Vietnam'lı öğrenciler Japonca öğrenirken hangi zorluklarla karşılaşıyorlar?

JICA'ya göre, özellikle ileri seviyede eğitim gördüklerinde, Vietnam'daki öğrencilerin Japonca öğrenme motivasyonları bir miktar azalıyor.

Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA) gönüllüleri, Vietnam'da Japonca eğitiminin gelişimini desteklemek amacıyla yakın zamanda yıllık bir toplantı düzenledi. Program, Lam Dong Eyaleti, Da Lat'taki Lam Vien Bölgesi'ndeki Da Lat Üniversitesi'nde iki gün (10 ve 11 Temmuz) sürdü.

Yabancılarla konuşmaktan korkmanın psikolojisi

Burada, Japonca öğretim faaliyetlerinde yer alan 8 JICA gönüllüsü ve Vietnam'daki üniversitelerde çalışan 12 Vietnamlı Japonca öğretmeni (aynı zamanda her gün Japonca öğretim saatlerinde JICA gönüllüleriyle koordinasyon sağlayan meslektaşları) Vietnamlı öğrencilerin Japonca öğrenirken karşılaştıkları yaygın zorlukları analiz ettiler.

JICA gönüllüleri, Vietnam'daki öğrencilerin Japonca öğrenirken yaşadıkları ortak zorlukları paylaşıyor ve faaliyetleri raporluyor

FOTOĞRAF: JICA

Şu anda aşağıdaki okullarda 12 Vietnamlı Japonca dil öğretim görevlisi ders vermektedir: Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi - Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi, Yabancı Diller Üniversitesi - Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Üniversitesi, Hai Phong Üniversitesi, Quy Nhon Üniversitesi, Yabancı Diller Üniversitesi - Hue Üniversitesi, Yabancı Diller Üniversitesi - Danang Üniversitesi ve Dalat Üniversitesi.

JICA gönüllüleri, çalıştıkları her üniversitenin farklı öğretim materyalleri, müfredatları, Japonca ders kitapları veya eğitim hedefleri olduğunu belirtti. Ancak ortak sorun, öğrencilerin Japonca konuşma derslerinde bazı zorluklarla karşılaşması. Yaygın sorunlar arasında öğrencilerin iletişimde çekingen olmaları, telaffuzlarının kötü olması veya yabancılarla konuşmaktan korkmaları yer alıyor. Japon gönüllüler ayrıca, özellikle ileri seviyede eğitim gördüklerinde, Vietnam'daki öğrencilerin Japonca öğrenme motivasyonlarının Japonca öğrenme sürecinde bir dereceye kadar azaldığını fark ettiler.

Japonca derslerini daha ilginç hale getirmek için

Yukarıdaki sorunların çözümü nedir? JICA gönüllüleri ve Vietnamlı Japonca öğretmenleri, konuşma derslerinin kalitesini artırmak için deneyim ve bilgi paylaşımında bulunmak üzere bir çalıştay düzenledi. Aynı zamanda, dersin çekiciliğini artırmak, konuşma testlerinin nasıl değerlendirilip uygulanacağı ve öğrencilerin Japonca öğrenme motivasyonunun nasıl artırılacağı konusunda çözümler buldular. Ayrıca, örnek olaylar incelenerek dersler çıkarıldı.

Japonca eğitimi, JICA Gönüllü Sevk Programı'nın desteklemeye odaklandığı alanlardan biridir. JICA şu anda Vietnam'da çalışmak üzere Japonca eğitimi konusunda uzmanlaşmış 10 gönüllüyü görevlendirmektedir.

Japon gönüllüler ve Vietnamlı Japonca öğretmenleri gruplar halinde tartışarak konuşma derslerinin kalitesini artırmanın yollarını arıyorlar.

FOTOĞRAF: JICA

JICA Vietnam Ofisi Baş Temsilcisi Sayın Kobayashi Yosuke, JICA'nın Japonca dil eğitiminin geliştirilmesinde Vietnam'a destek vermeye ve gönüllülerin yerel taban faaliyetleri aracılığıyla Vietnam'ın sosyo-ekonomik kalkınmasına katkıda bulunmaya devam etme kararlılığını vurguladı.

JICA'nın Vietnam Gönüllü Sevk Programı 1995 yılında başlatılmış olup, 2025 yılında 30. yılını kutluyor.

İlk gönderilen üç Japon gönüllü (1995 yılında) Hanoi Ulusal Üniversitesi, Dış Ticaret Üniversitesi ve Hanoi Yabancı Diller Üniversitesi'ne atanan Japonca öğretimi alanındaki gönüllülerdi.

Kaynak: https://thanhnien.vn/sinh-vien-viet-nam-gap-kho-gi-khi-hoc-tieng-nhat-185250711204558158.htm