eğitim yılından itibaren, lise öğrencilerinin transferleri, genellikle 1-2 derslik seçmeli ders kombinasyonlarındaki tutarsızlıklar nedeniyle zorluklarla karşılaşıyor. Şu anda okullar öğrencilere ve velilere rehberlik sağlayamıyor ve daha fazla talimat beklemek zorunda kalıyor. Ancak Bay Khang, 4 derslik seçmeli ders kombinasyonundaki bazı derslerdeki tutarsızlıkların kabul edilmesini ve öğrencilerin ve velilerin, öğrencinin geçen yıl kaçırdığı dersleri telafi etmeyi taahhüt etmelerini, böylece 11. sınıfta müfredata ayak uydurabilmelerini önerdi.

Hanoi'deki Nguyen Binh Khiem Orta ve Lise Okulu Müdürü Sayın Dam Tien Nam, öğrencilerin tüm lise eğitimleri boyunca seçmeli derslerini yalnızca bir kez değiştirmelerine izin verilmesinin açıkça belirtilmesinin gerekli olduğuna inanmaktadır. Bu, öğrencilerin seçeneklerini dikkatlice değerlendirmelerine ve hem okullar hem de öğrenciler için zorluk yaratan tekrarlanan değişikliklerden kaçınmalarına olanak tanıyacaktır.

ÖĞRENCİLERİN HEDEFLERİ OKULUN KOŞULLARINA UYGUN OLMALIDIR.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden bir yetkilinin açıklamasına göre, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın lise düzeyinde seçmeli derslerin ve tematik öğrenme kümelerinin dönüştürülmesine ilişkin 68 numaralı genelgesi doğrultusunda, daire şu anda şehrin okullarının koşullarına ve ihtiyaçlarına uygun bir rehber belge hazırlıyor ve bu belgeyi gelecek eğitim yılından önce uygulamaya koymayı hedefliyor. Amaç, okullardaki öğretim planlarını, mevcut personel ve tesis düzenini bozabilecek köklü değişikliklerden kaçınmaktır.

Bazı yerel yönetimlerin, okulların uygulaması için okul yılının bitiminden önce yönergeler yayınladığı kaydedildi. Bac Giang Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Bach Dang Khoa, dairenin, ildeki lise öğrencilerinin nakli ile ilgili bazı konulara ilişkin özel ve ayrıntılı rehberlik sağlayan bir belge yayınladığını, 2018 Genel Eğitim Programının uygulanmasıyla ilgili değişiklikleri ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığının revize edilmiş ve ek yönetmeliklerini güncellediğini belirtti.

Öğrenciler yeni derste bağımsız olarak ek bilgi ve beceriler edinirler.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönergelerine göre, istisnai durumlarda, bir öğrenci seçmeli dersini değiştirmek isterse, okul müdürü bunu okul yılının sonunda değerlendirip karar verecektir. Öğrenci, yeni derste bilgi ve becerilerini bağımsız olarak tamamlamayı taahhüt etmeli ve bu konuda velilerinden onay almalıdır. Okul, öğrencinin bir sonraki sınıfta yeni dersteki öğrenme kalitesini artırmasına destek olacak çözümler sunacaktır.

Bac Giang Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, okulların organizasyonel kapasitesi ve diğer koşullar göz önünde bulundurularak, öğrencilerin seçmeli ders veya çalışma grubu değiştirme taleplerinin değerlendirilmesi ve öğrencilerin isteklerinin karşılanması konusunda okul müdürlerine talimat vermiştir. Ancak Sayın Khoa'ya göre, koşullar ne olursa olsun, okullar Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 68 numaralı Genelgesi'nin içeriğini titizlikle ve eksiksiz olarak uygulamalıdır.

Birçok okul ayrıca, öğrencilerin seçmeli derslerini değiştirmelerine yalnızca okulun sunduğu mevcut seçmeli ders kombinasyonlarına bağlı olarak izin verilebileceğini ve bazı öğrencilerin ders değiştirmek istemesi nedeniyle yeni kombinasyonlar oluşturulamayacağını belirtti.

Bu eğitim yılında 10. sınıfa geçen öğrenciler, yeni eğitim programı kapsamında eğitim gören ilk lise öğrencisi grubunu oluşturuyor.

GELECEK EĞİTİM YILINDA, YANLIŞ DERS SEÇME İHTİMALİNİ EN AZA İNDİRİN.

