Sanat - Engelli çocukların dünyasına açılan bir kapı

Engelli çocuklar, Ho Chi Minh şehrinde düzenlenen 2025 Çocuk Sanat Sergisi'nde, kelimeler ve teknikler olmadan, duygusal çizimlerle hikayelerini anlattılar. Orada sanat artık estetik bir hedef değil, çocukların dünyaya adım attığı, toplumun bakıp anladığı ilk kapı, hatta bazen tek kapı. Küçük bir sergiden, yavaş yavaş büyük bir soru ortaya çıktı: Bu özel çocukların söylenmemiş sözlerini gerçekten yürekten dinledik mi?

Sanat potansiyelin açığa çıkmasına yardımcı olur

Çocuk Sanat Sergisi'nin üç yıllık yolculuğuna baktığımızda, engelli çocuklara yaklaşmak ve onlara eşlik etmek için sanatı bir araç olarak kullanma çabasının sessiz ama istikrarlı adımlarını görüyoruz. Bu yılki sergide ülke genelindeki 12 özel eğitim merkezinden 70'ten fazla resmin sergilenmesi tesadüf değil: her resim bir hikâye, bir dünya, sessizlikten bir kurtuluş.

Engelli çocukların eserlerinin sergileneceği alan.

Serginin başlangıcından bu yana küratörlüğünü üstlenen görsel sanatçı Ngo Dinh Bao Chau'ya göre, önemli olan biçim veya teknik değil, samimiyet: "Desen yok, sınır yok, sadece duygular var. Bazı çocuklar ebeveynlerini hatırlayarak karalamalar yapıyor, bazıları ise kendi tarzlarında barışın rengi olan maviyle dolduruyor. Bu, öğretilemeyen ama hissedilebilen bir şey."

Birçok çocuk, daha az şanslı çocukları anlamak ve onlarla empati kurmak amacıyla anne babaları tarafından sergiye getirildi.

Burada sanatın amacı "sanatçı yetiştirmek" değil, bir kapı açmaktır: Öğrencilerin konuşmasına, hissetmesine ve başkaları tarafından hissedilmesine olanak tanımak. Bu, öğrencilerin yalnızca bilgi edinmekle kalmayıp aynı zamanda kendileri olarak dolu dolu yaşadıkları hümanist eğitimin önemli bir yönüdür.

Engelli çocukların renkli sanat dünyası .

SSIS Uluslararası Okulu'nda özel gereksinimli çocukların öğretmenlerine doğrudan eğitim veren sanat öğretmeni Bay Nomer Adona, şunları söyledi: "Öğretmenlere engelli öğrencilere çizim konusunda rehberlik etmeyi öğrettiğimde, ihtiyaç duydukları şeyin teknik değil, sabırlı bir dinleme olduğunu fark ediyorum. Engelli çocuklar genellikle ne düşündüklerini söyleyemezler, ancak resim çizebilir ve duygularını ifade edebilirler."

Çizimler çocukların duygularına dokunma fırsatı sunuyor.

Sanatın derin değeri, birçok gelişmiş ülke tarafından erken müdahale programlarının, duygusal terapinin ve özel çocuklar için bütünleşik eğitimin bir parçası olarak kabul edilmiştir. Vietnam'da ise, daha yavaş da olsa, Çocuk Sanat Sergisi gibi sergiler, sanatın engelleri iyileştirmediğini, aksine engelli çocukların kendi dünyalarında daha "özgür" olmalarına yardımcı olabileceğini yavaş yavaş kanıtlıyor; bu, küçük görünse de son derece önemli bir şey.

Ülke genelinde yazarların gönderdiği engelli çocuklar ve dezavantajlı çocuklarla ilgili kitapların sergilendiği alan.

Toplum farklılıkları algılamayı öğrendiğinde

Bu yılki serginin önemli bir yeniliği, sanatın yalnızca "görüldüğü" değil, aynı zamanda "dokunulduğu, duyulduğu ve anlaşıldığı" çok duyulu deneyim alanı. "Duyusal Aşırı Yük Simülasyonu" alanında, izleyiciler kaotik sesler, ışıklar ve görüntülerle kontrol kaybı durumuna sokuluyor ve otizm spektrum bozukluğu veya DEHB'li çocukların sürekli hislerini taklit ediyor.

Dinh Thien Ly Toplum Destek Fonu Müdür Yardımcısı Bayan Ta Thi Thanh Thuy, bu sergi ve gelecek projeler hakkında bilgi paylaştı.

