Mesleki eğitimde yeni bir dönem başlıyor
Eğitim ve Times Gazetesi'ne konuşan Thai Binh Meslek Yüksekokulu (Hung Yen ili) Müdürü Dr. Dang Nguyen Manh, Politbüro'nun 71-NQ/TW (Karar 71) sayılı kararının tarihi bir karar olduğunu vurguladı.
Özellikle mesleki eğitim (MEE) konusunda 71 Sayılı Karar, uzun süredir devam eden "darboğazlara" çözüm olarak MEE'yi çok özel hedeflerle kilit bir konuma yerleştirmiş ve Vietnam'da MEE için yeni bir dönem başlatmıştır.
Manh, en önemli atılımın mesleki eğitim kurumlarına tam ve kapsamlı özerklik sağlanması ve okulların işgücü piyasasındaki hızlı değişimlere esnek bir şekilde uyum sağlamasına yardımcı olunması politikasında yattığını söyledi.
Karar, mesleki eğitim kurumları ağının, çakışmaları önleyecek şekilde, etkin ve verimli bir şekilde düzenlenmesi ve yeniden organize edilmesi için sağlam bir hukuki temel oluşturuyor ve böylece yatırım kaynaklarının eğitim kalitesinin iyileştirilmesine odaklanmasını sağlıyor.
Özellikle lise düzeyine eşdeğer bir "meslek lisesi" düzeyinin eklenmesi, sadece teknik bir değişiklik değil, aynı zamanda stratejik bir adım olup, mesleki eğitimin toplumsal farkındalıktaki yerinin yükselmesine katkı sağlayacaktır.

Aynı görüşü paylaşan Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi (Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi) Başkanı Duong The Bao da Politbüro'nun 71 sayılı Kararı'nın, ülkenin sanayileşmesi ve modernleşmesine hizmet edecek yüksek vasıflı işgücü oluşturmayı amaçlayan mesleki eğitimde bir dönüm noktası olarak değerlendirildiğini söyledi.
Yukarıda belirtilen içeriklere ek olarak, Sayın Bao, 71 sayılı Kararın Okul-İşletme bağlantı modelini de güçlü bir şekilde desteklediğini, işletmeleri eğitim ve teknoloji transfer sürecine doğrudan katılmaya teşvik ettiğini söyledi.
Ayrıca, mesleki eğitimin dijital dönüşüm ve yeşil dönüşümle ilişkilendirilmesi, Vietnam'ın küresel eğilimleri yakalaması, yüksek vasıflı bir iş gücü oluşturması, ülkenin sanayileşme ve modernleşme gereksinimlerini karşılaması ve ulusal rekabet gücünü artırması için stratejik bir yönelim olarak değerlendiriliyor.
Zorluklar devam ediyor
Mesleki eğitimde kaydedilen birçok ilerlemeye rağmen, hâlâ sistemsel zorluklarla karşı karşıyayız. Yönetim ve öğretmenlik alanındaki pratik deneyimlerine dayanarak, Bay Dang Nguyen Manh ve Bay Duong The Bao, birçok mesleki eğitim kurumunun eski ve kalitesiz tesis ve öğretim ekipmanlarına sahip olması gibi temel engellere dikkat çektiler.
Ayrıca, eğitim sistemi hâlâ parçalı, meslekler iç içe geçmiş durumda ve nitelikli insan kaynağı yetiştirmek gerçekten etkili değil. Okullar ve işletmeler arasındaki bağlantı mekanizması hâlâ sınırlı, net düzenlemeler ve politikalar yok ve bu da çıktı kalitesinin piyasanın gerçek ihtiyaçlarını karşılamamasına yol açıyor.
Ayrıca, nüfusun bir kısmının mesleki eğitimin rolü konusundaki farkındalığı doğru değildir. Diplomalara değer verme zihniyeti hâlâ ağır basmakta, bu da mesleki eğitimin başarılı öğrencileri işe almasını ve ortaokul ve lise sonrası geçiş çalışmalarını etkili bir şekilde yürütmesini zorlaştırmaktadır.
Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Dairesi Başkanı (Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi) ise, "Mesleki eğitime yönelik son dönemdeki yatırım kaynakları seferberliği ve toplumsallaştırma etkili olmamış ve kalkınma ihtiyaçlarını karşılamamıştır" dedi.
Hedefe ulaşmak için eşzamanlı çözümlere ihtiyaç var
71-NQ/TW sayılı Karar, Vietnam'da mesleki eğitim için yeni bir çağ açmanın temellerini oluşturan stratejik bir vizyon ve güçlü bir taahhüt ortaya koymuştur. Özerklik, yatırım, iş dünyası katılımı ve dijital dönüşüm alanındaki çığır açan politikalar, mesleki eğitimin kalkınmanın gerçek bir itici gücü haline gelmesi için yasal bir koridor ve elverişli bir ortam yaratmıştır.
Bu vizyon ve yönelimin hayata geçirilmesi için hem Thai Binh Meslek Yüksekokulu Müdürü hem de Sürekli Eğitim ve Mesleki Eğitim Bölüm Başkanı (Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi) bir dizi eş zamanlı ve köklü çözüme ihtiyaç duyulduğunu söyledi.
Öncelikle, modern tesis ve ekipmanlara güçlü bir yatırım yapılması gerekiyor. Bu yatırım sadece pratik ekipmanları değil, aynı zamanda dijital altyapı ve açık öğrenme platformlarını da kapsıyor. Daha da önemlisi, yatırım bölgesel ve sektörel planlamayla yakından bağlantılı olmalı ve tüm kaynakların etkin ve her bölgenin kalkınma ihtiyaçlarına uygun şekilde kullanılmasını sağlamalıdır.

