Ho Chi Minh Şehri, birleşmeden sonra 3.500'den fazla devlet okulu için 10 gelir kalemi planlıyor

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, 18 Temmuz'da, 2025-2026 eğitim öğretim yılında birleşmeden sonra Ho Chi Minh Şehri'ndeki kamu eğitim kurumlarının eğitim faaliyetlerine hizmet eden ve onları destekleyen hizmetler için gelir ve tahsilat düzeylerini, gelir ve gider yönetim mekanizmalarını düzenleyen taslak karar hakkında görüş toplamaya başladı.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, birleşmeden sonra yaklaşık 3.500 devlet okuluna uygulanacak ücretler hakkında görüş istiyor

FOTOĞRAF: BAO CHAU

2 konu grubuna göre koleksiyon düzeyi

Ho Chi Minh Şehri'ndeki kamu eğitim kurumlarının eğitim faaliyetlerine hizmet eden ve destekleyen hizmetler için gelir ve tahsilat düzeyleri, gelir ve gider yönetim mekanizmasını düzenleyen 2025-2026 eğitim öğretim yılı taslak kararı, 13/2024/NQ-HDND (Bölge 1 - eski Ho Chi Minh Şehri), 01/2023/NQ-HDND (Bölge 2 - eski Binh Duong ) ve 14/2022/NQ-HDND (Bölge 3 - eski Ba Ria - Vung Tau) sayılı Kararlarda öngörüldüğü üzere eğitim faaliyetlerine hizmet eden ve destekleyen hizmetlerden elde edilen gelirlerin konsolide edilmesi temelinde oluşturulmuştur.

Buna göre, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında Ho Chi Minh şehrindeki kamu eğitim kurumlarının eğitim faaliyetlerini desteklemek ve hizmet vermek amacıyla 10 adet gelir kalemi ve hizmet bedeli bulunmaktadır:

Gelirler, okullarla istişare edildikten sonra HCM Şehir Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden toplanıyor.

FOTOĞRAF: HO CHI MINH ŞEHRİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM DEPARTMANI

Bunlardan 1. Grup: Mahalledeki eğitim kurumlarında öğrenim gören çocuklar, öğrenciler ve stajyerler; 2. Grup: Belde ve özel bölgedeki eğitim kurumlarında öğrenim gören çocuklar, öğrenciler ve stajyerler.

Taslak karara göre, kararda belirtilen tahsilat oranları azami tahsilat oranlarıdır. Eğitim kurumunun mevcut durumu ve öğrencilerin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak, eğitim kurumu, öğrenci velileriyle birlikte belirli bir tahsilat oranı üzerinde mutabakata varacaktır; ancak bu oran, kararda belirtilen tahsilat oranını geçmeyecek ve bir önceki eğitim-öğretim yılındaki tahsilat oranından %15 fazla olmayacaktır.

Kamu eğitim kurumları, okul yılının gerçek durumuyla tutarlı, yeterli gelir ve yeterli gider ilkesini sağlamak amacıyla, her bir gelir kalemi için gelir ve gider tahminlerini, gerçek durumu, maddi koşulları ve öğrenci ihtiyaçlarını temel alarak hazırlar ve yetkili makamların onayına sunar. Gelirlerin doğru amaç için kullanılması, her bir gelir kalemi için gelir ve gider planının uygulamadan önce velilere duyurulması ve mali yönetim rejimlerinin yönetmeliklere uygun olarak tam olarak uygulanması gerekir.

Toplama süresi, gerçek eğitim ayı sayısına uygun olmalı ancak Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'nin Ho Chi Minh Şehri'ndeki okul öncesi eğitim, genel eğitim ve sürekli eğitim için okul yılı takvimine ilişkin olarak kararlaştırdığı öngörülen zaman çerçevesini aşmamalıdır.

Birleşmeden sonra Ho Chi Minh şehri, her düzeyde 3.500'den fazla eğitim kurumu, yaklaşık 2,6 milyon öğrenci ve 100.000'den fazla yönetici ve öğretmenle ülkede en fazla okula sahip yer haline geldi.

Bunlardan okul öncesi eğitimde 478.458 öğrenci, ilkokulda 939.002 öğrenci, ortaokulda 759.278 öğrenci (bir önceki eğitim-öğretim yılına göre 42.978 öğrenci artışı) ve lisede 352.051 öğrenci bulunmaktadır. 2025-2026 eğitim-öğretim yılının açılışına hazırlık amacıyla, tüm şehrin bütçesinden 1.287 yeni dersliğin hizmete girmesi beklenmektedir.

Okulların hizmet faaliyetleri düzenlemesinin yasal dayanağı

Taslak karar tamamlandıktan sonra Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, bunu Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'ne sunacak ve Halk Konseyi Daimi Komitesi'nin önümüzdeki Halk Konseyi toplantısında onaylanması için sunulacak.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden yapılan açıklamaya göre, Ho Chi Minh Şehri Halk Konseyi tarafından alınan karar, 2025-2026 eğitim öğretim yılının organizasyonu için zamanında hazırlık yapılması ve Ho Chi Minh Şehri'nin sosyo -ekonomik durumuyla uyumu, şeffaflığı ve tanıtımını sağlamak için ücretlerin toplanmasının yasal bir temele oturtulması bağlamında pratik ve gereklidir.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, kararın yayımlanmasının ardından, kamu okullarındaki öğrenim ücretleri dışındaki eğitim faaliyetlerini desteklemek ve hizmet vermek için hizmet ücreti tahsilat düzeylerini birleştiren yasal bir koridor oluşturulacağını değerlendirdi.

Bu, okulların tahsilatlarını kamuya açık ve şeffaf bir şekilde gerçekleştirmelerinin; okullarda tahsilatların örgütlenmesi ve uygulanmasının birlik içinde olmasının; eğitim kurumlarının tahsilatları üzerindeki yönetim ve denetimlerinin etkinliğinin artırılmasının; velilerin ve toplumun, okulların eğitim faaliyetlerinin örgütlenmesinin hem içerik hem de maliyet açısından denetlenmesinde karşılaştırma ve katılım için bir temele sahip olmasının, aşırı ücretlendirme ve kamuoyu tepkisinin önlenmesinin temelini oluşturur.

Üç eski bölgenin üç kararının birleştirilmesi esasına dayalı kararın çıkarılması, kamu eğitim kurumlarının örgütlenme ve işleyişini aksatmayacak ve öğrenci ve öğrenenlerin haklarını etkilemeyecektir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi, okul yılı başlamadan önce şehir genelinde yeknesak bir kararname çıkarılmaması durumunda, kamu okullarının okullarda eğitim faaliyetlerini desteklemek ve hizmet vermek için yasal bir temele sahip olamayacakları ve bu durumun öğrencilerin öğrenim ve yaşamlarını etkileyeceği bir duruma yol açacağını vurguladı. Aynı zamanda, devlet bütçesi bu hizmetleri garanti altına almadığında, birimin mali kaynaklarını dengelemek de zorlaşacaktır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm