Lütfen çocukların sanal dünyada serbestçe dolaşmasına izin vermeyin.

Ho Chi Minh şehrindeki bir okulda cep telefonlarını kullanan öğrenciler - Fotoğraf: NHU HUNG

Akıllı telefonlar insanların hayatında giderek daha fazla yer alıyor ve aile, arkadaşlık ve öğretmen-öğrenci ilişkileri de dahil olmak üzere neredeyse tüm ilişkilere giriyor. Sayısız fayda sunarken, olumsuz yönleri de özellikle öğrenciler olmak üzere gençleri birçok yönden inkar edilemez bir şekilde etkiliyor.

Öğretmenlik yıllarım boyunca, öğrencilerin ders sırasında gizlice telefonlarını kullandıkları sayısız olaya şahit oldum. Bir masanın altında aniden beliren bir ekran veya şiddetli bir şekilde sallanan bir masa—bu nasıl olur da çocukların dikkatini dersten dağıtabilir ki? Mesajlar, çalan aramalar, beğeniler, paylaşımlar ve yorumlar, onları ellerini saklamaya, gizlice kaydırmaya, dokunmaya ve tuşlara basmaya teşvik ediyor…

Öğretmenler için zorluklar

Telefonlar öğrenmeye yardımcı olabilir, ancak öğretmenler sürekli yanıp sönen ekranlarla nasıl başa çıkabilir? Tüm telefonları ellerinden alıp öğretmen masasına mı koymalılar? Bu iyi bir fikir değil! Öğrencilere telefonlarını çantalarına koymalarını ve istendiğinde kullanımını sınırlamalarını mı hatırlatmalılar? Tüm çocukları sadece sözlerle ikna etmek imkansız.

Birçok öğretmen, sınıfta öğrencilerin telefon kullanımını yönetmenin zor olmadığını cesurca iddia ediyor. Bu, akademik yetenek ve iyi davranış açısından istikrarlı bir öğrenci profiline sahip sınıflar için muhtemelen doğrudur.

Biz ortaokul öğretmenleri olarak, çok sayıda asi gence "annelik" yaparken, onlara telefonlarını çantalarına düzgünce koymalarını veya bu süre zarfında "sevdikleri telefonlarına" dokunmamalarını söylemek gerçekten çok zor.

Çocuklar büyüyor, her şeye merak duyuyor ve hem iyi hem de kötü şeyleri taklit ediyorlar. Ve o göz kamaştırıcı ekranların ardındaki çevrimiçi dünya , heyecan ve ayartmalarla dolu bir dünya.

Çevrimiçi oyunlardan Facebook, Zalo ve TikTok gibi sosyal medya platformlarına kadar, çocuklar akıllı teknoloji kullanıcıları olma becerilerinden yoksunlarsa ve yetişkinler tarafından yönlendirilmezlerse kolayca yanlış yollara sapabilirler.

Oyun bağımlılığı, birçok ebeveyn için büyük bir endişe kaynağı haline geldi; çocuklar okuldan kaçıp oyun salonlarında oyun oynuyor, sanal oyun dünyasına tamamen dalıp derslerini ihmal ediyorlar. Sanal bir dünyada yaşamak yeni bir endişe kaynağı çünkü birçok çocuk, çevrimiçi ortamda başkalarının göz alıcı, lüks yaşamlarına hayranlıkla bakıyor ve özlem duyuyor.

"İnternet gangsterleri" birdenbire birçok çocuk için idol haline geldi; kaba dilleri, müstehcenlikleri, küfürleri ve görgüsüz davranışları, çocukların istemeden de olsa onlara inanmasına ve onları teşvik etmesine yol açıyor.

Okul şiddeti son zamanlarda artış gösteriyor ve bu olayların çoğu sosyal medyada yaşanan çatışmalardan, genellikle bir yorumdan, aşağılayıcı bir sözden veya kötü niyetli bir "beğeniden" kaynaklanıyor.

Bu tehlikeli.

Üçlü ittifak

Teknolojiyi akıllıca kullanmak için gerekli becerilerde hâlâ birçok eksiklik var. Yetişkinler olarak hâlâ sosyal medyaya bağımlıyız, çevrimiçi oyunlara takıntılıyız, sanal bir dünyada yaşamaya takıntılıyız ve sayısız sahte haber tuzağına düşüyoruz. Çocukları korumak için kapsamlı ve etkili bir "güvenlik ağı" nasıl oluşturabiliriz ki?!

Mobil ekranlardaki tehlikeler ve riskler sayısızdır; sahte haberleri kontrol etme, filtreleme ve saldırgan ve şiddet içeren videoları engelleme yazılımları ise hâlâ eksiktir ve çocuklar için sağlam bir koruma kalkanından yoksundur.

Bu nedenle, sosyal medyanın sorumsuz ve beceriksiz kullanımından kaynaklanan yürek burkan sonuçlardan kaçınmak için aileler, okullar ve toplum kararlı adımlar atmalıdır.

Üçlü ittifak, zararlı ve zehirli bilgilerin kontrol altına alınmasına ve önlenmesine yardımcı olacak, çevrimiçi ortamı temiz ve sağlıklı hale getirecek; güvenli ve etkili sosyal medya kullanımı konusunda düzenli eğitim oturumları düzenleyecek; çocukların çevrimiçi "dijital yolculuklarına" daha fazla önem vererek sapmaları derhal düzeltecek, yanlış davranışları değiştirecek ve çocukları sanal ortamın "zehirli dumanlarından" koruyacaktır.

Lütfen çocukların cep telefonlarını çok fazla özgürce kullanmalarına izin vermeyin.

Pek çok fırsat var, ama aynı zamanda birçok endişe de.

Daha önce çocukların akıllı telefon edinmek için ebeveyn iznine ihtiyacı vardı ve okullar öğrencilerin derslerine odaklanmasını sağlamak için telefonları yasaklamıştı.

Öğrencilerin sınıfta telefon kullanmasına resmi olarak izin veren 32 numaralı Genelge yürürlüğe girdiğinden beri, çocukların telefon kullanma fırsatları arttı ve ebeveynlerin ve öğretmenlerin endişeleri katlanarak artacak çünkü çocukların çevrimiçi olarak neye eriştiğini ve sanal dünyaya nasıl daldıklarını kontrol edemeyecekler.

Kaynak: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm