Ulusal yarışmada en yüksek puanı alan öğrenci, edebiyat korkusunun nasıl üstesinden gelineceğini paylaşıyor.

Ulusal edebiyat yarışmasında en yüksek puanı alan Le Nguyen Thuy Duong, Ho Chi Minh şehrindeki Le Hong Phong Yetenekli Öğrenciler Lisesi'nde edebiyat bölümünde okuyan 11. sınıf öğrencisi olarak, çabalarını ve edebiyata olan tutkusunu nasıl beslediğini anlattı.

Le Nguyen Thuy Duong ve edebiyat öğretmeni.

"En önemli şey, yaşadığınız deneyimlerin kıymetini bilmektir."

2024-2025 eğitim öğretim yılı ulusal edebiyat yarışmasında birinci olan Le Nguyen Thuy Duong, öğrenme tutkusunun kısmen edebiyat tarafından, büyük ölçüde ise ailesi ve tanıştığı özverili öğretmenler tarafından beslendiğini söyledi. Thuy Duong, "Küçük yaşlardan itibaren, bu yıl ulusal edebiyat yarışmasında üçüncülük ödülünü kazanan ikiz kız kardeşim Le Nguyen Anh Duong'a (Ho Chi Minh Şehri Vietnam Ulusal Üniversitesi Yetenekliler Lisesi öğrencisi) ve bana, eğitimin daha iyi bir hayata giden yol olduğuna dair ailem yol gösterdi ve bu inanç çocukluğumdan beri içime işledi. Bazı edebi eserlerde, hayran olduğum kadın karakterler de eğitimin kadınların hakları ve statüsüyle yakından ilişkili olduğuna inanıyorlar. Bu karakterlerin canlılığı ve ailemin umutları bize öğrenme arzusu ve tutkusu veriyor," diye paylaştı.

"Bu nedenle, edebiyatta başarılı olmak için en önemli şeyin, edebiyatta ve hayatta edindiğiniz deneyimlere değer vermek ve bunları çalışmalarınıza içtenlikle ve uygun bir şekilde yansıtmak olduğunu düşünüyorum. Bu, öğretmenlerimizin de öğrenimimiz boyunca bana ve sınıf arkadaşlarıma vurguladığı bir şeydi," diye ekledi Thuy Duong.

Edebiyata olan tutkum öğleden sonraki şekerlemelerimden kaynaklandı.

Ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında Edebiyat dalında birinci olan öğrenci, edebiyat okuma ve öğrenme yolculuğundaki en unutulmaz deneyimini paylaştı: belki de ilkokuldaki öğleden sonraki uykularıydı. Duong, bir önceki gece yeterince uyuduğu için öğle uykusu alışkanlığı olmadığını söyledi. Yapacak hiçbir şeyi olmadan uzanıp, sınıfındaki küçük kütüphaneden kitap ödünç alıp okurmuş. "Öğretmen Nguyen Ngoc Ky tarafından derlenip yeniden yazılan masal koleksiyonları, şair Tran Dang Khoa'nın eski şiirleri... bunlar benim 'öğleden sonraki rüyalarım'dı, edebiyatı resmi olarak keşfettiğim anlardı. O zamanlar, edebiyatta mükemmel olmak veya bilgi edinmek gibi belirli bir amaç için edebiyat aramadım... Sadece kaygısız bir ilgiyle geldim. Belki de edebiyatla gerçek bir bağ kurduğumuzda, okuyuculara uzun süre eşlik edecektir," diye anlattı Le Hong Phong Özel Lisesi öğrencisi.

Le Hong Phong Meslek Lisesi'nin edebiyat alanındaki üstün başarılı öğrencilerinden oluşan ekip.

Okuma, sadece edebiyatta değil, herhangi bir konuda iyi bir öğrenci olmanın ön koşullarından biridir.

Le Nguyen Thuy Duong, 2024-2025 eğitim öğretim yılı edebiyat dalında ulusal üstün öğrenci yarışmasında birincilik ödülünü kazandı .

Edebiyatı rahat bir şekilde öğrenmek.

Gerçekte, günümüz öğrencileri teknolojik cihazlardan büyük ölçüde etkileniyor ve kitap okumaktan bir nebze uzaklaşıyorlar. Bu durum, edebiyat okumaktan korkmalarına ve isteksizliğe, yazmak için gerekli kelime dağarcığı ve duygudan yoksun kalmalarına yol açıyor. Bu nedenle, Thuy Duong sizinle edebiyat öğrenmenin en kolay yolunu paylaşıyor.

Duong'a göre, kişi edebiyatta hoşlandığı şeylerle, örneğin sevdiği türler veya temalarla başlamalıdır. Edebiyatın içeriği hayatın tüm yönlerini yansıtır. Bu nedenle, kişi ilgi alanlarına ve tercihlerine hitap eden eserleri bulup okuyarak başlayabilir.

Günlük bilgilendirici metinleri okumaktan burs başvuru denemelerine kadar edebi beceri ve bilgiyi günlük hayata uygulamak... 2018 Genel Eğitim Programı, edebiyatın pratik uygulamasına büyük önem vermekte olup, bu da gençlerin edebiyatı daha iyi özümsemelerine yardımcı olan önemli bir avantajdır.

Yapay zekâ (YZ) veya genel olarak teknoloji, çağımızın gelişen bir trendidir; bu nedenle, edebiyat çalışmalarına hizmet etmesi, hatta onu daha ilgi çekici ve sürükleyici hale getirmesi için kullanmalıyız. YZ, sanal bir asistan görevi görebilir veya inceleyip geliştirebileceğimiz alternatif görüşler sunarak, incelediğimiz metinlere çeşitli bakış açıları kazandırabilir. YZ ayrıca edebi eserler için illüstrasyonlar oluşturabilir, ders içeriğini şematize edebilir vb., böylece edebiyatı çok daha ilgi çekici hale getirebilir.

