Ulusal Mükemmel Öğrenci Sınavı 2024-2025: 'Öğleden sonra rüyaları' sayesinde birincilik ödülü sahibi oldu

Le Nguyen Thuy Duong (solda), Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi Edebiyat Grubu Başkanı Bayan Nguyen Thi Ai Van ile birlikte - Fotoğraf: NVCC

Thuy Duong aynı zamanda bu sınavda ülkede en yüksek puanı alan tek Güneyli öğrenci oldu.

Ulusal mükemmel öğrenci sınavında birincilik ödülünü kazandığını ve ülke genelinde birinci seçildiğini bilen Le Nguyen Thuy Duong, sevinçten uçtuğunu hissetti. "Ulusal mükemmel öğrenci sınavı gibi büyük çaplı bir yarışmada ilk kez ödül kazandım.

Thuy Duong, "Başardığım tüm güzel şeyler, öğretmenlerimin arkadaşlığı ve rehberliği, ailem ve arkadaşlarımın teşviki ve desteği sayesinde oldu. Öğretmenlerime, akrabalarıma ve arkadaşlarıma teşekkür etmek istiyorum." dedi.

Öğle uykusundan itibaren edebiyatı seviyorum

Thuy Duong, şiir sayfalarını, öyküleri, edebi kelimeleri ve düşündürücü denemeleri ne zaman sevmeye başladığını tam olarak hatırlamıyor. Ancak Thuy Duong'un emin olduğu bir şey var ki, kitapların derin sayfalarına dair anıları ve hatıraları var.

"Edebiyat okuma ve öğrenme yolculuğumda benim için en unutulmaz anı muhtemelen ilkokuldaki öğle uykusudur. Gece yeterince uyuduğum için öğle uykusu alışkanlığım yoktu. Ne yapacağımı bilmeden hareketsiz yatıp, sınıftaki küçük kütüphaneden kitap ödünç alıp okurdum.

Öğretmen Nguyen Ngoc Ky tarafından derlenip yeniden yazılan masal koleksiyonları, şair Tran Dang Khoa'nın eski şiirleri... benim "öğleden sonra rüyalarım", edebiyat arayışımı işaret eden resmi anlardı. O zamanlar edebiyatı, edebiyatı iyi incelemek, bilgi edinmek gibi belirli bir amaç için aramıyordum," diye hatırlıyor Thuy Duong.

Thuy Duong, tıpkı bunun gibi, sınıfların küçük kütüphanelerinde saatlerce kitap okuyarak dolaştı. Ve sonra, bu küçük kütüphanelerden güç aldı ve öğrenme tutkusunu, edebiyat sevgisini, ilkokul, ortaokul ve lisedeki özverili öğretmenlerinin ve ailesinin teşviki ve umutlarıyla besledi.

Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi'nin 10. sınıfına kabul edildiğinde, Thuy Duong giderek daha özgüvenli ve cesur bir öğrenci haline geldi. Ayrıca 10. sınıfta, 30 Nisan Edebiyat Olimpiyatları'nda altın madalya kazandı.

Daha sonra okulun ve şehrin mükemmel öğrencilerini seçmek için yapılan zorlu eleme turlarını geçtikten sonra ulusal mükemmel öğrenci sınavına girdim.

Thuy Duong, "Edebiyatta iyi olduğumu veya edebi yeteneğim olduğunu söylemeye cesaret edemiyorum. Özel bir yöntemim veya sırrım yok. Sadece yakaladığım fırsatlarla elimden gelenin en iyisini yapmam gerektiğini biliyorum," dedi.

Edebiyatta iyi olmanın birçok fırsatı var

Thuy Duong, edebiyat okumanın kendisine neler kazandıracağını hiç düşünmemişti, ancak "Edebiyatı iyi okumak bana çalışmalarımda ve hayatımda ne gibi avantajlar sağlayacak?" sorusuna cevap vermek onu çok heyecanlandırıyordu.

Thuy Duong, edebiyatı iyi okumanın kendisine sağlıklı, dinamik bir ortamda ders çalışma, çok sayıda hırslı arkadaş ve çok sayıda nitelikli öğretmenle etkileşim kurma gibi çalışmalarında daha fazla fırsat sağladığını söyledi.

Sınıf içi grup çalışmalarında, edebiyatta iyi olmak Thuy Duong'un sunum içeriği hazırlama görevini daha etkili bir şekilde yerine getirmede arkadaşlarına destek olmasına da yardımcı oluyor. Thuy Duong'un, ulusal düzeyde mükemmel bir öğrenci sınavına girse bile "her şeyi anlatamayacağını" söylediği daha birçok şey var...

Daha da önemlisi, Thuy Duong için edebiyat okumak ona daha fazla empati, sempati kurma ve başkalarının yaşadığı acıları daha fazla paylaşma yeteneği kazandırıyor.

Thuy Duong, "Yakın arkadaşlarım bana içini döktüklerinde anlaşıldıklarını hissettiklerini söylediler. Sanırım bu, edebiyatın günümüz hayatında kendine özgü bir yeri olduğunu da kanıtlıyor," diye paylaştı.

Thuy Duong, 17 yaşındayken edebiyata olan bilgisi ve sevgisiyle edebiyatla ilgili bir kariyer seçmeyi planladığını söyledi. Thuy Duong, "Bu, yeteneklerime uygun ve gelişimim için büyük potansiyel taşıyan bir yol. Birkaç ilgili kariyer düşünüyorum, ancak ailem ve ben şu anda karar vermedik," dedi.

Thuy Duong edebiyatta iyi olsa da diğer derslerde de başarılı. Bunu başarmak için zamanını yapılması gereken işlerin önceliğine göre ayırıyor, önemli olanları önce yapıyor. Thuy Duong, her gün ödevlerinin miktarına göre zamanını buna göre ayarlıyor.

