Stresli bir sınav günü.

(PLVN) - Ülke genelindeki adaylar, zorunlu ve zorlu iki ders olan Edebiyat ve Matematik sınavlarının ilk gününü tamamladı. Hanoi'deki adayların çok şaşırtıcı bulmadığı Edebiyat sınavının aksine, birçok aday Matematik sınavının zorluğu ve birçok uygulamalı unsuru nedeniyle hayal kırıklığına uğradığını ifade etti...

Matematik sınavı, gerçek hayattan ve bilim ve teknolojiden birçok unsuru içerecek şekilde oldukça farklılaştırılmıştı.

Hanoi'deki Nghia Do Ortaokulu sınav merkezinde, öğrencilerin çoğu Yen Hoa Lisesi, Luong The Vinh Orta ve Lisesi, Nguyen Tat Thanh Orta ve Lisesi gibi üst düzey okullardan geliyordu. Birçok öğrenci, 2025 Ulusal Lise Mezuniyet Sınavı'ndaki Matematik sınavının oldukça zor olduğunu söyledi. Bazı sınav merkezlerinde, adaylar sınav kağıdına baktıklarında gözyaşlarına boğuldular.

Hanoi, Cau Giay Bölgesi, Yen Hoa Lisesi öğrencisi Nguyen Yen Nhi, bu yılki matematik sınavının nispeten zor olduğunu ve internet kaynaklarından, referans kitaplarından ve okul sınavlarından çalıştığı matematik sınavlarına göre daha alışılmadık birçok soru içerdiğini söyledi. Yen Nhi şunları paylaştı: "Bu yılki matematik sınavının sadece yaklaşık %80'ini tamamlayabildim. Çok zor iki olasılık sorusu vardı; verilen süre içinde cevapları bulamadım."

Adaylar sınavın son gününe giriyorlar.

2006 Genel Eğitim Programı kapsamında sınava girecek adaylar 4 sınav oturumuna katılacaklardır: 1 oturum Edebiyat, 1 oturum Matematik, 1 oturum seçmeli ders (Doğa Bilimleri veya Sosyal Bilimler) ve 1 oturum Yabancı Dil. 2018 Genel Eğitim Programı kapsamında öğrenim gören adaylar, 4 dersten oluşan lise bitirme sınavına gireceklerdir: 2 zorunlu ders (Edebiyat ve Matematik) ve 12. sınıf müfredatından 2 seçmeli ders (Yabancı Dil, Tarih, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Bilişim, Teknoloji). Adaylar sınavı 3 oturumda alacaklardır: 1 oturum Edebiyat, 1 oturum Matematik ve 1 oturum iki seçmeli ders için. Edebiyat 120 dakikalık bir kompozisyon sınavıdır (Okuma Anlama 4 puan, Yazma 6 puan); Matematik 90 dakikalık çoktan seçmeli bir sınavdır; Geri kalan dersler ise 50 dakikalık çoktan seçmeli sınavlardır.

Nguyen Minh Duc (Da Tri Tue Ortaokulu, Cau Giay, Hanoi), bu yılki matematik sınavının oldukça zor olduğunu söyledi. Kolay sorular yaklaşık %40-50'sini oluştururken, iyi veya daha yüksek bir puan hedefleyen adayların sınavın %80-90'ını tamamlamak için konuya sağlam bir hakimiyete ve esnek düşünme yeteneğine sahip olmaları gerekiyordu. Minh Duc şunları paylaştı: “Soruların yaklaşık %50'sini doğru cevapladığımı tahmin ediyorum. İki doğru/yanlış sorusu (1. ve 3. sorular) oldukça zordu; o kısım için bir çözüm bulamadım.”

Hocmai Eğitim Sistemi Matematik öğretmenleri sınavla ilgili olarak şunları belirtti: "2025 lise mezuniyet sınavı olan Matematik sınavı, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından açıklanan örnek sınavın yapısı ve formatına göre hazırlanmış olup, yenilikçilik yönüyle uyumludur."

90 dakika süren sınav, 3 bölümden ve 34 sorudan oluşmaktadır. Sınav, net bir farklılaşma ve çeşitli soru formatları göstermekte olup, adayların 2018 Genel Eğitim Programına göre bilgi ve becerilere, özellikle de gerçek dünya durumlarıyla ilişkilendirme yeteneğine sağlam bir şekilde hakim olmalarını gerektirmektedir. Bilgi içeriği 12. sınıf müfredatına odaklanmakta olup, 10. ve 11. sınıflardan da bilgiler içermektedir; düşünme düzeyi %40 bilgi düzeyinde, %30 anlama düzeyinde ve %30 uygulama düzeyindedir. Sınavın öne çıkan bir özelliği, yaşam, bilim ve teknoloji alanlarındaki (ekonomik ve mühendislik problemleri vb.) görseller ve pratik durumlarla ilgili anlamlı bağlamlar kullanan, doğru/yanlış ve kısa cevaplı çoktan seçmeli sorulara odaklanan, bütünleşik unsurlar içeren soruların büyük bir oranını içermesidir. Ayrıca, bu iki bölümdeki sorular iyi bir şekilde farklılaştırılmış olup, öğrencilerin sağlam bir beceri ve bilgi temeline sahip olmalarını ve öğrenilen çerçeveler içindeki bilgileri sorunları çözmek için nasıl bağlayacaklarını bilmelerini gerektirmektedir. Bu, sınavın hedefleriyle tamamen uyumludur.

