
Dong Tho Ortaokulu öğretmen ve öğrencilerinin özel gösterisi.
Festivalde Dong Tho Ortaokulu öğretmenleri ve öğrencileri, 18 Kasım Ulusal Büyük Birlik Günü ve 20 Kasım Vietnam Öğretmenler Günü geleneklerini gözden geçirdiler.

Thanh Hoa ili Vietnam Anavatan Cephesi Komitesi liderliğinin temsilcisi, Dong Tho Ortaokulu'na büyük ulusal birlik ruhunu yansıtan güzel bir sembol olan "Ho Amca ile Ton Amca" fotoğrafını hediye etti.
Dong Tho Ortaokulu, yıllar boyunca büyük dayanışmanın gücünü her zaman desteklemiş, sürekli çabalamış, eğitim almış, mesleki yeterlilikleri geliştirmiş ve giderek gelişen bir okul topluluğu oluşturmuştur.
Şu anda okul personeli ve öğretmenlerinin tamamı standartlara uygundur; birçok öğretmen "Taban düzeyinde Taklitçi" ve "İl düzeyinde Taklitçi" unvanlarını elde etmiş ve Eğitim ve Öğretimin tüm kademeleri ve sektörleri tarafından takdir belgeleriyle ödüllendirilmiştir. İyi öğretim ve iyi öğrenme için taklitçilik hareketleri birçok gurur verici sonuca ulaşmıştır.

Ham Rong mahallesinin Parti Komitesi, Halk Konseyi, Halk Komitesi ve Anavatan Cephesi Komitesi liderleri, Dong Tho Ortaokulu öğretmenlerine ve öğrencilerine moral vermek amacıyla çiçek ve anlamlı hediyeler takdim etti.
Festivalde, Thanh Hoa ili Vietnam Anavatan Cephesi Komitesi temsilcileri, Ham Rong mahallesinin Parti Komitesi, Halk Konseyi, Halk Komitesi ve Anavatan Cephesi Komitesi liderleri, Dong Tho Ortaokulu öğretmenlerini ve öğrencilerini, ilin eğitim ve öğretim davasına katkıda bulunarak öğretim ve öğrenimde daha yüksek başarılar elde etmek için çabalamaya devam etmeleri konusunda teşvik etmek amacıyla çiçek ve anlamlı hediyeler sundular.

Ham Rong mahalle liderlerinin temsilcileri, zorlukların üstesinden gelerek iyi ders çalışan zor durumdaki öğrencilere hediyeler verdi.
Bu vesileyle Dong Tho Ortaokulu, taklit hareketlerinde üstün başarı gösteren öğretmen ve öğrencilere ödül verdi.
Linh Huong
Kaynak: https://baothanhhoa.vn/truong-thcs-dong-tho-to-chuc-ngay-hoi-dai-doan-ket-toan-dan-toc-va-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-268884.htm






Yorum (0)