Nam Nhun eğitimde dijital dönüşümü teşvik ediyor

Son zamanlarda Nam Nhun bölgesinde öğretim ve eğitim yönetiminde bilgi teknolojisi ve dijitalleşmenin uygulanmasının teşvik edilmesi yeni bir yön açıyor...

Nam Nhun bölgesinde, eğitimde dijital dönüşüm, hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya olsa da olumlu değişimler kaydediyor ve düşünce ve eğitim yöntemlerini giderek modern bir yöne doğru değiştiriyor. 2024-2025 eğitim-öğretim yılına girerken, Nam Nhun bölgesinin tamamında anaokulundan ortaokula kadar 10.000'den fazla öğrencinin eğitim gördüğü 28 okul bulunuyor. Yenilik ihtiyacına yanıt olarak, bölgenin eğitim sektörü, dijital dönüşümü eğitim kalitesini artırmada ve bölgeler arası uçurumu azaltmada kilit bir görev olarak belirlemiştir.

Tipik bir örnek, dijital dönüşüm çözümlerini uygulamada öncü birimlerden biri olan Nam Nhun Town İlkokulu'dur. Okulda şu anda 372 öğrencinin eğitim gördüğü 12 sınıf bulunmaktadır ve öğretmenlerin %100'ü temel bilgi teknolojileri konusunda eğitimlidir ve modern öğretim yazılımlarını kullanabilmektedir. Okul, öğretim ve öğrenim için 12 projektör, dizüstü bilgisayar ve masaüstü bilgisayara yatırım yapmıştır.

Nam Nhun Kasabası İlkokulu öğretmeni Lung Thi Chinh şunları söyledi: "Eskiden dersleri resimlendirmek için birçok resim ve öğrenme materyali arayıp yazdırmak zorunda kalıyorduk. Şimdi ise bilişim teknolojileri sayesinde elektronik ders tasarlamak daha kolay, daha zengin ve daha ilgi çekici içeriklerle geliyor. Öğrenciler heyecanlı ve aktif bir şekilde konuşmaya katılıyor, bu da dersleri daha heyecanlı hale getiriyor."

Nam Cha komünü, Nam Cha Etnik Yatılı Ortaokulu'nda 15 projektör ve dizüstü bilgisayarla eğitim veriliyor. Geleneksel yöntemde olduğu gibi tebeşir ve kara tahta kullanmak yerine, öğretmenler artık görselleri, sesleri ve canlı resimli videoları bir araya getiren elektronik dersler kullanıyor ve bu da öğrencilerin bilgiyi sezgisel ve anlaşılır bir şekilde özümsemelerine yardımcı oluyor.

Nam Nhun İlçe Eğitim Departmanı, yalnızca öğretime odaklanmakla kalmayıp, yönetim ve işletmede teknoloji kullanımına da odaklanmaktadır. Şu anda ilçedeki okulların %100'ü okul yönetim yazılımları, dijital karneler ve personel, öğrenci ve ders programlarını yönetme yazılımları kullanmaktadır. Bazı okullar, okulları ve velileri etkili bir şekilde birbirine bağlamaya yardımcı olan elektronik iletişim defterleri kullanmaktadır. VnEdu, SMAS ve yapay zeka uygulamaları gibi yazılımlar öğretmenler ve yönetim personeli arasında yaygınlaşmaktadır. İlçe Eğitim ve Öğretim Departmanı, Zoom, Microsoft Teams, Canva, Wordwall ve Kahoot gibi çevrimiçi yönetim ve öğretim araçlarının kullanımı konusunda eğitim veren birçok periyodik eğitim kursu düzenlemektedir.

Nam Cha komünündeki Nam Cha Etnik Yatılı Ortaokulu öğretmenleri öğretimde modern teknolojiyi uyguluyor .

İlk sonuçlara rağmen, Nam Nhun bölgesindeki okullarda dijital dönüşümün uygulanması hâlâ birçok zorlukla karşı karşıya. Bölge Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin istatistiklerine göre, Nam Ban, Hua Bum ve Nam Pi gibi bazı okullarda hâlâ bilişim teknolojilerini kullanarak eğitim verecek ekipman bulunmuyor. Bazı okulların istikrarlı internet bağlantısı yok ve dijital dönüşümün gerekliliklerini karşılamayan teknolojik ekipmanlar hâlâ yetersiz. Yönetim yazılımlarının bakım ve öğretim yazılımlarının güncellenmesinin maliyeti, zorlu koşullara sahip okullar için hâlâ bir yük. Birçok yaşlı öğretmen teknolojiyle tanışma konusunda hâlâ tereddütlü...

Nam Nhun ilçe eğitim sektörü, eğitimde dijital dönüşümü kapsamlı bir şekilde desteklemek için birçok eşzamanlı çözüm uygulamaktadır. Özellikle şu gibi bir dizi temel göreve odaklanmaktadır: Propagandayı güçlendirmek, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler ve veliler arasında dijital dönüşümün rolü konusunda farkındalık yaratmak; düzenli olarak dijital beceri eğitimleri düzenlemek, elektronik dersler tasarlamak, dijital bilim kaynaklarından yararlanmak; devlet bütçesinden, ulusal hedef programlarından, ODA projelerinden ve sosyalleşmeden bilgi teknolojisi ekipmanlarına yatırım yapmak için kaynak ayırmaya devam etmek; 2025-2026 yılına kadar okulların %100'ünde yüksek hızlı internet bağlantısı ve sınıfların %80'inde dijital eğitim ekipmanı olmasını hedeflemek; "akıllı sınıf" modelini birçok merkez okulda pilot olarak uygulamak, sınıf izlemeyi desteklemek için projektör ve kameraları entegre etmek ve böylece modeli etkili olduğunda tekrarlamak.

Eğitimde dijital dönüşüm yalnızca teknolojide değil, aynı zamanda yönetim anlayışında, öğretim yöntemlerinde ve öğrenme tarzlarında da bir değişim anlamına gelir. Nam Nhun bölgesi, mevcut çabalarıyla kademeli olarak açık, esnek ve modern bir eğitim sistemi inşa ediyor ve her koşulda öğrencilere eşit öğrenme fırsatları sunuyor.

Kaynak: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nam-nhun-day-manh-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-859614