Edebiyat sınavı vatan hakkında bir mesaj iletiyordu.

Hanoi, Cau Giay'deki Truong Cong Giai Ortaokulu'ndaki sınav merkezinde, birçok aday bu yılki Edebiyat sınavının ezbere dayalı olmadığını belirtti. Öğrencilerin büyük çoğunluğu, II. Bölüm'deki (Yazma bölümü) 2. soru için uygun materyaller bulmakta ve analiz etmekte zorlandı.

Bu sabah (27 Haziran), 2018 Genel Eğitim Programı kapsamında sınava girecek adaylar seçmeli ders sınavına, 2006 Genel Eğitim Programı kapsamında sınava girecek adaylar ise Fen Bilimleri/Sosyal Bilimler sınavına gireceklerdir. Sınav saati 07:35'te başlayacaktır.

Sınavın ilk gününde 15 aday diskalifiye edildi.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan gelen ön rapora göre, Edebiyat sınavına toplam 1.151.6871 aday kayıt yaptırmış. Sınava fiilen katılan aday sayısı ise 144.477 olup, bu oran %99,37'ye ulaşmıştır. Matematik sınavında ise bu sayılar sırasıyla 1.145.449 ve 1.138.108 olup, bu oranlar da %99,36'ya ulaşmıştır.

Sınavın ilk gününde 15 aday diskalifiye edildi (Edebiyat sınavında 10 adaydan 8'i cep telefonu kullandığı için, 2 aday ise izinsiz materyal kullandığı için diskalifiye edildi. Matematik sınavında ise 5 aday diskalifiye edildi).

Hanoi'deki Luong The Vinh Lisesi'nden Le Minh Khoi, bu yılki Edebiyat sınavının kendisi için nispeten kolay geçtiğini, ancak Yazma bölümünün (II. Kısım) ikinci sorusunda zorlandığını söyledi. Şunları paylaştı: “600 kelimelik deneme sorusu için en çok zamanı okumaya, soruyu anlamaya ve okul ve sosyal bilgilerimi uygulamaya harcadım. 2025 Ulusal Lise Edebiyat sınavında istediğim puanı alacağımdan yaklaşık %70 eminim.”

Hanoi'deki Hermann Gmeiner Okulu'ndan Nguyen Duc Duy, 2025 Edebiyat sınavının Okuma Anlama bölümünün (Bölüm I) adayların çoğunluğu için uygun olduğunu belirtti. Duc Duy'a göre, bu bölümü tamamlamak için temel bilgilere hakim olmak yeterli. Minh Khoi'ye benzer şekilde, Duc Duy da Yazma bölümündeki 2. soruyu en zor buldu. Şöyle dedi: “'Her vatanın gökyüzü, anavatanın gökyüzüdür' teması iyi bir konu, ancak konudan sapmamak için uzun süre düşünmem gerekti. Yapabileceğim kısmın sadece %70'ini tamamlayabildim.”

Hanoi'deki Cau Giay Lisesi'nden Nguyen Ngoc Mai, Okuma Anlama bölümü (Bölüm I) için kullanılan metnin yazar Nguyen Minh Chau'nun "Farklı Gökyüzleri" adlı eseri olduğunu belirtti. Bu, öğrencilerin yeteneklerine uygun, anlaşılması kolay ve iyi bir metin. Yazma bölümü (Bölüm II) ile ilgili olarak ise, kompozisyon sorusunun nispeten zor olduğunu söyledi. Ngoc Mai, "Okulda yaptığım deneme sınavları ve sorularla karşılaştırıldığında, kompozisyon sorusu oldukça alışılmadık bir soruydu. Zamanımın yarısından fazlasını sadece bu soruya harcadım. Beklediğim en iyi puanı alacağımdan emin değilim." dedi. Ancak Ngoc Mai, Edebiyat sınavında elinden gelenin en iyisini yaptığını da sözlerine ekledi.

Adaylar, 2025 Ulusal Lise Mezuniyet Sınavı'nın ilk gününü tamamladılar.

