Lütfen çocuklarınızı sanal dünyaya maruz bırakmayın.

Ho Chi Minh şehrindeki bir okulda öğrenciler telefon kullanıyor - Fotoğraf: NHU HUNG

Akıllı telefonlar insanların hayatında giderek daha fazla yer ediniyor ve aile, arkadaşlar, öğretmenler ve öğrencilerle olan ilişkilerin çoğuna müdahale ediyor. Faydaları saymakla bitmez, ancak olumsuz yönlerinin de gençleri, özellikle de öğrencileri birçok yönden etkilediği yadsınamaz.

Yıllarca öğretmenlik yaptığım için, öğrencilerin ders sırasında gizlice telefonlarını kullandıklarına şahit oldum. Sıranın altındaki ekran aniden aydınlanabilir veya masa şiddetle sallanabilir mi? Çocukların derse odaklanmasını sağlayabilir mi? Gelen mesajlar, çalan aramalar, beğeniler ve paylaşımlar, yorumlar, çocukları ellerini saklamaya, gizlice kaydırmaya, dokunmaya, basmaya teşvik ediyor…

Öğretmenler için zorluklar

Telefonlar öğrenmeye yardımcı oluyor, peki öğretmenler bu yanıp sönen ekranlarla nasıl başa çıkabilir? Tüm telefonları toplayıp öğretmenin masasına mı koyacaklar? Bu iyi değil! Öğrencilere telefonlarını çantalarına koymalarını ve öğretmen istediğinde kullanımlarını sınırlamalarını mı hatırlatacaklar? Tüm öğrencileri sözlerle ikna etmek imkânsız.

Birçok öğretmen, öğrencilerin sınıfta telefon kullanımını kontrol etmenin zor olmadığına yürekten inanıyor. Bu, muhtemelen iyi öğrenme becerisi ve farkındalığının istikrarlı bir şekilde sağlandığı sınıflar için de geçerli.

Biz, çok sayıda "asi" çocuğun "anneleri" olan ortaokul öğretmenlerine gelince, onlara telefonlarını çantalarına koymalarını, bu süre zarfında telefonlarını kullanmamalarını ve "evcil hayvanlarını" itaatkar bir şekilde orada bırakmalarını söylemek gerçekten çok zor.

Çocuklar büyüyor, her şeye meraklı oluyor, iyiyi ve kötüyü öğreniyor. Ve o ışıltılı ekranın ardındaki çevrimiçi dünya , eğlence ve cazibeyle dolu bir dünya.

Çevrimiçi oyunlardan Facebook, Zalo, TikTok gibi sosyal ağlara kadar... Çocukların akıllı teknoloji kullanıcıları olmak için gereken becerilerden yoksun olmaları ve yetişkinlerden rehberlik alamamaları durumunda tuzağa düşmeleri kolaydır.

Oyun bağımlılığı, çocukları oyun mağazalarına gitmek için okuldan kaçıp oyunların sanal dünyasına odaklandıkları için derslerini ihmal eden birçok ebeveyn için bir kabusa dönüşüyor. Birçok çocuk, internetteki bazı insanların lüks ve ışıltılı hayatlarını izlemeye, seyretmeye ve arzulamaya dalmışken, sanal bir hayat yaşamak yeni bir endişe kaynağı haline geliyor.

"İnternet gangsterleri" bir anda birçok çocuğun idolü haline geldi; kaba konuşmaları, küfürleri, sövgüleri ve kaba davranışlarıyla istemeden de olsa çocuklar tarafından yanlış anlaşılıp alkışlandılar.

Okullarda şiddet son dönemde artış gösteriyor, sosyal medyada yapılan bir yorum, eleştiri veya "beğeni" sonucu çıkan çatışmalardan kaynaklanan çok sayıda olay yaşanıyor.

Bu tehlikelidir.

Üçlü İttifak

Teknolojiyi akıllıca kullanmak için gereken beceriler hâlâ eksik. Biz yetişkinler hâlâ sosyal ağlara, çevrimiçi oyunlara, sanal hayata ve sayısız sahte haber tuzağına bağımlıyız. Öyleyse, çocukları kapsamlı ve etkili bir şekilde korumak için nasıl bir "güvenlik ağı" oluşturabiliriz?!

Mobil ekranın içerisinde sayısız tuzak ve risk bulunurken, sahte haberleri kontrol altına almak, filtrelemek, rahatsız edici ve şiddet içerikli videoları engellemek gibi konularda yazılımlar henüz tamamlanmamış ve çocukları koruyacak sağlam bir zırh haline gelmemiştir.

Dolayısıyla sosyal ağları bilinçsizce ve yetersiz bir şekilde kullanmanın acı sonuçlarından korunmak için ailelerin - okulların - toplumun bu konuda ciddi önlemler alması gerekiyor.

Üçlü ittifak, kötü ve zehirli bilgilerin kontrol altına alınmasına ve engellenmesine, ağ ortamının temiz ve sağlıklı hale getirilmesine, sosyal ağların güvenli ve etkili kullanım becerileri konusunda düzenli olarak eğitim kursları düzenlenmesine, çocukların çevrimiçi ortamdaki "dijital ayak izlerine" daha fazla dikkat edilerek sapmaların derhal düzeltilmesine, yanlış davranışların düzeltilmesine ve çocukların siber uzaydaki "zehirli dumandan" korunmasına yardımcı olacak.

Lütfen çocuklarınızı cep telefonlarıyla yalnız bırakmayın.

Birçok fırsat, büyük endişeler

Daha önce akıllı telefonlar çocuklara veli izniyle veriliyordu ve okullar öğrencilerin derslerine odaklanabilmeleri için telefon kullanımını yasaklıyordu.

32 No'lu Genelge'nin resmen yürürlüğe girmesi ve öğrencilerin sınıfta telefon kullanmalarına izin vermesiyle birlikte, çocukların telefonlarına dokunma olasılığı arttı ve çocukların çevrimiçi ortamda neye erişeceklerini ve sanal dünyada nasıl kaybolacaklarını kontrol etmenin tamamen imkansız olması nedeniyle ebeveynlerin ve öğretmenlerin endişeleri de katlanarak arttı.

Kaynak: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm