Çokkültürlü okul

Öğrenciler tebeşir veya kara tahta olmadan, festivaller ve eğlenceli halk oyunları aracılığıyla çeşitli etnik grupların kültürlerini öğreniyorlar.

Öğrenciler çok kültürlü festivalde geleneksel dokuma becerilerini öğreniyor - Fotoğraf: THẾ LƯỢNG

Öğrencilerin deneyimleyebileceği, çeşitli etnik grupları yansıtan çok kültürlü bir alan yaratmak için etkinlikler ve modeller düzenlemek. Bu, Lao Cai Eyaleti, Bao Yen Bölgesi'ndeki Etnik Yatılı Okul, Ortaokul ve Lise'nin "Toplulukla Bağlantılı Çok Kültürlü Okul" modelidir.

Öğretmenlerin özverisinden dolayı

2024-2025 eğitim öğretim yılında okulda 489 yatılı öğrenci bulunmaktadır ve bunların büyük çoğunluğu Tay, Dao, Mong ve Xa Pho gibi etnik azınlıkların çocuklarıdır. Bu nedenle, tüm ders dışı etkinlikler, bu öğrencilerin yaşam ve öğrenme koşullarına, yeteneklerine ve becerilerine göre uyarlanmıştır.

1982 doğumlu Dao etnik grubuna mensup öğretmen Cao Thi Ha Yen, 20 yılı aşkın süredir okulda görev yapmaktadır. Okulun Gençlik Birliği'nin yarı zamanlı başkanlığını yürütmekte ve okulun özelliklerine uygun yenilikçi fikirler ve modeller geliştirmektedir. Bu modellerin en önemli örneklerinden biri, "Toplum İçin" Kulübü etrafında şekillenen "Toplumla Bağlantılı Çok Kültürlü Okul"dur.

"Öğrencilerin büyük çoğunluğu etnik azınlık gruplarından geliyor. Geleneksel kültüre dair bilgileri, bu etnik grupların kültürüne özel etkinlikler düzenlemek için büyük bir avantaj sağlıyor," diye belirtti Bayan Ha Yen.

Bayan Ha Yen'e göre, bu eğitim modeli son derece uygun ve etnik azınlık gruplarından gelen öğrenciler için pratik faydalar sağlıyor.

Ayrıca, öğrencilerin ulusal kültürü tanımalarına yardımcı olmak amacıyla okul, bir "Toplum Merkezi" de inşa etmiştir. Bu bina, sınıfların ve spor sahasının arkasında, öğrenci yurdunun bitişiğinde yer almaktadır.

Okulun müdür yardımcısı Bay Hoang Van Huy'a göre, "Okulun topluluk merkezi 2022 yılında tamamlandı. İki katlı ve yaklaşık 800 ^metrekarelik toplam alana sahip olan merkez, Tay etnik grubunun geleneksel direkli ev tarzında, tuğlalardan inşa edilmiş ve sağlam, yüksek sütunlarla desteklenmiştir. Burası öğrencilerin grup etkinlikleri düzenleyebilecekleri bir yerdir."

"Toplum Merkezi"nin iç mekanı, okul tarafından çeşitli etnik grupları yansıtan canlı renklerle tasarlanmış ve dekore edilmiştir. Okulun öğretmenleri ve öğrencileri tarafından toplanan, tasarlanan ve sunulan, çeşitli etnik grupların geleneksel kültürünü temsil eden eserlerin ve fotoğrafların sergilendiği köşeler ve teşhir alanları içermektedir. Tipik örnekler arasında Nghia Do beldesindeki topluluk turizm destinasyonlarının yanı sıra bu etnik grupların mutfağı , kıyafetleri ve ev eşyalarının sunumları yer almaktadır.

"Toplum Merkezi"nin canlı kültürel etkinlikleri, öğretmen Cao Thi Ha Yen, resim öğretmeni Ma Thi Thao ve okulun öğretim kadrosundaki diğer öğretmenlerin katkıları sayesinde mümkün olmaktadır.