Tuyensinh247.com'da Edebiyat öğretmeni olan Bayan Nguyen Thi Quynh Anh, sınavla ilgili olarak şunları söyledi: "2025 lise mezuniyet sınavı genel olarak Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan örnek sınavın yapısını takip ediyor. Ancak bu yılki sınav, özellikle soru içeriği açısından 2024 sınavına kıyasla birçok yenilik içeriyor. Bu yılki sınav, 2018 genel eğitim müfredatının ruhuna uygun olarak, türlere göre düzenlenmiş sorulardan oluşuyor. Bu, ezbercilik sorununu ele alıyor ve öğrencilerin her türün özelliklerini sağlam bir şekilde kavramalarını gerektiriyor; her öğrencinin okuduğunu anlama, takdir etme ve analitik yeteneklerini değerlendiriyor. Zorluk seviyesi açısından sınav oldukça farklılaştırılmış olup, öğrencilerin yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendiriyor. Genel puan dağılımına gelince, Bayan Quynh Anh, 2025 yılında Edebiyat dersinde ortalama puanın 6,5 - 7 olacağını tahmin ediyor. Adayların en sık aldığı puan ise 7,5 olacaktır."

Bu arada, Hocmai Eğitim Sistemi'nde öğretmenlik yapan Bayan Vuong Thuy Hang, Edebiyat sınavının adaylar için birçok ilginç fırsat ve zorluk sunduğunu ifade etti. 2025 Edebiyat sınavındaki en büyük farkın, okuma anlama ve yazma bölümlerinde mevcut üç ders kitabından herhangi bir metnin kullanılmaması olduğunu belirtti. Bayan Hang, bu sınavla birlikte bu yılki ortalama puanın 7 ile 7,25 arasında olacağını tahmin ediyor.

Çocuklarının sınavlarının ilk gününde ebeveynlerin bakış açısından, hepsi çocuklarının ellerinden gelenin en iyisini yapmalarını umuyor. Nguyen Yen Nhi'nin annesi Bayan Thuy, sınav formatındaki birçok değişiklik ve gereken daha geniş bilgi yelpazesi göz önüne alındığında, çocuğunun puanlarına çok fazla önem vermediğini paylaştı. Şöyle dedi: "2018 genel eğitim programında sınav yapısında birçok değişiklik var. Bugünkü Edebiyat ve Matematik sınavları, çocukların düşünme becerilerini ve bilgilerini nasıl uygulayacaklarını daha da geliştirmeleri gerektiğini gösterdi. Ama sonuç ne olursa olsun, çocuklar ellerinden gelenin en iyisini yaptıkları sürece, bu en iyisidir."

Ho Chi Minh Şehri: Birçok öğrenci Edebiyat sınav sonuçlarından emin.

Ho Chi Minh şehrinde, adaylar sabahın erken saatlerinden itibaren sınav merkezlerine giderek ilk sınav gününe hazırlanmaya başladılar. Birçoğu, evlerinin sınav merkezine sadece 6 km uzaklıkta olmasına rağmen, trafik sıkışıklığı veya diğer olaylardan endişe duydukları için sabah 5:45'te yola çıktıklarını söyledi. Varışta, sınav destek ekibi ve öğretmenler tarafından gerekli işlemleri tamamlamaları için sıcak bir şekilde yönlendirildiler. Birçok veli çocuklarına eşlik ederek okulun dışında bekleyip onları sınavda başarılı olmaları için cesaretlendirdi.

İlk sınavı bitirdikten sonra, birçok öğrenci, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan örnek sınava benzer olmasına rağmen, soruların kendileri için biraz zor olduğunu söyleyerek endişelerini dile getirdi. Buna karşılık, bazı öğrenciler ise oldukça iyi performans gösterdiklerini, soruların anlaşılabilir olduğunu ve tam olarak çalıştıkları konuyla ilgili olan vatanseverliği çağrıştıran bir soru içerdiğini söyleyerek gülümsediler.

“Oldukça detaylı bir şekilde çalıştım, bu yüzden bu dersten iyi not aldım. Sanırım 6 puanın üzerinde, belki de 7 puan alırım. Yazar Nguyen Minh Chau'nun bir eserinden alınan okuduğunu anlama parçası nispeten kolay anlaşılır nitelikteydi. Parçadaki fikirler oldukça açık bir şekilde ifade edilmişti. Bu bölümden iyi bir sonuç aldım,” dedi Binh Chieu Lisesi (Thu Duc) 12C2 sınıfı öğrencisi Nguyen Minh Bang.

Truong Chinh Lisesi'nin (12. Bölge) kapısında, birçok veli çocuklarını almak için erkenden gelmiş, onlara neşeli kalmaları ve bir sonraki sınava rahat bir şekilde hazırlanmaları için cesaret veriyordu. Burada, sınav destek ekibi adaylara su dağıttı ve bir sonraki sınav dönemi için rehberlik ve tavsiyelerde bulundu.

Nguyen Truong Giang

Uyen Na - Ngoc Huong

Kaynak: https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html