Öğrencilerin akademik gelişimini desteklemek.

2017 yılında başlatılan ve Da Nang Teknoloji Üniversitesi'nden dört öğretim görevlisi tarafından hayata geçirilen İnşaat Mühendisliği Araştırma ve Eğitim (CERT) modeli, birçok öğrencinin yabancı dil becerilerini ve bilimsel araştırma yeteneklerini geliştirmesine destek olmuştur.

Köprü ve Yol İnşaatı Bölümü öğretim üyeleri ve öğrencileri, öğrenci destek modeli sayesinde çalışmalarında ve araştırmalarında birçok olumlu sonuç elde ettiler. Fotoğraf: NH

Birçok değerli burs

CERT'e katılan ilk öğrencilerden biri olan ve Teknoloji Üniversitesi İnşaat Mühendisliği bölümü 14X3 sınıf mezunu Nguyen Van Tien, Güney Kore'de yüksek lisans programı için tam burs kazandı.

Güney Kore'de öğrenim görürken Tien, ISI'da 8 makale yayınladı. Yabancı bir yapı mühendisliği şirketinde çalıştıktan sonra, kurucu ortaklarından olduğu inşaat şirketini yönetmek üzere Da Nang'a geri döndü.

Benzer şekilde, yaklaşık bir yıl önce, 19X3CLC sınıfının eski bir öğrencisi olan ve Köprü ve Yol İnşaatı Fakültesi Ulaşım Altyapısı İnşaat Mühendisliği bölümünde okuyan Le Minh Truyen, Kore Hükümeti'nden aldığı bursla akademik ve araştırma yolculuğuna başladı.

Truyen, burs başvurusu hazırlamanın en zor kısmının kişisel deneme yazmak ve çalışma planı oluşturmak olduğunu belirtti.

Üç aylık hazırlık süreci boyunca, makaleyi yazmak, düzenlemek ve kalitesini artırmak çok zaman aldı. Ancak Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy ve Vo Dinh Quang Nhat'ın (aynı üniversiteden, daha önce Güney Kore'de burs almış öğrenci arkadaşları) desteğiyle Truyen makaleyi başarıyla tamamladı ve mülakat için değerli deneyimler kazandı.

CERT modeline katılarak öğrenciler deneyimlerini paylaşabilir, akademik tavsiye alabilir ve aktif olarak burs başvurusu yapabilirler. Fotoğraf: NH

2017 yılının sonlarından itibaren, ABD ve Avustralya'da öğrenim ve araştırma yaparken, Dr. Do Viet Hai'nin, Dr. Do Quang Trung, Dr. Hoang Phuong Tung ve Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy (hepsi de Politeknik Üniversitesi'nin eski öğrencileri) ile birlikte, kendi ülkelerindeki öğrencilerin dünyaya açılmaları için daha fazla fırsat yaratmanın yollarını tartıştığı ve üzerinde düşündüğü bilinmektedir.

Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Fakültesi Köprü ve Yeraltı Yapıları Bölümü Başkanı ve Öğrenci Destek ve İş İlişkileri Merkezi Direktörü Dr. Do Viet Hai şunları söyledi: “Eğitimin, bireylerin kaderini değiştirmenin ve ülkenin geleceğine katkıda bulunmanın en iyi yolu olduğuna inanıyoruz. Bu inançla, öğrencilerin yabancı dil öğrenmelerine, araştırma becerileri geliştirmelerine, yurt dışında eğitim için burs bulmalarına destek olmak amacıyla kademeli olarak faaliyetler geliştirdik… ve CERT modeli böylece doğdu.”

CERT modeli, 7 yıllık uygulama sürecinin ardından birçok etkileyici sonuç elde etti. Teknoloji Üniversitesi'nde öğrenim görürken yayınlanan öğrenci araştırmalarına ek olarak, CERT'in bağlantıları sayesinde birçok öğrenci tam burs aldı. Bunlar arasında Avustralyalı ve Amerikalı profesörlerden 2 doktora bursu; Japon hükümetinden 2 yüksek lisans bursu; Kore hükümetinden 2 yüksek lisans bursu; Koreli bir profesörden 1 yüksek lisans bursu; ve Japonya ve Kore'de kısa süreli (1-4 hafta) değişim programlarına katılmak üzere burs alan 15 lisans öğrencisi bulunmaktadır.

Akademik danışma grubunu genişletin.

Bu modelle, öğretim üyeleri, öğrencilerin birinci sınıftan mezuniyete kadar olan süreçte akademik gelişim ekosistemi oluştururlar; bu ekosistem şunları içerir: İngilizce dil bursları, sistematik ve profesyonel bir İngilizce öğrenme yoluna ilişkin rehberlik; bilimsel araştırma gruplarının organize edilmesi, öğretim üyeleri ve uzmanları üniversite çalışma yöntemleri, araştırma becerileri, bilimsel rapor yazımı, uluslararası yayıncılık, uzmanlık İngilizcesi vb. konularda küçük sınıflar düzenlemeye davet ederek öğrencilerin erişim olanaklarının genişletilmesi.

Öğretim üyeleri, öğrencilerin kişisel gelişimlerini, becerilerden uzun vadeli hedeflere kadar destekleyerek, onları öz farkındalık becerileri, çalışma planlaması, ekip çalışması, iletişim ve sunum becerileriyle donatır ve nesilleri birbirine bağlayan bir akademik topluluk oluştururlar…

Öğrenciler, Politeknik Üniversitesi'ndeki çeşitli gönüllülük faaliyetleri aracılığıyla sosyal becerilerini daha da geliştiriyorlar. Fotoğraf: NH

Dr. Do Viet Hai'ye göre, günümüz öğrencileri çok dinamik, algılayıcı ve öğrenme ve fırsat bulma konusunda teknolojiyi nasıl kullanacaklarını biliyorlar. Ayrıca açık fikirli ve değişime uyum sağlamaya istekliler.

Ancak en büyük zayıflık, özellikle araştırma, temel beceriler geliştirme veya kapsamlı bir burs başvurusu hazırlama gibi uzun vadeli yatırım gerektiren konularda azim ve derinlik eksikliğidir.

Erken başlayın, çok çalışın, proaktif, nazik ve azimli bir ruhla özenle öğrenin. Gelişmenin en sağlam temelleri yalnızca gerçek yetkinlik ve yeri doldurulamaz düşüncedir.

Ayrıca Dr. Do Viet Hai, CERT'i Öğrenci Destek ve İş İlişkileri Merkezi'nin öğrencilere eşlik etme ve destekleme konusunda uzun vadeli bir hedefi olarak da tanımladı.

Gelecekte, merkez, araştırma grupları ve uzmanlık gruplarıyla bağlantılı, doğrudan öğretim üyeleri tarafından yönetilen "akademik danışma grubu" modelini genişletecektir. Eş zamanlı olarak, tüm derslerde öğrenciler için bir topluluk sistemi geliştirecek, açık öğrenme kaynakları oluşturacak ve zaman veya mekan sınırlaması olmaksızın çevrimiçi bağlantı kuracaktır.

Merkez, yurtdışında eğitim görmüş veya halen çalışmakta olan mezunlarıyla bağlarını güçlendirerek, gelecek nesli bilgilendirmeyi, onlara ilham vermeyi ve yol göstermeyi amaçlayacak.

Amaç, öğrencileri birinci sınıftan mezuniyete ve hatta mezuniyetten sonrasına kadar destekleyen kusursuz bir akademik ve profesyonel ekosistem oluşturmaktır.

Kaynak: https://baodanang.vn/ho-tro-sinh-vien-phat-trien-hoc-thuat-3298747.html