Thuy Duong'a göre, kitap okumak sadece okuduğunu anlama becerimizi geliştirmemize ve kelime dağarcığımızı genişletmemize yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda hayatın her alanına dair bilgi biriktirmemize de yardımcı olur. Daha da önemlisi, kitaplarda yazılanları okumak ve üzerinde düşünmek, her bireyin çok daha olgunlaşmasına yardımcı olacak dolaylı bir deneyim kazandırır. Ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında edebiyat dalında birinci olan öğrenci, "Kitap okumak, sadece edebiyatta değil, herhangi bir konuda iyi bir öğrenci olmanın da ön koşuludur" yorumunu yaptı.

"Uzmanlık alanına yönelik kitaplar için öncelikle temel yazarları seçip araştırmanız, ardından öğrenme hedeflerinize ve kişisel ilgi alanlarınıza göre daha derinlemesine materyaller okumanız gerekir. Genel bilgi kitapları için ise öncelikle uzmanlardan gelen tavsiyeler, ödüller veya saygın sıralamalar aracılığıyla kaynak aramanız gerekir. Bu kriterler, değerli kabul edilen eserleri filtrelemenize ve seçmenize yardımcı olur," diye analiz etti Thuy Duong.

Şükredenler hayatta ihtiyaç duydukları her şeye sahip olacaklardır.

Bir öğretmen olarak benim için en büyük mutluluk, öğrencilerimi başarılarından dolayı tebrik etmektir; bu muazzam bir sevinç, tarifsiz bir mutluluktur. Daha önce de öğrencilerimizden ulusal mükemmel öğrenci yarışmasında birincilik ödülü alanlar oldu, ancak bu kadar harika bir sonuçla ilk kez karşılaşıyoruz – edebiyat dalında ulusal düzeyde en iyi öğrenci, ve bu öğrenci 11. sınıf CV1 şubesinden.

Hayallerindeki okul olan Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi'ne girdiklerinden beri, edebiyat alanında uzmanlaşan 10. sınıf öğrencileri yeni öğrenim ortamları konusunda çok heyecanlılar. Üstün yetenekli öğrencilerin akademik geleneklerinden bahsettiğimi duyduklarında, hepsi azim ve mükemmel olma arzusuyla doldu. Aralarında Le Nguyen Thuy Duong özellikle edebiyat konusunda yetenekli ve güzel bir el yazısına sahip.

Ona ders verdiğim süre boyunca, Thuy Duong'un edebiyata yeteneği olduğunu fark ettim. Yazım tarzı nazik ama derindi ve aktardığı anlam ve anlayış katmanları zengindi; bu da onun ciddi düşüncesini ve çalışmalarına olan bağlılığını gösteriyordu. Bu nedenle, henüz 10. sınıfta olmasına rağmen, Thuy Duong ulusal mükemmel öğrenci yarışmasını kazandı; bu, edebiyatta daha önce eşi benzeri görülmemiş bir şeydi. Bunun ardından, Thuy Duong geleneksel 30 Nisan Olimpiyat yarışmasında Altın Madalya kazandı.

Olumlu sonuçlar geldiğinde Duong daha da çok çalıştı ve derslerine odaklanma yeteneğinden çok memnun kaldım. Dersleri dinlerken onu dikkatle ve tutkuyla gözlemledim, entelektüel repertuarını zenginleştiren ve kendini daha ilgi çekici bir şekilde ifade etmesini sağlayan içgörülü fikirler keşfettim. Denemelerini okurken, konuya olan derin anlayışını ve kendini ifade etme biçimindeki esnek ve yaratıcı yaklaşımını görmekten mutluluk duydum; bu da denemelerini genellikle sınıfın en başarılıları haline getirdi. Birçok kitap okuduğunu ve zorluk seviyesini kademeli olarak artırdığını bilmekten çok memnun oldum. Her kitap deneyimini derinleştirdi ve her gün düşünme biçimini geliştirdi. Günlük etkileşimler, karakterlerle birlikte yaşamak, güzel düzyazıyı paylaşmak ve yazarın içsel karmaşasını anlamak yoluyla, edebiyata olan sevgisinin, hayata nefes almak gibi, kusursuz bir şekilde beslendiği söylenebilir – basit ama faydalı.

Thùy Dương çok iyi huylu bir edebiyat öğrencisidir; edebiyat eserlerinin her sayfasını derin bir anlayışla okur. Onu sık sık teşvik ederim ve samimi ve zamanında yapılan övgüler öğrencilere daha fazla şevk ve özgüven kazandırır. Dương ayrıca kendi özgün tarzını korurken arkadaşlarıyla çalışma deneyimlerini paylaşmaya ve alışverişte bulunmaya da isteklidir. Öğretmenlerinin bilgi aktarma konusundaki özverisini görüyor, bunu çok takdir ediyor ve minnettarlığını ifade etmenin en pratik yolu olarak hayalini gerçekleştirmeye karar verdi. Edebiyata olan sevgisine değer veriyorum; ona sık sık minnettar bir kalbe sahip olanların hayatta ihtiyaç duydukları her şeye sahip olacaklarını söylüyorum.

Öğretmen Nguyen Thi Ai Van,

Le Hong Phong Üstün Yetenekliler Lisesi Edebiyat Bölümü Başkanı

Kaynak: https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm