Yapay zekâ uygulamaları yoluyla bilimsel araştırmaların kalitesinin iyileştirilmesi.

VHO - 19 Aralık'ta, Hanoi'deki Quan Ngua Spor Sarayı'nda, Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığı'na bağlı Bilim, Teknoloji, Eğitim ve Çevre Dairesi, "57-NQ/TW sayılı Karara uygun olarak bilimsel araştırmalarda yapay zeka ve dijital teknolojinin uygulanması, yönetim yöntemlerinde yenilikçilik" temalı bir eğitim programı düzenledi.

Programa Kültür, Spor ve Turizm Bakanlığına bağlı kurum ve birimlerden çok sayıda yetkili ve çalışan katıldı.

VTC Eğitim ve Öğretim Enstitüsü Müdür Yardımcısı Ngo Duc şunları paylaştı:

Bu eğitim programı, yapay zekâ (YZ) ve dijital teknolojiye dayalı yenilikçi bilimsel araştırma faaliyetlerine ilişkin yeni düşüncelerin paylaşılması ve güncellenmesi için bir forum oluşturmak amacıyla düzenlenmiştir.

Bu sayede katılımcılar, günümüzün hızlı dijital dönüşümünün sunduğu fırsatları ve zorlukları daha net bir şekilde anlayacak ve özellikle veri, yapay zeka ve dijital yönetişim alanlarında yönetim ve bilimsel araştırma personelinin kapasitesini artırmak için çözümler ve temel görevler önereceklerdir.

Program çerçevesinde, Düzenleme Komitesi, fikir üretme, literatür taraması, konu tasarımı, veri analizi ve rapor tamamlama aşamalarından oluşan, araştırmayı desteklemek amacıyla çeşitli dijital araçlarla birlikte, basitleştirilmiş 8 adımlı bir bilimsel araştırma süreci uygulamaya koymuştur.

Eğitim içeriği, temel mesajı vurguladı: Yapay zeka araştırmacıların yerini almaz, aksine profesyonel yetenekleri geliştirmek, süreçleri optimize etmek ve görev işlem sürelerini kısaltmak için güçlü bir araç görevi görür ; böylece yaratıcı düşünme ve stratejik görevler için kaynaklar serbest kalır.

Programda, VTC Eğitim ve Öğretim Enstitüsü Müdür Yardımcısı Sayın Ngo Duc, "Bilimsel araştırmalarda yenilikçi yöntemler ve yapay zekanın uygulanması" konulu bir sunum yaparak birçok pratik bakış açısı sundu.

Sayın Ngo Duc'a göre, yapay zekâ hakkında bilgi edinmek için artık "uygun bir zaman" yok, çünkü en iyi zaman şu an . 2030 yılına kadar küresel olarak yaklaşık 800 milyon işin otomasyonla ortadan kalkabileceğini, buna karşılık yaklaşık 890 milyon yeni işin yaratılacağını belirtti.

Bu durum, yapay zekanın yalnızca zorluklar yaratmakla kalmayıp, uyum sağlamaya ve öğrenmeye istekli olanlar için büyük fırsatlar da sunduğunu göstermektedir.

Eğitim programına genel bakış

Bilimsel araştırma alanında, Sayın Ngo Duc, özellikle eleştirel düşünme, araştırma etiği ve sorunları formüle etme yeteneği konularında insan faktörünün merkezi önemini vurguladı. Yapay zekâ ancak doğru kullanıldığında gerçekten etkili olacaktır.

Ona göre, "iyi sorular sormak" ve yapay zeka ile etkili bir şekilde çalışmak için üç temel faktöre vurgu yapılması gerekiyor.

Öncelikle, yapay zekanın yeteneklerini ve sınırlamalarını anlamak, nerede destek sağlayabileceğini bilmek ve temel akademik kararları tamamen sisteme bırakmaktan kaçınmak çok önemlidir .

İkinci olarak, görevi açık ve net bir şekilde tanımlayın. Yanlış sonuçlara yol açabilecek belirsiz taleplerden kaçının.

Üçüncüsü, yapay zekanın gerçek dünya ihtiyaçlarına yakından uyan sonuçlar üretebilmesi için hedefler, son tarihler ve ilgili gereksinimler de dahil olmak üzere yeterli bağlam ve gerekli bilgileri sağlayın .

Programdaki sunumlar, araştırma personeline yeni bilgi ve beceriler kazandırmanın yanı sıra, yenilikçi bir zihniyet oluşturmaya ve yapay zekâ ile dijital teknolojiye proaktif bir şekilde uyum sağlamaya da katkıda bulundu.

Bu aynı zamanda gelecekte kültür, spor ve turizm alanındaki bilimsel araştırmaların kalitesini artırmada da önemli bir faktördür.

Kaynak: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/nang-cao-chat-luong-nghien-khoa-hoc-cung-ung-dung-ai-190153.html