2023-2024 eğitim öğretim yılında, 10. sınıfın yanı sıra 11. sınıfa da 2018 Genel Eğitim Programı uygulanacak. Yeni programın yaygınlaşmasıyla birlikte artan zorlukları öngören Hanoi'deki liseler, uygunsuz derslerin seçilmesini en aza indirmek için öğrenciler ve velilerle yeni programın gereklilikleri hakkında iletişimi yoğunlaştırmanın çok önemli bir çözüm olduğuna inanıyor.

Tran Phu Lisesi - Hoan Kiem (Hanoi) Müdürü Bayan Tran Thi Hai Yen, önümüzdeki eğitim öğretim yılında, öğrenciler ve velilerle birden fazla yüz yüze görüşme turu düzenlemenin yanı sıra, okulun çevrimiçi danışmanlığı güçlendireceğini ve çeşitli iletişim biçimlerini teşvik edeceğini belirtti. Her öğrenci en fazla 3 tercih kaydı yapabilir. Okul, öğrencilerin ve ailelerinin sınıf yerleştirmeden önce düşünmeleri ve karar vermeleri için yaklaşık 15 gün süre tanıyacaktır.

10. sınıf öğrencilerinin akademik performansı önemli ölçüde iyileşti.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin istatistiklerine göre, 2022-2023 eğitim öğretim yılında seçmeli dersler arasında fizik %68,2 ile en popüler tercih olurken, bunu %62,8 ile bilgisayar bilimi, %56,3 ile coğrafya ve %55,4 ile ekonomi ve hukuk eğitimi takip etti... Sanat ve müziğin sırasıyla %1,8 ve %4,3 ile en az tercih edilen dersler olması, öğrencilerin bu dersleri sevmemesinden değil, çoğu lisede bu iki ders için henüz öğretmen bulunmamasından kaynaklanıyor olabilir.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi ayrıca, öğrencilerin isteklerine ve güçlü yönlerine göre ders alabilmeleri sayesinde 10. sınıf öğrencilerinin akademik performansının önemli ölçüde iyileştiğini bildirdi. İlk yarıyılın ön sonuçları, fizik, kimya ve biyolojide düşük veya başarısız not alan öğrenci oranının yalnızca %0,1'e düştüğünü gösteriyor; bu, şimdiye kadar kaydedilen en düşük seviye.

Birçok öğrencinin güzel sanatlar eğitimi almayı tercih etmesine rağmen okulun henüz talebi karşılayamadığını belirten Bayan Yen, gerekli tesisleri hazırladıklarını ve öğretmen atama planlarının olduğunu ifade etti. Okul, istikrarı sağlamak ve öğrencilerin beklentilerini daha iyi karşılamak için şehrin en kısa sürede müzik ve güzel sanatlar öğretmenleri alımı düzenlemesini öneriyor.

Benzer şekilde, Viet Duc Lisesi Müdürü Bayan Nguyen Boi Quynh, gelecek eğitim öğretim yılında öğrencilerin beklentilerini en iyi şekilde karşılayacak öğretmenleri işe almak veya sözleşmeyle çalıştırmak için çaba göstereceklerini söyledi. Bayan Quynh, "Öğrenciler gerçek isteklerine göre seçildiğinde, öğrenme kalitesi daha iyi olacak ve ders değiştirme ihtiyacı en aza indirilecektir" dedi.

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Tran The Cuong, yaklaşan eğitim-öğretim yılına hazırlık olarak, okulların öğrencilerin ve velilerin yeteneklerine ve kariyer hedeflerine uygun ders seçiminde iletişim, rehberlik ve desteği güçlendirmeleri gerektiğini vurguladı. Cuong, "Okulların, gelecek yıl için sınıf modelini hızla tanımlamaları, tesis ve öğretmen ihtiyaçlarını net bir şekilde belirlemeleri, proaktif bir şekilde hazırlanmaları ve öğrencilerin öğrenme hedeflerini en iyi şekilde karşılamak için çaba göstermeleri gerekiyor. Temmuz ayında şehrin 600'den fazla lise öğretmeni alımı yapması bekleniyor. Bu sayı, okulların yeni müfredatın gereksinimlerini daha iyi karşılamalarına kısmen yardımcı olacaktır," dedi.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/het-lop-10-hoc-sinh-doi-mon-hoc-lua-chon-the-nao-185230525215749628.htm