Akıllı yapay zekaya mı güveniyorsunuz yoksa ondan mı yararlanıyorsunuz?

Yapay zekanın etkili bir çalışma aracı haline gelmesi için, "yapay zekadan öğrenmek" yerine "yapay zekayla birlikte öğrenme" alışkanlığını geliştirmemiz gerekiyor.

7-8 Ağustos tarihlerinde Google, Gemini platformunda Rehberli Öğrenme özelliğini tanıttı. Bu özellik, dersleri her bireye özel olarak uyarlayabilen, her adımı analiz edebilen, görseller, diyagramlar ve videolarla açıklama yapabilen ve çoktan seçmeli sorularla test edebilen bir "yapay zeka eğitmeni" olup, "aktif öğrenmeyi" hedefleyerek, birçok yapay zeka sohbet robotunun "ödevleri" çok hızlı bir şekilde yanıtlaması ve bunun da kendi kendine öğrenme becerilerinde düşüşe yol açmasıyla ilgili önceki şikayetleri iyileştirmeyi amaçlıyor.

Birçok kullanışlı özellik

Google, Rehberli Öğrenme özelliğiyle Gemini paketinin tamamını daha derin öğrenmeyi destekleyecek şekilde geliştirdi; bu özellikler arasında otomatik olarak resim ve YouTube videoları ekleme, bilgi kartları oluşturma ve belgelere veya test sonuçlarına dayalı müfredat geliştirme yer alıyor. AI ​​Pro ekosistemi, NotebookLM (belge özetleme ve analiz), Veo 3 (video işleme), Deep Research (derin sorgulama) ve daha fazlasını içeriyor.

OpenAI ayrıca CEO Sam Altman'ın doktora düzeyinde bir uzmana benzettiği ChatGPT-5 sürümünü de piyasaya sürdü. Altman, GPT-5'in bilgileri çok daha doğru bir şekilde işlediğini, GPT-40'a kıyasla hataları %45, o3 modeline kıyasla ise %80 oranında azalttığını belirtti. Özellikle, GPT-5 programlamada "süper güçlere" sahip ve tamamen yeni, büyük ölçekli bir dil modeli oluşturmak 5 dakikadan az sürüyor. ChatGPT, Çalışma Modu'nun yanı sıra Tuval Modu (görsel düzenleme), Gelişmiş Veri Analizi (gelişmiş veri işleme), yapay zeka videoları oluşturmak için Sora ile entegrasyon ve araştırma için o3 ve o4-mini modelleri gibi bir dizi başka özelliğe de sahip. Ayrıca, Microsoft Copilot Word, Excel ve PowerPoint'e entegre edildi; Anthropic Claude uzun belgeleri okuma ve özetlemede mükemmel; ve Perplexity AI ise hassas arama ve kaynak gösterme konusunda öne çıkıyor.

Milyarder Elon Musk da geri kalmamak için " dünyanın en akıllı yapay zekası" olarak adlandırdığı Grok 4'ü piyasaya sürdü. Musk, üniversiteye giriş için kullanılan standartlaştırılmış sınav olan SAT'ye girseydi, her seferinde mükemmel puan alacağını ve hatta herhangi bir alandaki çoğu yüksek lisans öğrencisini bile geride bırakacağını iddia ediyor.

Ho Chi Minh şehrinde ofis çalışanı olan Bayan Thu Trang, satış verisi analizi becerileri hakkında daha fazla bilgi edinmek için ChatGPT'nin Öğrenme Modunu denedi. Yapay zeka, tıpkı bir mentörle öğrenir gibi, ona adım adım rehberlik etti ve çözümleri kendi başına bulmasına yardımcı olmak için sorular sordu.

Bu arada, Ho Chi Minh şehrinden Minh Quan, grafik tasarım bilgisini gözden geçirmek için Google Gemini'nin Rehberli Öğrenme özelliğini kullandı. Quan, "Yapay zeka, görseller ve videolarla her şeyi çok görsel bir şekilde açıklıyor ve bu da şeyleri daha iyi hatırlamama yardımcı oluyor. Ancak, uzun belgeleri indirirken, yapay zeka bazen içeriği mantıksız parçalara ayırıyor, bu yüzden yine de uygun cevabı bulmak için kendim yeniden düzenlemem gerekiyor," dedi.

Yapay zekâ giderek daha zeki hale geliyor, ancak ona bağımlı hale gelmemek için doğru şekilde kullanılması gerekiyor.

Bağımlılıktan kaçının.

