Etnik azınlık yatılı okul öğrencilerine "kapıları açmak".

Etnik azınlık yatılı okul öğrencilerine

Veliler, çocukları için Lang Chanh Etnik Yatılı Ortaokulu'na başvuruda bulunuyorlar.

Thanh Hoa Etnik Azınlıklar Yatılı Lisesi'ne 2025-2026 akademik yılı için 210 öğrenci kontenjanı tahsis edildi. Okul 319 başvuru aldı. Thanh Hoa Etnik Azınlıklar Yatılı Lisesi Müdür Yardımcısı Bayan Bui Thi Kieu Oanh şunları söyledi: “ Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 04/2023/TT-BGDĐT sayılı Genelgesi ve Thanh Hoa İl Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü'nün kılavuz belgelerine sıkı sıkıya bağlı kalarak, okul başvuru sürecinde zamanında rehberlik almak için düzenli olarak Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü'ne rapor verdi. Bu nedenle, bu yılki kayıt sürecinde temelde herhangi bir zorlukla karşılaşılmadı.”

Cam Thuy Etnik Yatılı Ortaokulu'na (Cam Thuy İlçesi) 6. sınıf öğrencilerinin kayıt işlemlerine hazırlık amacıyla, Cam Thuy İlçesi Halk Komitesi, ilçenin I. Bölgesi, etnik azınlık ve dağlık bölgelerindeki ( Başbakanın 861/QD-TTg sayılı Kararı uyarınca) 15 köy ve kasabadan öğrencilere 2025-2026 eğitim öğretim yılı için kontenjan tahsis etme kararı aldı. Toplam 70 kişilik kontenjanla, Cam Thuy İlçesi, belirlenen öğrenci sayısının dolmasını sağlamak için kontenjanı orantılı olarak dağıttı.

Benzer şekilde, Lang Chanh bölgesinde, Lang Chanh Etnik Yatılı Ortaokulu Müdürü Bay Nguyen Xuan Chien şunları söyledi: “Okulun 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 70 öğrenci kaydı yapması planlanıyor. Ancak, 28-30 Mayıs tarihleri arasında 88 başvuru aldık. Bölge kabul kurulunun 12 Haziran'da sonuçları açıklayacağı ve kayıt işleminin 15 Haziran'dan önce tamamlanacağı bekleniyor.”

Yen Thang beldesi, Van Ngoai köyünden Bayan Vi Thi Hoa, çocuğunun Lang Chanh Etnik Yatılı Ortaokulu'na başvurusunu yaparken şunları söyledi: "Lang Chanh Etnik Yatılı Ortaokulu'ndan kayıt duyurusunu aldıktan sonra, çocuğumun başvurusunu vermek için okula geldim. Okulun geniş tesislerini ve güler yüzlü öğretmenlerini görünce çok heyecanlandım ve içim rahatladı. Çocuğumun kabul edilmesini ve etnik azınlık çocuklarının geleceğine adanmış birçok arkadaş ve öğretmenle birlikte iyi bir ortamda eğitim görmesini umuyorum."

Lang Chánh ilçesi, 04/2023/TT-BGDĐT sayılı Genelge'de belirtilen düzenlemelere uygun olarak, işe alım hedeflerine ulaşılmasını ve doğru adayların, yani etnik azınlık çocuklarının seçilmesini sağlamak amacıyla, ilçe sınav ve kabul işlemleri yönlendirme komitesi toplantısı düzenledi, uygulama politikası ve ruhu üzerinde anlaştı ve ilgili birimlere duyurdu.

Lang Chanh İlçesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Nguyen Ngoc Son'a göre: “Lang Chanh Etnik Yatılı Ortaokulu'na kayıt süreci, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin yönergelerine ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın 04/2023/TT-BGDĐT sayılı Genelgesi'ne uygun olarak yürütülmektedir. Genelge 04'te belirtilen hedef öğrenci grubu çok geniş olduğundan ve kayıt kontenjanı öğrencilerin ihtiyaç ve beklentilerine uygun olduğundan, kayıt sürecinde temelde herhangi bir zorluk yaşanmamıştır. Eğitim ve Öğretim Dairesi, kayıt sürecini titizlikle yürütmek, doğru öğrencileri hedeflemek ve yönetmeliklere uymak amacıyla İlçe Halk Komitesi'ne bir kayıt planı hazırlamasını, bir kayıt konseyi kurmasını ve ilçe ve kasabalara kontenjan tahsis etmesini tavsiye etmiştir.”

04/2023/TT-BGDĐT sayılı Genelge'nin 9. Maddesinin 4. Fıkrasına göre: Bölgedeki etnik azınlık yatılı okulunun kapasitesinden daha az sayıda öğrenci kayıt için uygunsa, İl Halk Komitesi, yoksul veya yoksulluğa yakın ailelerden gelen ve ebeveynleri veya vasileriyle birlikte başvuru tarihine kadar en az 36 ay boyunca bu bölgelerde ikamet etmiş etnik azınlık mensubu öğrencilerin kayıt altına alınması için ek etnik azınlık eğitim bölgeleri belirleyebilir. Bu düzenleme, kayıt havuzunu genişleterek etnik azınlık yatılı okullarının kayıt sürecinde karşılaştığı zorlukları hafifletmektedir.

Etnik yatılı okullar, ildeki etnik azınlık topluluklarından çocukların bakımı ve eğitimi için hayati ve vazgeçilmez eğitim kurumlarıdır. Bu okulların doğru ve yeterli sayıda uygun öğrenciyi kaydetmesini sağlamak, nüfusun entelektüel düzeyini yükseltmeye, insan kaynaklarını geliştirmeye ve etnik azınlık çocukları arasında yetenekli bireyler yetiştirmeye katkıda bulunarak ildeki eğitim kalitesini iyileştirecektir.

Yorum (0)