Thuy Duong'a göre edebiyatta ustalaşmanın ve edebiyatta iyi olmanın sırrı, edebiyat ve yaşam deneyimlerinin değerini bilmek ve bunları yazınızda içtenlikle ve uygun bir şekilde aktarmaktır. Thuy Duong'a göre bu garip bir şey değil, edebiyat öğretmenlerinin öğrenme süreci boyunca kendisine ve sınıf arkadaşlarına hatırlattığı bir şey.

Öte yandan edebiyatı iyi öğrenmek için kişinin "güncel ihtiyaçlarını, isteklerini ve yeteneklerini anlayabilme; aynı zamanda çevresindeki öğretmenlerinin ve arkadaşlarının öneri ve yönlendirmelerini dinleyebilme" becerisine de sahip olması gerekir.

Kendi kendine öğrenme yeteneğini övün

Le Hong Phong Üstün Zekalılar Lisesi müdürü Pham Thi Be Hien, Le Nguyen Thuy Duong'u 10. sınıfta 30 Nisan Olimpiyatları'nda altın madalya kazandığından beri tanıdığını ve öğrendiğini söyledi.

"Bu yıl henüz 11. sınıftayım, ancak ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında başarılı oldum ve büyük ödüller kazandım. Ve bu alandaki yarışmalarda üst üste iki yıl büyük ödüller kazandım. Bu, edebiyattaki iyi ve istikrarlı yeteneğimin kanıtıdır.

Bayan Be Hien, "Okul, onun sadece akademik başarıları ve edebiyata olan tutkusundan dolayı değil, aynı zamanda öğrenme tutumundan, her zaman çalışkan olmasından, kendi kendine çalışma ve bilgisini geliştirme becerisinden, öğretmenlerinden ve arkadaşlarından her zaman çok şey öğrenmek istemesinden dolayı da övgüye değer," yorumunu yaptı.

Ulusal düzeyde mükemmel öğrencilere sahip okulların ulusal sıralaması:

Ho Chi Minh Şehri'ndeki Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi önde gidiyor

Ho Chi Minh Şehri Le Hong Phong Lisesi öğretmenleri ve öğrencileri, 20 Kasım Vietnam Öğretmenler Günü kutlamalarında - Fotoğraf: NHU HUNG

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından açıklanan 2024-2025 eğitim öğretim yılı ulusal mükemmel öğrenci sınavında lise sıralamasına göre, Ho Chi Minh Şehri Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi 109 öğrenciyle ödül alarak birinci oldu.

İkincilik, 108 öğrencinin ödül kazandığı Hanoi – Amsterdam Üstün Zekalılar Lisesi'ne (Hanoi) gitti. Üçüncülük ise 101 öğrencinin ödül kazandığı Tran Phu Üstün Zekalılar Lisesi'ne (Hai Phong) gitti.

İlk 10'daki bir sonraki liseler şunlardır: 99 öğrencinin ödül kazandığı Bac Giang Özel Lisesi (Bac Giang), 97 öğrencinin ödül kazandığı Nguyen Trai Özel Lisesi (Hai Duong), 96 öğrencinin ödül kazandığı Phan Boi Chau Özel Lisesi (Nghe An), 90 öğrencinin ödül kazandığı Thai Nguyen Özel Lisesi (Thai Nguyen), 87 öğrencinin ödül kazandığı Vinh Phuc Özel Lisesi (Vinh Phuc), her ikisi de 84 öğrencinin ödül kazandığı Le Hong Phong Özel Lisesi ( Nam Dinh ) ve Quoc Hoc Hue Özel Lisesi 9. sırayı paylaştı, Bac Ninh Özel Lisesi (Bac Ninh) 81 öğrencinin ödül kazandığı 10. sırada yer aldı.

En çok öğrencinin birincilik ödülü kazandığı ilk 10 okul arasında, Bac Ninh Yetenekli Öğrenciler Lisesi, fizik, tarih, coğrafya ve İngilizce alanlarında 4 birincilikle bu yılki mükemmel öğrenci sınavında birincilik alan öğrenci sayısında başı çekiyor. Hanoi - Amsterdam Yetenekli Öğrenciler Lisesi'nin kimya ve Fransızca alanlarında 2 birincisi var.

Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi aynı zamanda bu yılki ulusal mükemmel öğrenci sınavında birincilik ödülü alan Güney'deki tek lisedir.

Geri kalan konularda birincilik ödülü veren okulların hepsi Kuzey bölgesinde yer almaktadır; ancak BT alanında birinciliği bulunan Thang Long Özel Lisesi (Lam Dong) hariç.

2024-2025 eğitim öğretim yılında üstün yetenekli öğrenciler için yapılacak olan ulusal lise sınavı 25-26 Aralık 2024 tarihlerinde gerçekleştirilecektir. Ülke genelinde 6.482 aday yer alacak olup, 2023-2024 eğitim öğretim yılına göre 663 aday daha fazla olacaktır.

Ulusal düzeyde üstün başarılı öğrencileri seçmeye ilişkin yürürlükteki yönetmeliğe göre, teselli ödülü ve üzeri ödüllerin toplam sayısı yarışmacı sayısının %60'ını, birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödüllerinin toplam sayısı toplam ödül sayısının %60'ını, birincilik ödüllerinin toplam sayısı ise toplam ödül sayısının %5'ini geçemez.

Sınav kurulu bu yıl, geçen yıla göre artış göstererek toplam aday sayısının yüzde 58,68'ini oluşturan 3 bin 803 kişiyi ödüle layık gördü.

Source: https://tuoitre.vn/ky-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-2024-2025-thanh-thu-khoa-nho-nhung-giac-mo-trua-20250120094232324.htm