'Tuval yaşam tarzı' konulu deneme sınavı konusunda hararetli tartışmalar

Yaratıcı yazarlık sınavına yönelik övgülerin yanı sıra, birçok okuyucu 'arka plan'ın ne olduğunu herkesin anlamadığını söyledi.

Ho Chi Minh şehrindeki bir okulun edebiyat sınavına gençlerin 'tuval yaşam tarzı' konusu eklendi - Fotoğraf: AI

Geçtiğimiz günlerde Mac Dinh Chi Lisesi'nin (HCMC) dönem ortası edebiyat sınavında öğrencilerden gençlerin "tuval yaşam tarzı" hakkında yazı yazmaları istendi.

Edebiyat sınavında sadece bir soru vardı: "Günümüz gençliğinin ahlaksız yaşam tarzını tartışan bir kompozisyon yazın."

10. sınıf öğrencileri yukarıdaki testi 45 dakikada çözüyorlar.

Bu sınav sosyal medyada ve Tuoi Tre Online okuyucuları arasında tartışma yarattı.

Sınav soruları örnek metinden kaçıyor

Sosyal medyada birçok kişi yukarıdaki makaleyi çok iyi olarak övdü ve gençlerin "son trendini" yakaladığını söyledi.

Nguyen Huynh şunları paylaştı: "İyi okul, iyi insanlar, cesaret farklıdır. Sorular özlü, tek bir satırdan oluşuyor. Konular güncel olaylara yakın. Heyecan, yaratıcılık ve tazelik yaratın...

Ancak artık çoğu lise, mezuniyet sınav yapısını taklit eden uzun final ve ara sınavlar yapıyor.

Bu arada, hesap sahibi Duong Hien Tho şunları ifade etti: "'Phong brandası' terimi son zamanlarda sosyal ağlarda çokça tartışıldı ve şimdi gençlerin derinlemesine tartışması gereken bir sosyal konu hakkındaki bir edebiyat sınavında yer alıyor."

Bu makaleyi pek çok okuyucu da övdü.

Okuyucu Son şunları yazdı: "Edebiyat sınavı, 'model deneme' sınav tarzından kurtuldu ve öğrencilerin düşünme ve hayal güçlerini genişletmelerine yardımcı oldu."

Bu okuyucu, eğitim sektörünün öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmelerine ve edebiyatta yaratıcı olmalarına yardımcı olacağını umuyor, çünkü okuyucu Son'a göre "basmakalıp düşünce, öğrencilerin yaratıcılıklarını kaybetmelerine neden oluyor."

Okuyucu Duc, "Edebiyat konusu güzel. Genç neslin eğilimlerini ve dilini kavrayarak uygun eğitim yöntemlerine sahip olun. Nesiller arası farklılıklar her dönemde mevcuttur ve gelişim için bunların uzlaştırılması gerekir." yorumunu yaptı.

Mac Dinh Chi Lisesi'nde (HCMC) edebiyat sınavı sosyal ağlarda büyük ilgi görüyor - Ekran Görüntüsü

Sınavda daha standart bir dil kullanılması gerekiyor!

Ancak birçok okuyucu, sınavda 'tuval yaşam tarzı' hakkında daha spesifik açıklama yapılması gerektiğini düşünüyor.

Okuyucu Thanh Tung kendi bakış açısını şöyle ifade etti: "Ben de gazeteyi okudum ama "tarplast" kavramını hâlâ tam olarak anlayamıyorum. Öğrenciler bilmiyorsa, testi nasıl çözebilirler? Bence testin tanımı ve kavramı en ayrıntılı şekilde belirtmesi gerekiyor ki öğrenciler aynı anlayışa sahip olsun, ardından ilişkilendirip testi çözebilsinler."

Okuyucu Anh, bu konuyu derslerine dahil ettiğini ve öğrencilerle tartıştığını söyledi. Gerçekte, birçok öğrenci bu olgunun farkında değildi. Bu nedenle, bu test ilk bakışta iyi görünse de, aslında öğrenciler için adil olmayı garantilemiyor.

Okuyucu Anh, "Benim kişisel görüşüme göre, bu kadar kısa bir soru sormak yerine, okul bir örnek (belirli bir tezahür) vermeli, ardından bunu bir olguya genelleştirmeli ki, öğrenciler sorunu gözlerinde canlandırabilsinler ve aynı zamanda onlar için adaleti de sağlasınlar," diye yazdı.

Bu arada tvet****@gmail.com e-posta adresine sahip okuyucumuz, özellikle lise düzeyindeki sınav sorularının tüm öğrenciler için ortak, doğru ve anlaşılması kolay bir dil kullanmayı hedeflemesi gerektiğini düşünüyor.

Çünkü sınavlarda, özellikle dönem sonu sınavları veya mezuniyet sınavları gibi belirleyici sınavlarda adalet son derece önemli bir unsurdur.

"Bu nedenle, argo sözcükler yerine, tüm öğrencilerin düşünce ve görüşlerini ifade etmelerine adil bir şans verilmesini sağlamak için soruda daha yaygın kelimeler kullanılabilir.

Bu test, sınav hazırlamanın dört ilkesinden birini garantilemiyor: adalet, yani sınava giren tüm öğrencilerin düşünme yeteneklerini ve yazma becerilerini göstermeleri için eşit fırsata sahip olmaları," diye yazdı bu okuyucu.

Bu arada, okuyucumuz Luong Thanh Nguyen'e göre , "tuval yaşam tarzı" konusu bir sunum formatı için daha uygun olurdu. Böylece öğrenciler, güncel olayların tüm kanıtlarıyla birlikte, bilgileri derinlemesine araştırmak için zaman kazanırlardı.

Ayrıca sunum formatı tüm öğrencilere soru sorma, fikir beyan etme ve bu yaşam tarzı hakkında kendi görüşlerini sunma fırsatı verecektir.

Okuyucu Luong Thanh Nguyen, "Bu dönemde öğretmenler, öğrencilere algı ve eylem dersleri vererek iyi vatandaşlar olmaları, gerçek eğitimli insanların kültürel altyapısını oluşturmaları, asil ve gerçek değerlerin peşinden gitmeleri için rehberlik etme ve onları eğitme rolünü üstlenecekler" diye yazdı.

Kaynak: https://tuoitre.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-de-thi-van-loi-song-phong-bat-20241030101744537.htm