Geleceğe giden yolu açmak

Lang Son Koleji öğrencileri kariyer danışmanlığı gününde işletmelerin işe alım ihtiyaçları hakkında bilgi ediniyor.

Lang Son Koleji, İl Halk Komitesi'ne bağlı bir kamu mesleki eğitim kurumudur. Okul, Lang Son Meslek Yüksekokulu ve Lang Son Tıp Fakültesi'nin Lang Son Pedagoji Koleji ile birleştirilmesiyle kurulmuştur. Şu anda okulda yaklaşık 3.000 öğrenciyle 25 eğitim bölümü ve meslek bulunmaktadır; derslikler, uygulama atölyeleri, yurtlar ve kütüphanelerden oluşan sistem nispeten senkronizedir. Okul, ilin ve bölgenin insan kaynakları ihtiyaçlarıyla bağlantılı olarak eğitim kalitesini ve eğitim yönetimini iyileştirmeyi temel görev olarak belirlemiştir. Bu hedefe ulaşmak için okul, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında tüm bölüm ve meslekleri gözden geçirecek, güncelleyecek ve uygulanabilirliğini artıracak, dijital dönüşümün gerekliliklerine ve ilin sosyo- ekonomik kalkınma hedeflerine uygun hale getirecektir.

Okul, şu anda ilkokul, ortaokul, üniversite ve okul öncesi eğitim seviyelerinde 34 eğitim programı uygulamakta; yıl bazlı öğrenme yöntemini modül ve kredi birikimiyle birleştirerek öğrencilerin uygun bir yol seçmeleri için koşullar yaratmaktadır. Bununla birlikte, eğitim yönetmelikleri ve süreçlerinin oluşturulması ve tamamlanması, yönetim yazılımlarının uygulanması, bir öğrenme yönetim sisteminin (ÖYS) işletilmesine geçiş, elektronik öğrenci kayıtları, eğitimin bilimsel araştırma ve mesleki uygulama faaliyetleriyle ilişkilendirilmesi gibi faaliyetler de yürütülmektedir.

Aynı zamanda okul, danışmanlığı, yumuşak beceriler ve dijital beceriler konusunda eğitimi geliştiriyor ve sivil faaliyet haftaları, ders dışı etkinlikler ve uzmanlaşmış eğitim sınıfları aracılığıyla girişimcileri destekliyor; böylece öğrencilerin kariyer düşüncesi ve girişimcilik düşüncesinin okuldan itibaren oluşması için bir temel oluşturuyor.

Bu etkinlikler dizisi içerisinde, 2025 yılı Kasım ayı ortasında düzenlenen "Kariyer Danışmanlığı - İşe Giriş" Festivali, 20'den fazla işletme, işe alım birimi ve eğitim tesisinin katılımıyla öne çıkmış ve insan kaynakları ihtiyaçları ve kariyer gereklilikleri hakkında görsel bir tablo sunmuştur.

Öğrenciler için festival, sadece stantları ziyaret etme fırsatı değil, aynı zamanda kendilerine dönüp bakma fırsatı da sunuyor. K6 Tarım ve Ormancılık Ekonomisi sınıfından Truong Thanh Hien şunları söyledi: Tavsiye aldıktan ve işverenlerle görüştükten sonra, alanımdaki işe alım kriterlerinin yanı sıra kariyer trendleri hakkında daha iyi bir anlayışa sahip oldum. Beceriler, stil ve uyum konusundaki özel gereksinimler, okulda kalan zamanımda yeteneklerimi mükemmelleştirmek için daha fazla çaba göstermem gerektiğini anlamamı sağladı.

Lang Son Koleji, eğitim, sağlık, sanayi ve hizmet sektörlerinde 20'den fazla işletmeyle iş birliği içindedir. İşletmeler, eğitim programları hakkında görüş bildirme, stajyer kabul etme, siparişlere göre eğitim sınıflarını koordine etme, ekipman desteği sağlama ve mesleki beceri değerlendirmelerine katılma aşamalarından itibaren okula katılmaktadır. Bazı teknik bölümler "çift eğitim" modelini uygulamaktadır; öğrenciler hem okulda eğitim görmekte hem de işletmelerde staj yapmakta ve böylece gerçek üretim ortamına, kurum tarzına ve kültürüne hızla uyum sağlamaktadır.

Öğrenci İşleri Dairesi Başkan Yardımcısı Bayan Ha Thi Thanh Huyen şunları söyledi: İşletmelerle iş birliğinin genişletilmesi, okulun öğrencilere destek konusunda daha güçlü bir şekilde yenilik yapması için gerekli koşulları yarattı. İşletmelerden, üretim uygulamalarından ve öğrenci stajlarından alınan geri bildirimler, danışmanlık yöntemlerini ayarlamak, gerekli becerileri geliştirmek ve uygun eşlik eden etkinlikler düzenlemek için önemli bir temel oluşturuyor. Amaç, öğrencilerin kariyer gerekliliklerine hızlı bir şekilde uyum sağlamalarına ve mezun olduktan sonra yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmaktır.

Okul, ticari işbirliklerinin yanı sıra uluslararası işbirliklerini de teşvik ediyor, Çince öğrenen öğrencilerini yurt dışında eğitim ve staj yapmaları için göndermeye devam ediyor; etnik diller, Çince, temel bilgi teknolojisi becerileri gibi konularda eğitim programları düzenleyerek öğrencilerin öğrenme ve istihdam olanaklarını genişletiyor ve entegrasyon gereksinimlerini karşılıyor.

Program inovasyonundan gelişmiş kariyer danışmanlığı ve oryantasyonuna ve genişletilmiş iş birliğine kadar, okulun uygulamaya dayalı eğitim oryantasyonunda kararlı olduğu, öğrencileri merkeze aldığı ve işletmeleri stratejik ortaklar olarak gördüğü görülmektedir. Bu faaliyetler, öğrenciler için fırsatları genişletmenin yanı sıra, yeni dönemde ilin ve bölgenin gelişim ihtiyaçlarını karşılayacak beceri, disiplin ve mesleki stile sahip insan kaynaklarının oluşturulmasına da katkıda bulunmaktadır.

Yorum (0)