Öğretmenlerin ve öğrencilerin hazırlanmak için ihtiyaç duyduğu beceriler
Öğretmenlerin ve öğrencilerin yeni sınav formatına alışmaları için hazırlık yapılması acil bir gereklilik haline gelmiştir. Bilgisayar tabanlı sınavların etkili olabilmesi için öğretmenlerin ve öğrencilerin teknolojik becerilerinin geliştirilmesi çok önemlidir. Okulların teknik altyapılarını iyileştirmeleri, sınav organizasyon prosedürlerini standartlaştırmaları ve gerekli becerileri kazandırmak ve öğretmenler ile öğrenciler üzerindeki baskıyı azaltmak için geniş çaplı deneme sınavları yapmaları gerekmektedir.
Kağıt tabanlı sınavlardan bilgisayar tabanlı sınavlara geçiş, öğretmenlerin dijital araçlarda yetkin olmalarını ve soru tasarımına yönelik yaklaşımlarını yenilemelerini gerektirmektedir. Okulların, öğretmenlerin çoktan seçmeli test oluşturma sistemleri, deneme sınavı araçları ve sonuç analiz raporlarına hızla aşina olmaları ve öğretim yöntemlerini buna göre ayarlamaları için mesleki gelişim programları düzenlemeleri gerekmektedir.
Öğrenciler için, bilgisayarlarda pratik yapmak ve deneme sınavlarına girmek, sınav arayüzüne, temel işlemlere, zaman yönetimine ve etkili sınav stratejilerine aşina olmalarına yardımcı olur. Bu, özellikle teknolojiye erişimin sınırlı olduğu uzak bölgelerdeki öğrenciler için önemlidir.
Geleneksel kağıt tabanlı sınavların aksine, bilgisayar tabanlı sınavlar öğrencilerin fare ve klavyeyi kullanmada, sorular arasında gezinmede ve çalışmalarını gözden geçirmede yetkin olmalarını gerektirir. Önceden pratik yapmadan, birçok aday sınav salonunda kafası karışabilir ve zaman kaybedebilir. Temel işlemlerin yanı sıra, öğrencilerin zamanı etkili bir şekilde kullanma ve tek bir soruya çok uzun süre odaklanmaktan kaçınma alışkanlığını da geliştirmeleri gerekir. Deneme sınavlarına katılmak, daha iyi refleksler geliştirmelerine ve zaman yönetimi becerilerini iyileştirmelerine yardımcı olacaktır.
Ayrıca, öğrencilerin ekranda doğrudan okuma, analiz etme ve soru cevaplama pratiği yapmaları gerekmektedir. Bu, sınav sırasında hataları azaltmada çok önemli bir faktördür. Yeni sınav formatı birçok öğrenci için kaygıya neden olabilir, bu nedenle okullar adayların gerçek sınavdan önce formatı tanımalarına yardımcı olmak amacıyla "pratik" amaçlı deneme sınavları düzenlemelidir.
Hanoi Pedagoji Üniversitesi Dijital Eğitim ve Teknoloji Geliştirme Merkezi, OLM ile işbirliği yaparak ülke genelindeki öğrenciler için bir lise mezuniyet sınavı simülasyonu düzenledi.
Okulların istikrarlı, güvenli ve istatistiksel olarak analiz edilebilir bir deneme sınavı platformu taleplerine yanıt olarak, Hanoi Pedagoji Üniversitesi Eğitim ve Dijital Teknoloji Geliştirme Merkezi (EDC), OLM Dijital Eğitim Platformu ile işbirliği yaparak ülke genelindeki öğrenciler için bilgisayar tabanlı bir lise mezuniyet deneme sınavı düzenledi.
Dijital dönüşümdeki güçlü yönlerinden yararlanan OLM, gerçek sınavı yakından simüle eden bir çevrimiçi test sistemi kurarken, aynı zamanda Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı standartlarına uygun, lise mezuniyet sınavındaki tüm konuları kapsayan bir soru bankası ve uygulama testleri geliştirdi. Sorular, temelden ileri seviyeye kadar zorluk derecesine göre kategorize edilerek öğrencilerin sınav öncesinde kapsamlı bir şekilde pratik yapmalarına yardımcı oluyor.
