Avustralya'da yüksek lisans eğitimi gören Vietnamlı bir uluslararası öğrenci, ders kitabı yazımıyla ilgileniyordu.

Deakin Üniversitesi'nde (Avustralya) iletişim alanında yüksek lisans yapan Vietnamlı uluslararası bir öğrenci, diğer öğrencilerle birlikte ders müfredatı hazırlıyordu. Bu öğrenci, Deakin Üniversitesi'nde (Avustralya) iletişim alanında yüksek lisansını yeni tamamlayan 25 yaşındaki Nguyen Ngoc Linh'ti.

Nguyen Ngoc Linh, iyi haberi sosyal medya hesabı Threads'de paylaştı

FOTOĞRAF: EKRAN GÖRÜNTÜSÜ

Müfredat taslağının tamamlanması 3 ay

"İletişim Kavramları" dersini tamamladıktan 3 ay sonra, Deakin Üniversitesi'nde iletişim alanında yüksek lisans öğrencisi olan Nguyen Ngoc Linh, dersin ders kitabını yazmak üzere davet aldı. "Dersin sorumlusu Sayın Erin Hawley beni Eylül 2023'te davet ettiğinde şaşırdım. El yazmasını tamamlamak için 3 ayım vardı. Bu yılın Mayıs ayında kitap yayınlandı ve yeni eğitim-öğretim yılında kullanıma sunuldu. Bu, benim gibi uluslararası öğrenciler için nadir bir fırsat," dedi bu uluslararası öğrenci. Ngoc Linh, bu ders kitabında iletişimde kimlik konusu üzerine bir vaka çalışması hazırladı. "Makalenin içeriği, dersin final denemesinden alınıp düzenlendi. Benim için bu konu, çalışmaya ilk başladığımda çok soyuttu. Bu yüzden vaka çalışmalarının, öğrencilerin dersin içeriğini ve gerekliliklerini anlamalarına ve ödevlerini daha kolay tamamlamalarına yardımcı olacağına inanıyorum," dedi Linh. Linh ayrıca, medyada kimlik gibi genel ve çok kültürlü bir konu söz konusu olduğunda, bilgiyi birleştirmek ve daha iyi özümsemek için kişinin kendi ülkesinin bakış açısını yansıtan bir makaleye sahip olmasının gerekli olduğunu paylaştı. Ders kitabının yazım aşamasında Ngoc Linh, endişe ve kaygı duymaktan kendini alamadı. "Ödevimi iyi yapabilsem de, ders kitabını yazmak bambaşka bir konu. Sunumumun ders kitabının akademik standartlarına ve dil stiline uymayacağından endişeleniyorum. Ayrıca, yazımdan 3 ay önce edinilen bilgileri makalemde uygulayabilmek için hatırlamam gerekiyor," diye içini döktü Linh. Ngoc Linh'e göre, zorluklar eğitmenin coşkulu yardımı sayesinde çözüldü. Linh şunları söyledi: "Başyazar Bayan Hawley, dil, alıntılar vb. ile ilgili ders kitabı yazım gereklilikleri konusunda özel rehberlik sağladı. Ayrıca akademik gereklilikleri ve içeriği buna göre nasıl geliştireceğimi daha iyi anlayabilmem için bana ayrıntılı geri bildirimlerde bulundu. Bakış açımın ders kitabının değerine katkıda bulunabilecek benzersiz bir nokta olduğunu fark ettim."

Ngoc Linh, kurs tanıtım töreninde ana yazara çiçek veriyor

FOTOĞRAF: NVCC

13 ortak yazar öğrencidir

Dersin başyazarı Thanh Nien'e konuşan Deakin Üniversitesi İletişim Lisansüstü Programı Direktörü Dr. Erin Hawley, öğrencilerin birçok farklı alandan geldikleri için derse katkıda bulunmaya davet edildiklerini söyledi. Dr. Hawley, "Bazı öğrenciler gazeteci, televizyon yapımcısı veya grafik tasarımcı olarak çalıştı. Her kişinin özel bilgisi ve kültürel geçmişi, öğrenciler arasında paylaşıldığında değerli hale geliyor." dedi. "Medya kavramları" dersiyle ilgili olarak Dr. Hawley, bunun bir tür açık eğitim materyali (OER) olduğunu ve temelinin eğitimciler ve öğrencilerin içeriği gerektiğinde devralıp uyarlamaları için iş birliği olduğunu söyledi. Dr. Hawley, "Bir müfredatın birden fazla ülkeden öğrencilerin bakış açılarını içermesi mantıklıdır. Bu, öğrencilerin hem kendi hem de diğer kültürel merceklerden anlamalarını sağlar. Hiçbir eğitmen öğrencilerinin her kültürünü ve kimliğini temsil edemez, bu nedenle öğrenciler yalnızca bir eğitmenin bakış açısını alırsa öğrenme etkili olmayacaktır." diye ekledi. Dr. Hawley, açık bir müfredat yayınlamak için şunları söyledi: "Yazarın bir teklif yazması ve bunu bir konu uzmanına onaylatması gerekiyor. Bu, açık eğitim materyalleri ve ticari ders kitapları için de geçerli olan süreçle aynı." Dr. Hawley'e göre, Açık Eğitim Kaynakları (OER) bugün dünyada yaygın olarak kullanılıyor.

İletişim Kavramları dersi Eylül 2024'ten itibaren uygulanmaya başlanmıştır.

FOTOĞRAF: DEAKIN ARAŞTIRMA ÇEVRİMİÇİ

“Dolayısıyla Açık Eğitim Kaynakları (OER) yalnızca Deakin Üniversitesi'nde veya Avustralya'da gerçekleşmiyor. Açık Eğitim Kaynakları (OER), öğrencilerin yararına ve yaşamlarını ve deneyimlerini iyileştirmeye odaklanıyor. Öğrenciler, genellikle çok pahalı olan ticari ders kitaplarına kıyasla, OER'ye çevrimiçi olarak ücretsiz erişebiliyor ve böylece mali yükü azaltabiliyorlar,” diye belirtti Dr. Hawley. 13 öğrenci ortak yazarla iş birliği yapan Dr. Hawley, çalışma sürecinin sorunsuz ilerlediğini söyledi. Dr. Hawley'e göre, iş birliği sürecinin temel unsuru açıklıktı. “Öğrencilerin belirli bilgiler ve zaman çerçeveleriyle donatılması gerekiyordu. Ayrıca, yazılarını inceleme ve düzenleme konusunda özerkliğe sahip olmaları gerekiyordu. Ayrıca, öğrencilere telif hakkı sorunları ile ilgili Creative Commons lisanslama sistemi hakkında bilgi verildi ve kütüphane personeli tarafından düzenlenen açık öğrenme kaynakları ve telif hakkı üzerine bir çalıştaya katılımları sağlandı,” dedi Dr. Hawley.

Thanhnien.vn

Kaynak: https://thanhnien.vn/mot-du-hoc-sinh-viet-duoc-tham-gia-viet-giao-trinh-khi-hoc-thac-si-tai-uc-185241109100740115.htm