An Phuoc Lisesi: Bilgi teknolojisi uygulamasında parlak bir nokta

An Phuoc Lisesi Müdürü Bay Tran Ngoc Hung şunları söyledi: "Dünya genelinde güçlü bir şekilde gerçekleşen 4.0 sanayi devrimi bağlamında, dijital dönüşüm Parti ve Devlet tarafından özel bir ilgi ve güçlü bir yönlendirme gördü. Bu bağlama uyum sağlamak ve eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı inovasyon gerekliliklerini etkili bir şekilde uygulamak için, genel olarak eğitim ve öğretim sektörü ve özellikle An Phuoc Lisesi yönetim, öğretim, test ve değerlendirme yöntemlerinde yenilik yapmalıdır. Son eğitim öğretim yıllarında okul, dijital dönüşümü teşvik etmek, BT'yi işin her alanında uygulamak, inovasyonu teşvik etmeye, öğretim ve öğrenim kalitesini iyileştirmeye, okul yönetimini ve veliler ve öğrenciler için kolaylık sağlamaya katkıda bulunmak için güçlü ve senkronize adımlar atıyor."

An Phuoc Lisesi öğrencileri, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için okul düzeyinde bilimsel ve teknik ürünler sunmak amacıyla bilgi teknolojilerini kullanıyorlar.

An Phuoc Lisesi, dijital dönüşümü ve BT uygulamalarını teşvik ederek bugüne kadar tüm çalışma süreçlerini tamamen dijitalleştirdi; gelen ve giden belgelerin %100'ü çevrimiçi olarak işleniyor. Okul ayrıca, okulun sosyal ağ siteleri aracılığıyla personele, öğretmenlere ve çalışanlara görevler atıyor; Microsoft Teams üzerinden haftalık öğretim raporları hazırlıyor ve izliyor. Yıllık, aylık ve haftalık planlar, belirli görevlerin yerine getirilmesine ilişkin planlar ve okul yönetmelikleri, kolay izleme ve denetim için web sitesinde yayınlanıyor. Okul ayrıca, personel, öğretmenler, öğrenciler ve veliler arasında hızlı bağlantı sağlamak için Zalo grupları oluşturdu. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında, her sınıf seviyesi için Zalo grupları aracılığıyla okul, velilere 3 kez toplantı davetiyesi göndererek davetiye basım maliyetini önemli ölçüde azaltmış, hız ve kolaylık sağlamıştır.

Mesleki kayıtların dijitalleştirilmesi An Phuoc Lisesi tarafından da desteklenmektedir. Okul, 2018-2019 eğitim-öğretim yılından bu yana elektronik not defterleri ve elektronik transkriptler kullanmaktadır; kütüphaneleri ve okul ekipmanlarını yönetim yazılımları aracılığıyla izleyip yönetmektedir. Öğretmenlerin ve meslek gruplarının mesleki kayıtları, kolayca bulunup paylaşılabilen Microsoft Teams'de saklanmaktadır. Planlar, dersler, raporlar ve iç denetimler çevrimiçi olarak gerçekleştirilmekte, böylece kağıt kayıtlar azaltılmakta, arama, düzenleme ve görevlerin yerine getirilmesinde koordinasyon kolaylaştırılmaktadır. Okul ayrıca, öğretmenler, veliler ve öğrenciler için kolaylık sağlayan nakit dışı ödemeleri de teşvik etmekte; yönetim kadrosunu mesleki standartlara göre değerlendirmek için çevrimiçi danışmanlıklar düzenlemekte; 10. sınıf öğrencileri için dersleri düzenlemek üzere çevrimiçi kayıt hizmetleri sunmaktadır.

Sosyalleşme yoluyla, şu ana kadar An Phuoc Lisesi'ndeki sınıfların %100'ü akıllı TV'lerle donatılmıştır ve bu da öğretimde görselleştirmeyi geliştirmeye ve eğitim etkinliklerini düzenlemeye yardımcı olmaktadır. Öğretmenler, derslerin esnek, canlı ve öğrenciler için ilgi çekici olmasına yardımcı olmak amacıyla Azota, ClassPoint, Canva, ChatGPT, Gemini, Google Forms, PowerPoint gibi çeşitli yazılımlar kullanmaktadır. An Phuoc Lisesi, öğrencileri test etmek ve değerlendirmek için dersler için periyodik testler oluşturma, testleri organize etme ve cep telefonlarını kullanarak kağıtları notlandırma amacına hizmet eden bir soru kütüphanesi başarıyla oluşturmuştur. Periyodik testler, okul tarafından test matrisinin yapısına göre ve TestPro, MasterTest, Youngmix yazılımları aracılığıyla soru kütüphanesinden oluşturulur. Öğrencilerin kağıtları, doğruluğu, adilliği, nesnelliği ve sonuçları ertesi gün sağlamak için cep telefonları kullanılarak taranır ve notlandırılır. Düzenli testlere ek olarak, okul ayrıca Google Form, Azota, Shub Classroom... üzerinde düzenli testler yapmaktadır; Doğrudan sınav incelemesini organize eder, çevrimiçi sınav incelemesini birleştirir ve çevrimiçi platformlar aracılığıyla 12. sınıf öğrencilerine belgeleri gönderir.

An Phuoc Lisesi'ndeki öğretmenler, öğrencilerin periyodik testlerini cep telefonlarını kullanarak tarıyor ve notlandırıyor.

Yukarıdaki sonuçlara ulaşmak için An Phuoc Lisesi'nin, okul müdürü başkanlığında bir Dijital Dönüşüm Kurulu oluşturduğu; tüm personel, öğretmen ve çalışanların yönetim, öğretim ve dijital imza alanlarında yazılım kullanmaları için rehberlik sağladığı bilinmektedir. Başarısız olan öğretmenler ve çalışanlar, okulun Dijital Dönüşüm Kurulu tarafından "el ele" ilkesine göre azami ölçüde desteklenecektir. Okul ayrıca, dijital dönüşüm çalışmalarının önemi konusunda personel, öğretmen ve çalışanlar arasında farkındalık yaratmaya, yönetim, öğretim ve değerlendirmede BT kullanımına; görevleri yerine getirirken liderlerin rol ve sorumluluklarını teşvik etmeye; dijital dönüşüm içeriğini entegre etmeye, yarışma ve müsabakalar düzenlerken BT kullanımına; öğrencileri İl Gençlik Bilişim Yarışması'na aktif olarak katılmaları için teşvik etmeye ve harekete geçirmeye; aynı zamanda, dijital dönüşüm görevlerinin uygulanmasını ve BT kullanımını, okul yılı sonunda memurların değerlendirilmesi ve sınıflandırılması için bir kriter haline getirmeye odaklanmaktadır.

"Şimdiye kadar birçok eşzamanlı çözüm ve uygulamada yüksek kararlılıkla, dijital dönüşüm artık An Phuoc Lisesi için yabancı bir kavram değil, pratik bir eylem haline geldi. Hâlâ bazı zorluklar olsa da, sorumluluk duygusu ve yenilikçilikteki yüksek kararlılığımızla, dijital dönüşümün okulun eğitim kalitesini artırmasına ve modern, yaratıcı ve etkili bir öğrenme ortamı oluşturmasına yardımcı olacak "anahtar" olacağına inanıyoruz." - Bay Tran Ngoc Hung paylaştı.

LAM ANH

Kaynak: https://baokhanhhoa.vn/chuyen-doi-so/202509/truong-thpt-an-phuoc-diem-sang-trong-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-d405642/