Yapay zekâ araçları faydalı olsa da, birçok kullanıcı yapay zekânın aşırı kullanımının bazen onları daha tembel hale getirdiğini de kabul ediyor. Ho Chi Minh şehrindeki bir üniversitede dördüncü sınıf öğrencisi olan Hoang Hai şunları söyledi: "Bazen ödevlerimi çözmesi için ChatGPT'den 'istiyorum'. Ancak, uzun süre kontrolsüz bir şekilde kullanılırsa, bağımlı hale gelmek ve yavaş yavaş olayları bağımsız olarak analiz etme yeteneğini kaybetmek kolaydır."

MIT Medya Laboratuvarı'ndan yapılan yeni bir çalışma, yapay zekanın kullanımının bilişsel işlevleri azaltabileceği konusunda uyarıyor. 54 gönüllü üç gruba ayrıldı: ChatGPT kullananlar, Google'da arama yapanlar ve elle yazanlar. Sonuçlar, ChatGPT kullanan grubun beyin aktivitesinin en düşük seviyede olduğunu, sinirbilim, dil ve davranış açısından daha az verimli olduğunu ve giderek yapay zeka tarafından işlenen içeriğe bağımlı hale geldiğini, hatta bu içeriği kelimesi kelimesine kopyaladığını gösterdi.

Keystone Teknoloji ve Eğitim Anonim Şirketi CEO'su Bay Nguyen Van Thuc, yapay zekanın benzeri görülmemiş bir hızla geliştiğine ve öğrenme ve çalışma alanlarında birçok fırsat yarattığına inanıyor. En büyük sorun teknolojinin kendisinde değil, insanların onu nasıl kullandığında yatıyor; çünkü birçok kişi giderek ona bağımlı hale geliyor ve kendi düşünme süreçlerini ihmal ediyor. Bay Thuc'a göre, yapay zekanın etkili bir destek aracı haline gelmesi için "yapay zeka sayesinde öğrenmek" yerine "yapay zeka ile öğrenme" alışkanlığını oluşturmak gerekiyor. Bu, kullanıcıların yapay zekanın kendilerine öneride bulunmasına, analiz etmesine ve rehberlik etmesine izin vermeleri, ancak nihai cevabı kendilerinin bulması anlamına geliyor. Yapay zeka platformları ayrıca, sadece eksiksiz sonuçlar sağlamak yerine, ters sorular sormak, kullanıcılardan cevapları açıklamalarını veya karşılaştırmalarını istemek gibi aktif düşünmeyi teşvik eden mekanizmalar tasarlamalıdır. Bay Thuc, "Yapay zeka en sabırlı öğretmen olabilir, ancak 'ödevinizi sizin yerinize yapmasına' izin verirseniz, öğrenciler analitik ve yaratıcı becerilerini kaybederler; bu da makinelerin tamamen yerine koyamayacağı unsurlardır" diye vurguladı.

Ho Chi Minh şehrinde bir yapay zeka teknolojisi çözümleri şirketinin temsilcisi Bay Phan Thanh Tung'a göre, yapay zeka giderek öğrenme ve çalışma süreçlerinin vazgeçilmez bir parçası haline geliyor. Ancak, bilgiyi filtreleme ve doğrulama becerisi olmadan, kullanıcılar bilgiyi kolayca pasif bir şekilde özümseyebilir ve bu da yanlış anlamalara veya ezbere dayalı uygulamalara yol açabilir. Okullar ve eğitim kurumları, araçların kullanımına ilişkin rehberlik sağlamanın yanı sıra, eleştirel düşünme ve teknoloji yönetimi becerilerini müfredatlarına entegre etmelidir. Bay Tung, "Öğrenciler, ne zaman yapay zeka yardımına başvuracaklarını ve ne zaman kendi başlarına analiz yapacaklarını bilmelidirler. Kısayollara başvurmak ve entelektüel eğitim sürecini ihmal etmek yerine, düşünme yeteneklerini geliştirmek için yapay zekayı nasıl akıllıca kullanacaklarını bilmelidirler," diye belirtti.

Veri sızıntısı

The Telegraph'a göre, ChatGPT ile yapılan ve iç yazışmalar, dolandırıcılık, siber saldırı planları ve doktor ve avukatlardan gelen sorular gibi hassas bilgiler içeren 500'den fazla özel sohbet Google arama sonuçlarında ortaya çıktı. Araştırmacı Henk van Ess, yaklaşık 110.000 diğer konuşmanın da İnternet Arşivi'nin web arşivleme aracı olan Wayback Machine'de saklandığını söyledi. Uzmanlar, bu sızıntının siber suçlular tarafından istismar edilebileceği konusunda uyarıda bulunuyor; kullanıcılar gizli verileri yapay zeka ile paylaşmamalı ve geliştiricileri benzer olayları önlemek için güvenliği güçlendirmeye çağırıyor.

Kaynak: https://nld.com.vn/le-thuoc-hay-dung-ai-thong-minh-196250816202226394.htm