Öğrenciler heyecanlıydı.

9A sınıfında okuyan Giay etnik grubuna mensup öğrenci Giang Khanh Ly şunları paylaştı: "Öğretmenlerim bana yatılı okulda kültürel eserler toplama ve sergileme görevini verdiklerinde çok heyecanlandım ve çalışmaya aktif olarak katıldım."

"Doğup büyüdüğümüz yerlerdeki eserleri toplamak amacıyla Tay, Dao, Mong, Nung, Giay gibi etnik grupları temsil eden gruplara atandık. Bu etnik grupların kültürel ürünlerini yaratmak ve sergilemek de beni gururlandıran anlamlı bir deneyim."

Okul, Ay Takvimi Yeni Yılı tatilinden önce "Etnik Yeni Yıl" kutlamasını düzenlemenin yanı sıra, öğrencilere geleneksel kültürü deneyimleme fırsatı sunmak ve faydalı bir oyun alanı oluşturmak amacıyla her yıl "Etnik Kültür Festivali" de düzenlemektedir. Bu sayede, etnik azınlık öğrencileri kendi etnik gruplarının geleneksel kültürel değerlerini koruma konusunda gurur duymakta, takdir etmekte ve bilinçlenmektedirler.

Bu programın benzersiz bir özelliği, okulun her yıl Tay, Mong, Dao, Nung, Xa Pho gibi bir etnik grubu seçerek, öğrencilerin o etnik grubun geleneksel kültürel biçimlerini öğrenmeleri ve bu biçimleri sergilemek için senaryolar geliştirmeleri amacıyla etkinlikler düzenlemesidir. Bu sayede, birçok farklı etnik gruptan öğrenci, belirli bir etnik grubun kültürüne kendilerini kaptırabilir ve deneyimleyebilir.

Tebeşir veya kara tahta kullanılmadan yapılan dersler.

Etnik kültür festivalinde öğrenciler, kostümler, müzik aletleri, halk şarkıları, danslar, yemekler, düğün gelenekleri, manevi ritüeller ve halk oyunları gibi kültürel gelenekleri sergilediler. Çeşitli etnik grupların geleneksel kültürel kimliğinin eşsiz yönlerini canlı bir şekilde yeniden canlandırdılar ve sosyal görgü kuralları, takım çalışması ve sunum becerileri gibi temel beceriler geliştirdiler.

Bunlar, Bao Yen Bölgesi'ndeki Etnik Yatılı Okul, Ortaokul ve Lise öğrencileri için gerçekten de tebeşir veya kara tahta olmadan verilen derslerdir.

* Bay Dang Minh Khuong (Bao Yen Bölgesi Etnik Yatılı Okulu, Orta ve Lise Müdürü):

Öğrencilerin ulusal kültürel değerleriyle gurur duymalarına yardımcı olmak.

Bao Yen Bölgesi Etnik Yatılı Okulu'ndaki (Orta ve Lise) "Toplum Merkezi" ve "Etnik Kültür Festivali" modelleri, etnik azınlık öğrencilerinin eğitimine katkıda bulunan ortak bir yuva ve canlı bir kültür festivali görevi görmektedir. Bu etkinlikler sayesinde öğrenciler, etnik gruplarının geleneksel kültürel değerleriyle her zaman gurur duyarlar ve bunları benimserler. Ayrıca, vatanlarının kültürel kimliğini koruma ve geliştirme bilincini de geliştirirler.

Bu modelin başarısı, okul personelinin, öğretmenlerinin ve çalışanlarının özverisine ve sürekli yaratıcılığına bağlıdır. Aynı zamanda, öğrencilerin kültürel kimliklerine dayanan mükemmelliğe ulaşma arzusu, okul ortamında kültürel kimliklerin bağlantısını ve uyumunu yaratan temel unsurdur.

Devamını oku Ana sayfaya geri dön

NGUYEN THE LUONG

Kaynak: https://archive.vietnam.vn/truong-hoc-da-van-hoa/