Hanoi Pedagoji Üniversitesi'nde kıdemli öğretim üyesi ve OLM'nin kurucusu Doçent Pham Tho Hoan şunları söyledi: "Dijital öğrenme materyalleri oluşturmanın avantajıyla OLM, 2018 Genel Eğitim Programı ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın sınav soru kılavuzlarını yakından takip ederek bir soru bankası ve standartlaştırılmış bir sınav soru deposu geliştirdi."
"Lise mezuniyet sınavındaki 12 ders için hazırlanan bu uygulama test soruları seti, uzmanlar tarafından incelenerek bilimsel geçerliliği ve öğrencilerin yeteneklerini doğru bir şekilde değerlendirme kabiliyeti sağlanmıştır."
OLM, yüksek kaliteli soru setlerinin yanı sıra okullara sağlam bir sınav organizasyon platformu da sunmaktadır: sınıf, seviye veya okul genelinde/küme bazında esnek deneme sınavları; zaman yönetimi; hız ve doğruluk için optimize edilmiş sınav organizasyonu, notlandırma ve sonuç toplama ve değerlendirme süreçleri; hile önleme önlemlerinin entegrasyonu; ve büyük ölçekte kullanıldığında bile istikrarlı çalışma garantisi.
Öğrenciler için, erken dönemde yapılan deneme sınavlarına katılmak, teknoloji becerilerini, zaman yönetimini, ekranda okuduğunu anlama yeteneğini ve zihinsel istikrarlarını geliştirmelerine yardımcı olan ve bilgisayar üzerinden yapılacak lise mezuniyet sınavına hazırlık niteliğinde gerekli bir adımdır.
OLM'nin en önemli özelliği, soruların görüntülenmesinden, gezinme panellerine, geri sayım sayacına ve sorular arasında geçiş yapma işlemlerine kadar gerçek sınav arayüzünü simüle edebilmesidir. Bu, öğrencilerin sınav formatına doğal bir şekilde alışmalarını sağlar.
Sınavdan sonra okul, sınav sonuçları ve öğrencilerin puanlarına ilişkin istatistikler ve ayrıntılı raporlar alacak; bunlar mesleki rehberlik ve etkili değerlendirme planlarının geliştirilmesi için kullanılacaktır.
OLM platformunu kullanarak bilgisayarlar üzerinden deneme sınavları düzenlemek, öğrencilerin özgüvenlerini artırmalarına, öğretmenlerin daha proaktif olmalarına ve okulların da buna göre değerlendirme planlarını ayarlayabilecekleri somut verilere sahip olmalarına yardımcı olur.
Tuc Tranh Lisesi Müdürü Bayan Nguyen Thi Hoa (Thai Nguyen) şunları paylaştı: “Geçen eğitim yılında, okulumuz 12. sınıf öğrencileri için tamamen çevrimiçi olarak OLM dijital platformunda bir deneme sınavı düzenledi. Öğrenciler hevesliydi, iyi adapte oldular ve bilgisayar üzerinden sınavı kolayca tamamladılar. Deneme sınavından sonra, branş öğretmenleri OLM sisteminden elde edilen analiz sonuçlarını kullanarak, özellikle düşük puan alan ve mezuniyet sınavında başarısız olma riski yüksek olan öğrenciler için tekrar planlarını düzenlediler.”
Bilgisayar tabanlı lise mezuniyet sınavı, Vietnam'ın eğitim reformunda önemli bir adım olan kaçınılmaz bir trenddir. Bu sınava hazırlanmak için öğrencilerin teknolojik becerilere, zaman yönetimi becerilerine, ekranda okuma ve anlama yeteneğine ve güçlü bir zihinsel dayanıklılığa sahip olmaları gerekmektedir.
OLM.VN, standartlaştırılmış soru bankası sistemi, titiz deneme sınavı süreci ve güçlü veri analiz yetenekleriyle, okulların öğretmen ve öğrencilerin yeni sınav formatına aşina olmaları için gerekli becerileri geliştirmelerine destek olmak amacıyla etkili bir araç haline geliyor.
Plana göre, bilgisayar üzerinden yapılacak lise mezuniyet sınavı simülasyonu 30 Aralık 2025 ile 15 Ocak 2026 tarihleri arasında açık olacak. Liseler, öğrencilerini simülasyon sınavına katılmak üzere burada verilen talimatlara göre kayıt ettirebilirler: [Link] (bağımsız adaylar için geçerli değildir).
Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/olm-to-chuc-thi-thu-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post762041.html
Yorum (0)