Cua Nam Ward, 2025'te gelişmiş modelleri ve olağanüstü öğretmenleri takdir ediyor

HNP - Cua Nam Mahallesi Halk Komitesi, 18 Kasım'da, 2025 yılında ileri düzey modelleri ve üstün öğretmenleri onurlandırmak amacıyla bir tören düzenleyerek, Vietnam Öğretmenler Günü'nün (20 Kasım 1982 - 20 Kasım 2025) 43. yıl dönümünü kutladı.

Cua Nam Bölgesi'nde şu anda 8 anaokulu, 2 ilkokul, 2 ortaokul ve 2 bağımsız okul öncesi grubu olmak üzere 14 eğitim kurumu bulunmaktadır ve okulların %90'ı ulusal standartlara uygundur. Sektörün tamamında 1.300'den fazla öğrenci ve 600'den fazla memur, öğretmen ve çalışan bulunmaktadır.

Cua Nam mahallesinin liderleri Vietnam Öğretmenler Günü'nü kutladı

Bölgenin kitle eğitimi ve temel eğitiminin kalitesi yalnızca ölçek olarak gelişmekle kalmıyor, aynı zamanda birçok olumlu değişime de sahne oluyor. Öğrencilerin kapasite ve niteliklerini geliştirmeye yönelik içerik, öğretim yöntemleri ve değerlendirme alanındaki yenilikler her düzeyde teşvik edilmeye devam ediyor. Eğitimde donanım yatırımlarına ve bilgi teknolojilerinin kullanımına odaklanılıyor; okuma yazma bilmemenin ortadan kaldırılması ve eğitimin her düzeyde yaygınlaştırılması çalışmaları etkin bir şekilde uygulanıyor ve öğrenme ihtiyacı olan tüm öğrencilerin okula gidebilmesi için gerekli koşullar sağlanıyor.

2025-2026 eğitim-öğretim yılında, Cua Nam Mahallesi'nde mükemmel ortaokul öğretmenleri için düzenlenen şehir düzeyindeki yarışmaya katılan 4 öğretmen bulunmaktadır. Birçok öğrenci şehir, ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmış ve büyük ödüller kazanmıştır. Mahalle öğretmenleri, Ho Amca'nın şu öğretisini hayata geçirmek için büyük çaba sarf etmiştir: "Ne kadar zor olursa olsun, iyi öğretmek ve iyi öğrenmek için rekabet etmeye devam etmeliyiz." Ödül alan topluluklara ve bireylere ek olarak, görevlerini mükemmel bir şekilde tamamlamak için her gün çabalayan ve mahallenin ve şehrin eğitim ve öğretim kariyerine katkıda bulunan birçok birim ve birey bulunmaktadır.

Törende kolektiflere ve bireylere ödülleri verildi

Geçtiğimiz dönemde, Cua Nam bölgesinin Eğitim ve Öğretim sektörü birçok gurur verici sonuç elde etti: 1 kolektif Hükümet Taklit Bayrağı ile ödüllendirildi; 1 kişi Başbakanlık Liyakat Belgesi ile ödüllendirildi; 1 kolektif ve 7 kişi Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Liyakat Belgesi ile ödüllendirilmek üzere önerildi. Ayrıca, 1 kolektif Şehir Taklit Bayrağı ile ödüllendirildi; 3 kolektif Şehir Liyakat Belgesi ile ödüllendirildi; 7 kolektif Şehir düzeyinde Mükemmel Emek Kolektifi unvanı ile ödüllendirildi; 5 kişi Şehir Taklit Savaşçısı unvanı ile ödüllendirildi; 12 kişi Şehir Halk Komitesi Başkanı Liyakat Belgesi ile ödüllendirildi; ve özellikle 1 öğretmen "Adanmış ve Yaratıcı Hanoi Öğretmeni" Ödülü ile ödüllendirildi.

Cua Nam Mahallesi Parti Komitesi Sekreteri Pham Tuan Long törende konuşma yaptı.

Törende konuşan Cua Nam Mahallesi Parti Komitesi Sekreteri Pham Tuan Long şunları vurguladı: "Hâlâ birçok zorluk ve zorluk olsa da, Şehir Parti Komitesi, Şehir Halk Komitesi, Eğitim ve Öğretim Dairesi ve diğer departman ve şubelerin dikkat ve yönlendirmesiyle; çaba, yaratıcılık ve dayanışmayla, mahallenin eğitiminden sorumlu öğretmen, yönetici ve memur ekibi görevlerini mükemmel bir şekilde tamamladı. Mahallenin Parti Komitesi - Halk Konseyi - Halk Komitesi, eğitim ve öğretim kariyerini her zaman modernizasyon yönünde geliştirmeye; kapsamlı eğitimin kalitesini yenilemeye ve iyileştirmeye devam etmeye; ulusal standartlarda okullar ve yüksek kaliteli okul modelleri inşa etmeye; yöneticilerin ve öğretmenlerin %100'ünün standartların üzerinde bir başarı oranıyla standartlara ulaşmasını sağlamaya kararlıdır." Aynı zamanda, Politbüro'nun 22 Ağustos 2025 tarihli ve 71 sayılı Eğitim ve Öğretim Geliştirme Kararı'nın ruhuna uygun olarak eğitim hedeflerini etkili bir şekilde hayata geçirmeyi amaçlayarak, öğrencilere nitelik, ahlak, gelenek ve medeni ve zarif yaşam tarzı konularında eğitim vermeye odaklanmaktadır.

Kaynak: https://hanoi.gov.vn/tin-dia-phuong/phuong-cua-nam-tuyen-duong-cac-dien-hinh-tien-tien-nha-giao-tieu-bieu-nam-2025-4251118212316886.htm