Trang bị cho học sinh về giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên

Hiện nay, nội dung giáo dục giới tính đã được nhiều trường học ở Hà Nội triển khai một cách thường xuyên, bài bản. Ngoài lồng ghép trong nội dung các tiết học Sinh học, Khoa học, giáo dục giới tính còn được đưa vào tiết học ngoại khóa tại nhà trường. Điều đặc biệt, nhiều trường học từ cấp mầm non đã bắt đầu giáo dục học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu để nhận thức được sự khác biệt về giới tính nam - nữ, vùng riêng tư, vùng nhạy cảm của bản thân và quy tắc 5 ngón tay để bảo vệ bản thân khỏi nguy cơ xâm hại tình dục.

Nhằm giúp cho các em học sinh những kiến thức cơ bản về giới, cách chăm sóc sức khỏe sinh sản ở lứa tuổi vị thành niên, mới đây, Tổ Khoa học Tự nhiên Trường THCS Tây Đằng (Ba Vì, Hà Nội) đã tổ chức chuyên đề “Giáo dục giới tính và chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên”. [caption id="attachment_605503" align="alignnone" width="768"] Tăng cường các bài học về giáo dục giới tính để học sinh hiểu và tự trang bị cho bản thân những kỹ năng cần thiết.[/caption]

Cô Đặng Thúy Hà - Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh: Giáo dục giới tính và chăm sóc sức khỏe vị thành niên là một vấn đề xã hội rất quan tâm. Ở nước ta, vấn đề giáo dục giới tính trong gia đình còn rất hạn chế. Nguyên nhân một phần do bố mẹ mải lo kinh tế và nhận thức rằng đây là vấn đề tế nhị, riêng tư không nên nói ra.

Trong các nhà trường THCS, việc giảng dạy giáo dục giới tính cho học sinh chưa được thực hiện rộng rãi và phổ biến. Bước đầu chỉ trên cơ sở lồng ghép vào một số môn học như Giáo dục công dân, Sinh học… với nội dung và thời lượng không nhiều. Hiện nay, các xu hướng văn hóa đang xâm nhập, ảnh hưởng rất nhiều đến suy nghĩ và hành vi của lứa tuổi vị thành niên. Nếu không được cung cấp kiến thức đầy đủ sẽ dễ dẫn đến nhiều nguy cơ ảnh hưởng đến đạo đức lối sống, việc học hành, có khả năng ảnh hưởng đến cả tương lai và chất lượng dân số của toàn xã hội. Ở lứa tuổi vị thành niên, mối quan hệ và những thắc mắc về tình bạn, tình yêu, giới tính, tình dục, các bệnh về đường sinh dục, các biện pháp phòng tránh thai… là những vấn đề mà học sinh đa phần phải “tự mình” tìm hiểu vì đây là những điều dường như “rất khó nói”. Cô Đặng Thúy Hà cho hay, qua chuyên đề này, học sinh phần nào đã tự nhận thức được sự thay đổi về tâm sinh lý của mình, có thể hình thành các kỹ năng tự mình giải quyết được các “rối nhiễu tâm lý”, biết được những nguy cơ của quan hệ tình dục không lành mạnh và hậu quả nghiêm trọng của việc có quan hệ tình dục quá sớm. Học sinh hiểu rõ được ảnh hưởng của hoocmôn sinh dục nam và nữ đến những biến đổi của cơ thể ở tuổi dậy thì. Biết được cơ sở khoa học và những điều kiện của sự thụ tinh và thụ thai. Hiểu được những nguy cơ, tác hại khi có thai ở tuổi vị thành niên. Các em biết được những nguy cơ, cách đề phòng và xử lý khi gặp tình huống bị xâm hại tình dục. Biết cách vệ sinh kinh nguyệt. Từ đó các em có khả năng tự nhận thức, giao tiếp, bày tỏ, ứng phó tình huống khó khăn và ra quyết định đúng trong quan hệ bạn bè và tình yêu. Trong thực tế cuộc sống, chúng ta đã chứng kiến một số học sinh phải bỏ học vì có thai, mang thai ngoài ý muốn, dẫn đến nạo phá thai ở độ tuổi vị thành niên; sinh con và nuôi con khi độ tuổi còn quá trẻ, làm dở dang việc học tập; mắc các bệnh lây truyền qua đường tình dục, ảnh hưởng lớn đến sức khỏe và đời sống tinh thần sau này. Nếu các em được giáo dục và thực hiện tốt về giáo dục giới tính và sức khoẻ sinh sản ở tuổi vị thành niên từ gia đình, nhà trường và các tổ chức xã hội thì những chuyện đáng tiếc ấy sẽ hạn chế được tối đa.

