Özerklik, kaliteyle bağlantılıdır.

GD&TĐ - Eğitim kalitesinin sağlanması ve doğrulanması, 2018 Yükseköğretim Kanunu'nda kurumsallaştırılan önemli reformlardan biridir ve eğitim kurumlarının özerkliği ve hesap verebilirliğinin uygulanmasıyla yakından bağlantılıdır.

Yarım on yılı aşkın bir süredir uygulanan bu çalışma, yükseköğretim sisteminde önemli bir ivme yaratmış ve kademeli olarak gelişen bir kalite kültürünün temelini atmıştır. Kalite akreditasyon kuruluşları ağı genişlemiş, akreditör ekibi güçlenmiş ve her kurumun misyonu, vizyonu ve stratejik hedefleriyle bağlantılı, net bir organizasyon yapısına sahip iç kalite güvence (IQA) sistemi oluşturulmuştur.

Uzmanlaşmış kalite güvence birimlerinin kurulması, kalite politikalarının yayınlanması ve eğitim bilgilerinin, öğrenme çıktılarının ve öğrenci istihdam oranlarının şeffaf bir şekilde açıklanması, sosyal sorumluluğun artmasına katkıda bulunur. Özellikle, öz değerlendirme faaliyetleri giderek daha sistematik ve titiz hale gelmekte olup, yalnızca prosedürel gereklilikleri yerine getirmekten ziyade kaliteyi ölçmek ve yansıtmak için bir araç görevi görmektedir. Dış değerlendirmelerin ardından, çoğu eğitim kurumu önerileri ciddiye alır ve somut iyileştirme çözümlerini uygular.

Elde edilen başarılara rağmen, iç kalite güvence sisteminin fiili operasyonel verimliliği beklentileri karşılamadığı için sınırlamalar devam etmektedir. Başlıca darboğazlar arasında personel sorunları, uzman personel eksikliği ve veri yönetimi ile bilgi teknolojilerinin uygulanmasındaki sınırlamalar yer almaktadır.

Özellikle, iç kalite güvencesinin temel taşları olan kalite iyileştirme ve kıyaslama faaliyetlerinde hâlâ birçok sınırlama bulunmaktadır. Bazı okullarda dış değerlendirme sonuçlarını analiz etme ve kullanma kapasitesi zayıf olup, uzun vadeli iyileştirme stratejileri henüz oluşturulmamıştır. Akreditasyon sonrası iyileştirme planlarının geliştirilmesi ve uygulanması bazen yüzeyseldir, izleme mekanizmalarından yoksundur, yavaş ilerlemektedir ve sürekli iyileştirme yeteneği zayıftır... Ayrıca, idari prosedürler ve diğer objektif faktörler de engel teşkil etmeye devam etmektedir.

Birçok yükseköğretim kurumunda iç kalite güvence sistemlerinin tam olarak etkili olamamasının temel nedenlerinden biri, sınırlı mali kaynaklardır. Buna yetersiz insan kaynakları da eklenmektedir; sistemik sorunlar ve koordinasyon mekanizmaları hala mevcuttur. Bu üç faktör iç içe geçerek, hem iç kalite güvencesinin etkin işleyişini engelleyen hem de sürekli iyileştirme ve uluslararası entegrasyon sürecini sekteye uğratan bir "çift darboğaz" oluşturmaktadır.

Pratikte, üniversite özerkliği ile kalite güvencesi arasındaki bağlantı, sistemin etkili ve sürdürülebilir bir şekilde işlemesi için kilit bir faktördür. Gereksinimler arasında, iç kalite güvence sistemleriyle bağlantılı özerkliğe ilişkin ayrıntılı yönergeler; kalite güvencesi için finansman konusunda net düzenlemeler; ve dijital dönüşüm ve uluslararası entegrasyon aşamalarında destekleyici politikalar yer almaktadır.

Ayrıca, dijitalleşme ve veri paylaşımı, kalite güvence sistemini belge tabanlı bir sistemden gerçek anlamda operasyonel bir sisteme dönüştürmede çok önemli unsurlardır. Kalite güvence alanında çalışan personelin kapasitesinin artırılması, iç kalite güvence sisteminin etkili, şeffaf ve sürdürülebilir bir şekilde çalışması için temel bir ön koşuldur.

Son zamanlarda, Yüksek Öğretim Kanunu'nda yapılan değişiklikler resmen kabul edilerek, yüksek öğretimde kalite güvencesi için yeni bir sayfa açıldı. Kalite güvencesi hükümlerinin nispeten kapsamlı bir şekilde yasallaştırılması, birçok engeli ortadan kaldırmakla kalmayıp, aynı zamanda somut kalite yönetimine doğru bir geçişin de temelini atmaktadır.

Özerklik, hesap verebilirlik ile sağlam bir şekilde desteklendiğinde ve kalite kültürü içeriden beslendiğinde, yükseköğretim kurumları sürdürülebilir kalkınma, kalite iyileştirme ve ulusal ve bölgesel eğitim sistemi içinde daha güçlü bir konum elde etme konusunda daha fazla alana sahip olurlar.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/tu-chu-gan-voi-chat-luong-post765655.html