'Yemeyi öğrenmeyi, konuşmayı öğrenmeyi, sarmayı öğrenmeyi, açmayı öğrenmeyi' öğreten bir alan

Vietnamca zor ama ilginç

Vietnam'da 4 yıl yaşayan Yuichiro Konaka ( Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nde Vietnam Çalışmaları bölümünde okuyan 4. sınıf Japon öğrencisi), Vietnamcanın zor ama ilginç olduğunu söyledi.

Yuichiro Koana, "Japonlar için Vietnamca'nın telaffuzu çok zordur çünkü 6 ton ve çok sayıda ünlü harf vardır. Japonca'da ise hiç ton yoktur ve sadece 5 ünlü harf vardır," diye paylaştı.

Erkek öğrenci ayrıca Kuzey'den Mekong Deltası'na kadar birçok yeri gezme fırsatı bulduğunu ve Vietnam'a seyahat etmeyi çok sevdiğini, çünkü her yerin farklı kültürleri ve özellikleri olduğunu söyledi.

2023 anlaşması kapsamında eğitim almak için gelen Laoslu öğrenci P'pok Thinkasang ( Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, Vietnam Çalışmaları bölümünde okuyan), buradaki öğrenme ortamının çok iyi olduğunu, öğretmenlerin öğretmeye odaklandığını ve yöntemlerin Laos'taki eğitim yöntemlerinden çok farklı olduğunu söyledi.

P'pok Thinkasang, "Vietnam'da dil, kültür, yaşam tarzı, çalışma yöntemleri hakkında bilgi alışverişinde bulunmak ve çok şey öğrenmek için buraya geldim. Vietnam, Laos'tan daha gelişmiş bir ülke, dolayısıyla eğitim için çok uygun." dedi.

Kurs sadece yabancılara yönelik değil

Yabancıların Vietnam dili ve kültürü hakkında iletişim kurmalarına ve öğrenmelerine yardımcı olmanın yanı sıra, sektör aynı zamanda çok sayıda iş fırsatı sunarak Vietnamlı öğrencilere yönelik istihdamı da genişletiyor.

Vietnam halkı için ilk ders olarak konuşan Le Uyen Quynh ( Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, Vietnam Çalışmaları bölümünde 3. sınıf öğrencisi), öğrencilerin sık sık birbirleriyle şakalaşarak Vietnam Çalışmaları okumanın "yemeyi öğrenmek, konuşmayı öğrenmek, sarmayı öğrenmek, açmayı öğrenmek" anlamına geldiğini söyledi.

Quynh, "Geleneksel tiyatroyu, mutfağı , Vietnam kostümlerini öğrendik, zanaatkarlarla etkileşimde bulunduk ve kendi ellerimizle yöresel spesiyaliteler hazırladık" dedi.

Kadın öğrenci, fakültede öğrenciler arasında kültür alışverişi amacıyla Japonya, Kore, Rusya, Laos vb. ülkelerden çok sayıda stantla Vietnam Çalışmaları Festivali düzenlendiğini söyledi.

Quynh, "Halk oyunlarını yabancı öğrencilere tanıtırken, hepsi büyük bir coşkuyla karşılık verdi ve katıldı. Bu görüntü beni son derece gururlandırdı ve mutlu etti," dedi.

Ülkenin dilini, kültürünü ve tarihini araştırmak isteyen Vo Xuan Nghia ( Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, Vietnam Çalışmaları bölümünde 3. sınıf öğrencisi) için endüstriyi incelemek "kaderiydi".

Xuan Nghia, Vietnam Çalışmaları Fakültesi Festivali'nde

Nghia, "Öğrenim hayatım boyunca saha gezilerine çıkma ve Tay Ninh'deki Cao Dai Kutsal Alanı'nı, Ong Ba Chieu türbesini ziyaret etme fırsatım oldu... Sadece dinlemek ve görmek değil, aynı zamanda temel değerlere 'dokunmak', anlamak ve araştırmak için de bir fırsattı" diye konuştu.

Ancak bu alanda okuyan bazı öğrenciler, "Vietnamca Çalışmaları nedir?", "Ne okuyorsunuz, mezun olduktan sonra ne iş yapıyorsunuz?" gibi önyargılarla da karşılaşıyor.