İkinci olarak, mevcut öğretim kadrosunun, özellikle dijital beceriler ve yeni teknolojiler olmak üzere mesleki yeterlilik ve becerilerinin eğitimine ve geliştirilmesine odaklanmak gerekmektedir. Aynı zamanda, işletmelerden iyi uzmanların ve mühendislerin öğretim sürecine katılımını teşvik edecek cazip politikalar geliştirmek gerekmektedir.
Üçüncüsü, işletmeleri eğitimlere katılmaya ve stajyer almaya teşvik etmek için kredi desteği veya vergi teşvikleri gibi güçlü finansal politikalar olmalıdır. Bu, öğrencilerin iş fırsatlarına kavuşmasına yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda eğitim programlarının her zaman işgücü piyasasının gerçek ihtiyaçlarıyla uyumlu olmasını da sağlar.
Son olarak, nitelikli işgücünün değerine ilişkin toplumsal algıyı değiştirmek için koordineli bir ulusal iletişim kampanyasına ihtiyaç vardır. Nitelikli işçiler, zanaatkarlar ve mühendislerden oluşan rol modellerine saygı gösterilerek mesleki eğitimin değeri tüm topluma aşılanmalı ve yaygınlaştırılmalıdır.
Dr. Dang Nguyen Manh - Thai Binh Meslek Yüksekokulu Müdürü (Hung Yen ili): "Hung Yen ilinin önemli bir mesleki eğitim kurumu olan Thai Binh Meslek Yüksekokulu, 71. Karar'ın hedeflerini gerçekleştirmek için çaba göstermeye kararlıdır. Bu hedef, sağlam uzmanlığa, iyi becerilere, güçlü karaktere, yenilikçi düşünceye ve girişimci ruha sahip nesiller yetiştirmektir. Böylece, Hung Yen'in yüksek kaliteli insan kaynakları yetiştirmede önemli bir merkez haline gelmesine katkıda bulunarak, bu hedefi gerçekleştirmeye ve geliştirmeye katkıda bulunmaktadır."
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-ky-nguyen-moi-cho-giao-duc-nghe-nghiep-post749366.html






Yorum (0)