Bir kitabın sayfalarındaki çiçekler

Öğretmen Alang Thi Diep geceleri öğrencilere ders veriyor. Fotoğraf: “THIEN TUNG”

Çocuklar için bir rol model

Tay Giang dağları ve ormanlarından Co Tu'lu Chu Van An İlköğretim Yatılı Okulu'nda (Tra Tap Topluluğu) öğretmenlik yapan Alang Thi Diep, hayatında anlamlı bir mola yeri olarak Tra Tap'ı seçmiş. Her hafta derse gitmek için yaklaşık 200 kilometre orman yolundan geçiyor; sadece bahsetmek bile yorucu geliyor.

Genç öğretmenle her karşılaştığımda, yerel programlara ve etkinliklere olan dinamizmi ve coşkusu beni biraz şaşırtıyordu. Daha da şaşırtıcı olanı, son sel sırasında meslektaşlarıyla birlikte pantolonlarını sıvayıp, insanların evlerini taşımalarına yardımcı olmak için her bir tahta parçasını ve masayı taşımalarıydı.

"Burada çok fazla eksiklik var, bu yüzden biraz daha fazla çabalamam gerekiyor. Ne kadar küçük olursa olsun her çabanın gelecekte iyi sonuçlar getireceğine inanıyorum. Ancak çocuklara okumayı ve saymayı öğretmek yeterli değil, çünkü öğretmenlerin normal görevi aynı zamanda öğrencilerin hayatlarıyla ilgilenmek, okuldayken ebeveynlerinin yerini almak," diye içini döktü Bayan Diep.

Bayan Diep, yaylalardaki insanlara yardım etmek için toplumsal faaliyetlere aktif olarak katılıyor. Fotoğraf: THIEN TUNG

Öğretmen Alang Thi Diep, ders dışında kuaför ve manikürcü "rolünü" de üstleniyor. Öğrencilerin kendi başlarına yapamayacakları her türlü ihtiyacı, o ve meslektaşları üstlenmeye hazır. Genç öğretmen, tıpkı bunun gibi, dağlık bölgelerdeki nesiller boyu öğrencilere eşlik etmiş ve onlara yakın bir kız kardeş ve anne olmuştur.

"Ben de dağlarda doğup büyüdüm, bu yüzden çocukların neler yapabileceğini ve neye ihtiyaç duyduklarını biliyorum. Kendilerine güvenmelerini, tıpkı benim yaptığım gibi dışarı çıkıp hayatı keşfetmelerini istiyorum ki, gelecekleri çiftçiliğe bağlı kalmasın," dedi Bayan Diep.

Alang Thi Diep, ışıklardan uzakta, kalabalık trafiğiyle göz alıcı şehirden ve dağlarda henüz erişilemeyen eğitim "gelişmelerinden" uzakta büyümenin getirdiği yoksunluklar nedeniyle hemşehrisi olduğu için utangaç ve içine kapanıktı. Ancak, o dönemdeki öğretmenlerinin özverisi ve ilgisi, genç kızın yavaş yavaş özgüven kazanmasına ve toplumdaki yerini sağlamlaştırma isteğine yardımcı oldu.

Bayan Diep şunları paylaştı: "Şimdi, eski okulumu ve öğretmenlerimi her ziyaret ettiğimde, olmak istediğim kişi, öğretmenlerimin yetiştirmeye ve şekillendirmeye çalıştığı kişi olduğum için her zaman gurur duyuyorum. Bugünkü ben, öğretmenlerimin insanları eğitme kariyerlerinde besledikleri şeylerin bir sonucudur."

Bilginin çiçeklenmesi

Vo Nguyen Giap Etnik Azınlıklar İlkokulu ve Ortaokulu (Tra Tap komünü) öğretmeni genç ve istekli Nguyen Thi Phuong Uyen, dağlık bölgelerdeki öğrencilerin hayatlarına bilimi getirmede parlak bir nokta haline geldi.

Highland öğrencileri öğretmenlerinden yeni bilimsel bilgiler öğreniyor. Fotoğraf: THIEN TUNG

Tüm koşullarıyla ovaları terk eden Bayan Uyen, 2021'de çalışmak üzere Tra Don'a gitti, ardından 2023'te resmen işe alındığında Tra Tap'a geri döndü. Genç öğretmen, tüm bu çalışma yılları boyunca her zaman yeni öğretim yöntemlerini, sınıfta öğrendiklerini aktif olarak uyguladı ve öğrencilerinin bilime en hassas şekilde yaklaşmalarına yardımcı oldu.

"Herkes bana neden dağlarda kalmayı seçtiğimi soruyor. Dağlık bölgelerdeki çocukların da diğer öğrenciler gibi bilim öğrenmeyi hak ettiğini biliyorum ve sonra öğrencilerime STEM öğreterek başladım. İlk başta çok zordu çünkü buradaki çocukların çoğu bu bilgiye aşina değildi, ama şimdi durum farklı, öğrencilerim yeteneklerine uygun alanlarda bilimde ustalaştılar," diye paylaştı Bayan Uyen.

OCOP Mam Xanh bitkisel şampuan ürünü ilçe düzeyindeki STEM yarışmasında ikincilik ödülü kazandığında, bu sevinç sadece öğretmenler ve öğrenciler için değil, aynı zamanda toplum için de geçerli oldu. Bu, yaylalardaki öğrencilerin bilgiyi yaratma, keşfetme ve ustalaşma konusunda tam kapasiteye sahip olduklarının bir kanıtı. Her proje sayesinde öğrenciler daha özgüvenli hale geliyor, gruplar halinde nasıl çalışacaklarını, fikirlerini bir topluluk önünde nasıl sunacaklarını öğreniyorlar; bu beceriler, daha önce basit yöntemlerle öğretildiğinde geliştirilmesi zor olan becerilerdi.

"Bu deneyimler hayalleri besleyip tutkuyu ateşleyebilir, böylece çocuklar bilginin uzakta olmadığını, aksine hayatlarını değiştirmelerine yardımcı olacak bir araç olduğunu ve gelecekte kendilerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri için fırsatlar yarattığını görebilirler. Her geçen gün daha özgüvenli hale geldiklerini gördükçe, yaylalardaki eğitimin en küçük şeylerden bile değişebileceğine daha çok inanıyorum," dedi Bayan Uyen.

Bu hikayeler, Tra Tap yaylalarındaki eğitim sektörünün güzel resminin sadece küçük bir parçası. Öğretmenler için her Xo Dang ve Ca Dong çocuğu, her geçen gün akan, en küçük hayallere bile nasıl dokunacağını bilen berrak bir su akıntısı kadar masum. Özenle yazılmış her mektup, her akademik başarı, yaratılan her STEM ürünü... hepsi öğrencilerin çabaları ve öğretmenlerin özverisiyle kristalleşmiş "çiçekler". Yayla kitaplarında ise bu çiçekler parlak renkli değil, dayanıklı, sade ve sevgiyle dolu. Öğretmenlerin alın teriyle, öğrencilerin yükselme azmiyle, tüm toplumun paylaşımıyla açıyorlar.

Yorum (0)