Turizm alanına yönelen Kim Anh ( Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, Vietnam Çalışmaları bölümünde 2. sınıf öğrencisi), bunun birçok kişi için oldukça yabancı bir alan olduğunu, ancak bu konuda bilgi edindiğinde çok ilgi çekici olduğunu, Vietnam kültürünü daha fazla öğrenmesine, yabancı arkadaşlar edinmesine ve kendini geliştirmesine olanak sağladığını söyledi.

Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi Vietnam Çalışmaları Bölüm Başkan Yardımcısı Dr. Nguyen Hoang Phuong, önyargılarla karşı karşıya kalan Vietnam halkının, küreselleşme bağlamında ülkenin imajını dünyaya tanıtmak ve geliştirmek için kültür, dil, toplum, tarih gibi tüm yönleriyle Vietnam kimliğini takdir etmek, korumak ve tanıtmak amacıyla Vietnam çalışmalarını incelemeye ve araştırmaya devam etmesi gerektiğini vurguladı.

Bay Phuong, Vietnamlı öğrenci sayısının yılda 50-60 öğrenci civarında sabit kaldığını söyledi. Dr. Phuong, "Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi yöneticilerinin, yerel insan kaynağı ihtiyaçlarını karşılamak için eğitim konularını genişletme politikası uyarınca, okul 2021'den itibaren Vietnamlılar için Vietnamca derslerine lisans öğrencileri kaydetmeye başladı. Şu ana kadar, 3 kayıt dönemi boyunca fakültede yaklaşık 180 Vietnamlı öğrenci eğitim görüyor," diye belirtti.

Çok sayıda yiyecek tezgahının yer aldığı festival, öğrencilerin uluslararası arkadaşlarıyla tanışıp fikir alışverişinde bulunmaları ve yabancı dillerini pratik etmeleri için bir fırsat sunuyor.

2 kariyer fırsatı oryantasyonu

Dr. Hoang Phuong, yurt içinde istihdam kaynaklarının bol olması nedeniyle sektörün iki alanda Vietnamlı öğrencilere eğitim vermeye odaklandığını söyledi: Turizm ve Vietnamca dil bilimi; Vietnamca dil bilimi ve yabancılara Vietnamca öğretme yöntemleri. Bu sayede hem yurt içi hem de yurt dışı işgücü piyasasının ihtiyaçları karşılanmış oldu.

Dr. Phuong, "Mezunlar diplomatik birliklerde, hükümet ve sivil toplum kuruluşlarında, üniversitelerde, ekonomi, eğitim ve kültür kuruluşlarında çalışabilir ve Vietnam'ın veya Vietnam ile kültürel, eğitim, bilim, ekonomi ve diplomatik ilişkileri olan ülkelerin kültür, eğitim, bilim, ekonomi ve diplomatik birimlerinde uzman veya yönetici olabilirler" dedi.

Dr. Hoang Phuong, öğrencilerin kurs süresince 1 saha gezisi ve 1 staj yaparak tesis ve işletmelerde kültür ve tarih, geleneksel el sanatları köyleri, mutfak kültürü ve Vietnam halkının yaşam tarzı hakkında bilgi edineceklerini söyledi.

Dr. Hoang Phuong, yabancılara Vietnamca öğretiminin yalnızca Vietnam'da değil, yurt dışında da hızla geliştiğini söyledi. Kore, Vietnamcayı genel eğitime dahil etti ve üniversite giriş sınavlarında beş yabancı dilden biri olarak kabul edildi. Yurtdışındaki Vietnamlıların da Vietnamca öğrenmeye ve Vietnam kültürünün kökenlerini öğrenmeye ihtiyacı var.

Dr. Phuong, her yıl ortalama 30-40 yabancı öğrencinin eğitim gördüğünü, ancak Covid-19 salgınının etkisiyle bu sayının yılda sadece 10 öğrenciye kadar düştüğünü söyledi.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/mot-nganh-day-hoc-an-hoc-noi-hoc-goi-hoc-mo-185231111095055386.htm