Benzer şekilde, Ishihara testinin yer aldığı “Renk Aracılığıyla Görmeyi Keşfetme ” alanı, ziyaretçilerin görme bozukluğu olan kişilerin renkleri nasıl algıladıkları konusundaki farklılıkları fark etmelerine yardımcı oluyor; bu konu, öğrenme ve yaşam ortamlarının tasarımında sıklıkla göz ardı ediliyor.

Ancak en derin vurgu, her izleyicinin eseri isimler veya açıklamalar olmadan sezgisel ve duygusal olarak "okuması" gereken HoloBox 3D'dir. Sanatın insanları yürekleriyle görmeye zorladığı şey tam da bu belirsizliktir.

Her eser, hayallerin, hırsların ve daha az şanslı çocuklarla paylaşımın dünyasıdır.

"Bu deneyimi çok faydalı buluyorum çünkü içeriği okuyabiliyor, resimlere bakabiliyor ve canlı sesleri dinleyebiliyorum. Hatta dezavantajlı öğrenciler için daha da faydalı olduğunu düşünüyorum çünkü eserin içeriğini ve anlamını bir şekilde hissedebiliyorlar," diyor Phan Trang (Tan Thuan semti, Ho Chi Minh Şehri), çok duyulu okuma deneyiminden sonra hissettiklerini paylaşıyor.

Nam Sai Gon Ortaokulu öğrencisi Le Khanh, bu serginin kendisine çok fazla duygu ve düşünce verdiğini söyledi.

Bu deneyimin sadece yetişkinler için olmadığını belirtmekte fayda var. Sergiye gelen birçok öğrenci, ders kitaplarında öğretilmeyen empati hakkında bir ders aldı. Nam Sai Gon Ortaokulu öğrencisi Le Khanh, "Tüm renkleri görmek, tüm sesleri duymak gibi normal kabul ettiğimiz şeyler var, ancak engelli öğrenciler bunu deneyimleme fırsatına sahip değil. Resimlere bakıp öğrencilerin sırlarını okuyunca, yavaşlamam ve bu hayattaki her şeyin değerini daha iyi anlamam gerektiğini hissediyorum." dedi.

Çocuk, engelli arkadaşlarının sanata erişimini daha iyi anlamak için etkileşim deneyimi yaşar.

Sergiden, toplumun engellilik meselesine yaklaşımında yeni bir boyut görüyoruz: İyileştirmeye veya sınıflandırmaya odaklanmak yerine, giderek farklılıkların var olabileceği ve kendi seslerini çıkarabileceği bir ortam yaratmayı öğreniyoruz.

Sergi organizatörü Dinh Thien Ly Toplum Destek Fonu Müdür Yardımcısı Ta Thi Thanh Thuy'a göre, "engelli çocuklar uygun şekilde desteklenmezlerse, aileleri ve toplum için kolayca bir yük haline gelebilirler. Ancak sanat ve saygı yoluyla yaklaşılırsa, yalnızca kendilerini ifade etmekle kalmayacak, aynı zamanda topluma da değer katacaklardır."

Sergide, daha az şanslı çocukları daha iyi anlamak için pek çok faydalı bilgi paylaşılıyor.

Vakıf, sergiden yola çıkarak, engelli çocuklara özel, sezgisel ve erişilebilir bir bakış açısıyla tasarlanmış bir dizi dijital kitap da geliştiriyor. Bu, mevcut müfredatta ciddi şekilde eksik olan duygusal eğitimi de içeren, gerçekten kapsayıcı bir eğitime doğru atılan ilk adım olabilir.

Sergi alanında sergi alanı.

2025 Çocuk Sanat Sergisi, izleyicilerin etki yaratmak için motivasyona dönüştürdüğü hikâyeler, çizimler ve duygular sunuyor. Bu sergiden önemli bir ders çıkarılıyor: Daha hoşgörülü bir topluma doğru ilerlemek için eğitim, sanat ve toplum birbirinden ayrılamaz.

Engelli çocukların iç dünyası çizgiler ve renklerle ifade ediliyor.

Doğuştan gelen engelimizi değiştiremeyiz, ama ona bakış açımızı değiştirebiliriz. Ve bazen, en basit şeylerden başlayarak: bir fotoğraf, bir dokunuş, yavaşça bir bakış, farklılıkların derin bir saygıyla duyulduğu ortak bir dünyanın kapılarını açmaya yeter.

VNA'ya göre

Kaynak: https://baoangiang.com.vn/nghe-thuat-canh-cua-mo-ra-the-gioi-cua-tre-khuet-tat-a424119.html