Özet rapora göre, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Siyaset Akademisi'ndeki tüm öğrencilerin bilimsel faaliyetleri; bilimsel konu ve konuları araştırmak, bilimsel makaleler yazmak, bilimsel seminer ve konferanslara katılmak, bilimsel bilgilendirme yapmak, ideolojik ve teorik cephede mücadeleye katılmak amacıyla makaleler yazmak gibi pek çok biçimde gerçekleştirilmektedir... Bilimsel faaliyetlerin her zaman zamanında, etkili ve uygulanabilir olması garanti altına alınmıştır.

Siyaset Akademisi'ndeki öğrenciler, 2021-2022 eğitim-öğretim yılına kıyasla %8,89'luk bir artışla 178 konu ve 79 bilimsel konuda araştırma yürütmüştür. Elde edilen sonuçlara göre, sistemler akademi düzeyinde yarışmak üzere 51 konu ve 16 tipik bilimsel konu seçmiştir. Öğrencilerin bilimsel konu ve ders konularının çoğu iyi kalitede olup, Siyaset Akademisi'ndeki eğitim ve öğretim görevleri ve faaliyetleriyle bağlantılı, uygun araştırma yönlerine sahiptir ve öğrencilerin öğrenme, eğitim ve bilimsel araştırma kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktadır.

Öğrencilerin çoğu bilimsel araştırma yöntemlerine hakimdir ve bu yöntemleri iyi uygular; bilimsel fikirleri nasıl ifade edeceklerini ve bilimsel bir konuyu nasıl sunacaklarını bilirler. Bazı öğrenciler yeni keşifler, yaklaşımlar, analizler ve sağlam argümanlar ortaya koymuşlardır; sorunları ikna edici teorik ve pratik temellerle açıklamışlardır; kanıtlamak için belgeleri, araştırma ve anket verilerini nasıl kullanacaklarını bilirler; pratikte uygulanabilecek spesifik ve pratik çözümler önerirler.

Konferansa Akademi Başkan Yardımcısı Tümgeneral Doçent Dr. Luong Thanh Han başkanlık etti.

Temel sistemler öğrencileri, Siyaset Akademisi Müdürü tarafından onaylanan bilimsel konu ve ders sayısında ilerleme ve nicelik açısından başarılı olmuşlardır. Öğrencilerin bilimsel çalışmaları, nitelik açısından doğru siyasi yönelimi garanti altına alır; öncelikle bilimsel araştırmalarda bağımsız ve yaratıcı düşünmeyi gösterir; teoriyi pratikle ilişkilendirir, uygulanabilir çözümler sunar ve inovasyona katkıda bulunan çözümler de dahil olmak üzere pratikte uygulanabilir bir sistem önerir, eğitim, öğretim ve bilimsel araştırma kalitesini artırır ve güçlü ve kapsamlı bir Akademi inşa eder.

Akademi düzeyindeki 51 yarışma konusu arasında; 9 konu İkincilik Ödülü, 28 konu Üçüncülük Ödülü, 10 konu Teşvik Ödülü'ne layık görüldü. Akademi düzeyinde yarışan 16 konu arasında 1 konu İkincilik Ödülü, 9 konu Üçüncülük Ödülü, 3 konu Teşvik Ödülü'ne layık görüldü. Konular ve bilimsel konular üzerine yapılan araştırmaların sonuçlarının yanı sıra, Parti Komiteleri ve kurum ve birim komutanları tarafından diğer bilimsel faaliyet biçimlerinin uygulanmasına da dikkat edildi ve öğrencilerin katılımı ve kaliteli olması için liderlik ve yönlendirme sağlandı. Öğrenciler tarafından dergilerde yayınlanan 550 bilimsel makale; sistemlerin bloglarında ve Akademi fan sayfasında yayınlanan 4.156 siber uzay mücadelesi makalesi; her düzeydeki konferans bildirilerinde 238 makale yazıldı ve yayınlandı; 84 bilimsel makale...

Siyaset Akademisi Müdürü Korgeneral Doçent Dr. Nguyen Van Bao, subaylara ve öğretim görevlilerine kıdemli öğretim görevlisi ve kıdemli araştırmacı sertifikalarını verdi.
Siyaset Akademisi Başkanı, öğrencilere 2022-2023 eğitim öğretim yılı bilimsel araştırma sonuçlarına ait sertifikalarını takdim etti.

Siyaset Akademisi, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında tüm ordu için "Yaratıcı Gençlik" Ödülü'ne sunulmak üzere 16 bilimsel konu seçti. Sonuç olarak, 16 konu arasından 15'i ödül kazandı; bunlardan 7'si ikincilik, 5'i üçüncülük ve 3'ü de teşvik ödülü kazandı.

Konferansta, Siyaset Akademisi Başkanı öğrencilere bilimsel araştırma sonuçları sertifikalarını takdim etti; 2022-2023 eğitim öğretim yılında öğrencilerin bilimsel faaliyetlerinin düzenlenmesi ve yönlendirilmesi konusunda üstün başarı gösteren topluluk ve kişilere Liyakat Sertifikaları ve Ordu'da 23. "Yaratıcı Gençlik" Ödülü Sertifikaları verildi.

Haberler ve fotoğraflar: HOANG DUONG