"Giáo dục giới tính không xấu mà còn rất cần thiết, hiểu được vấn đề giới tính sẽ giúp các em giải tỏa nhiều điều thầm kín mà không nói được với ai, từ đó có cách suy nghĩ tốt, luôn sống trong sáng, lành mạnh, có ý chí trong cuộc sống và học tập. Biết yêu quý, tôn trọng chính bản thân mình và những người xung quanh" - cô Đặng Thúy Hà chia sẻ. [caption id="attachment_605533" align="alignnone" width="768"] Các trường đẩy mạnh các kiến thức về giáo dục giới tính.[/caption] Ở trường THCS Thành Công, THCS Ba Đình (quận Ba Đình), nội dung giáo dục giới tính cũng được tổ chức thành chuyên đề với chia sẻ của cán bộ Trung tâm Y tế quận Ba Đình. Trong thời lượng một tiết học, cô Nguyễn Thanh Hiếu - Phó Giám đốc Trung tâm Y tế quận đã lựa chọn một số vấn đề cốt lõi, phù hợp với nhận thức, hiểu biết của học sinh để từ đó tuyên truyền, kêu gọi học sinh biết tự bảo vệ, chăm sóc sức khỏe bản thân khi bước vào tuổi dậy thì, không quan hệ tình dục ở lứa tuổi vị thành niên. Với lối dẫn dắt tự nhiên, gần gũi mà lôi cuốn, cô Hiếu đã gợi mở cho học sinh bằng những câu hỏi thú vị xoay quanh những vấn đề xảy ra bên trong cơ thể, tâm lí của học sinh khi đến tuổi dậy thì như: “Con đã dậy thì chưa? Dấu hiệu nào cho con biết mình đã dậy thì? Tuổi dậy thì của con đến như vậy là sớm hay muộn? Việc dậy thì sớm hay muộn ấy nguyên nhân là do đâu? Có ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe thể chất và tinh thần của con?”... Những câu hỏi đó đã gợi đúng những tâm tư của học sinh khiến các con cởi mở, dễ dàng sẻ chia. Từ đó, các con biết nhận diện dậy thì sớm, cũng như hiểu rõ những nguyên nhân dẫn đến dậy thì sớm và những hệ lụy của nó. Mục đích của việc tuyên truyền giáo dục giới tính là giúp học sinh biết cách bảo vệ sức khỏe sinh sản cho bản thân, giúp giảm thiểu những hệ lụy của dậy thì sớm và quan hệ tình dục sớm đến sức khỏe sinh sản của bản thân. Chia sẻ với thầy cô và các bạn sau buổi tuyên truyền, bạn Nguyễn Tuấn Minh học sinh lớp 9 trường THCS Thành Công cho biết: “Thông qua buổi sinh hoạt hôm nay, em và các bạn đã có thêm những nhận thức đúng đắn về tâm lí lứa tuổi, từ đó biết điều chỉnh những hành vi của bản thân, biết giữ khoảng cách và tôn trọng bạn cùng giới, khác giới. Chúng em muốn cùng giúp nhau vượt qua tuổi dậy thì một cách an toàn, khỏe mạnh”. Cùng với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, việc tổ chức sinh hoạt ngoại khóa bằng các tiết chuyên đề bổ ích, hấp dẫn là việc làm thiết thực, cụ thể để đưa các hoạt động của nhà trường đạt hiệu quả cao, thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh.