Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Урок 3: Прискорення будівництва школи

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị31/08/2024


Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 1

Хоча нестача класних кімнат все ще існує, зовнішній вигляд шкіл у Ханої зазнав позитивних змін завдяки будівництву та реконструкції багатьох нових шкіл. Завдяки активній участі та інвестиціям Ханойського міського партійного комітету, Народної ради, Народного комітету та районів, мережа шкіл у столиці останнім часом продовжує розвиватися, допомагаючи подолати нестачу класних кімнат.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 2

27 серпня 2024 року в окрузі Бадінь відбулася церемонія відкриття початкової школи Тху Ле як будівельного проєкту районного рівня. Проєкт, побудований на місці колишньої школи на вулиці Дао Тан, район Нгок Кхань, займає площу 2380 м² і складається з 7 поверхів і 38 класних кімнат, де навчається понад 1000 учнів. Школа має повністю обладнані класні кімнати та сучасні, стандартизовані функціональні приміщення, що відповідають національному стандарту для шкільних приміщень II рівня. Загальний обсяг інвестицій у проєкт становить понад 105,2 мільярда донгів.

Ще однією школою, яка отримала статус проекту районного рівня 15 серпня 2024 року, є початкова школа Во Тхі Сау (район Вінь Туй, округ Хай Ба Чунг). Школу було схвалено Народним комітетом району Хай Ба Чунг із загальним обсягом інвестицій майже 88 мільярдів донгів на площі майже 4000 м² . Будівництво розпочалося на початку січня 2023 року та було завершено 10 липня 2024 року. Проект початкової школи Во Тхі Сау був завершений вчасно, щоб відповідати вимогам нового навчального року, та збігся з 70-ю річницею визволення Ханоя. Школа має 20 класних кімнат, 6 функціональних кімнат та зал фізичного виховання ; вона повністю обладнана сучасним обладнанням та навчальним обладнанням, що відповідає встановленим стандартам; сприяючи задоволенню практичних потреб мешканців району Вінь Туй, покращуючи якість життя та змінюючи вигляд району.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 3

У середині травня 2024 року Народний комітет округу Бадінь вирішив створити середню школу Зянг Во 2, відокремивши її від середньої школи Зянг Во. Згідно з планом округу Бадінь, на 2024-2025 навчальний рік у середній школі Зянг Во 2 буде зараховано 7 класів 6-х класів з 315 учнями. Відокремлення середньої школи Зянг Во збереже репутацію та якість середньої школи Зянг Во, а також створить прорив у вищій освіті в округі Бадінь.

Окрім школи Giang Vo 2, у 2024-2025 навчальному році також буде введено в експлуатацію простору та сучасну середню школу Nguyen Trai у Ба Діні. Вчителька Май Тхі Фу, заступниця директора школи, поділилася: «Батьки та учні дуже раді, що нова школа запрацює з цього навчального року. Простора школа з її сучасним обладнанням, повністю функціональними кімнатами та приміщеннями для фізичного виховання, безумовно, створить сприятливі умови для навчання та викладання, а також підвищить мотивацію учнів до навчання».

Пані Дінь Тху Ха, мешканка будинку Хюйндай у Хадонзі, схвильована тим, що її дитину перевели до середньої школи Хадонг – нещодавно відкритої державної школи, сказала: «Раніше, знаючи, що в державних школах цього району часто є великі класи, понад 50 учнів, я відправила свою дитину до приватної школи, погоджуючись на високу вартість. Але цього року, оскільки середня школа Хадонг чиста, красива та відповідає стандартам, я одразу перевела свою дитину до школи поруч із домом. Ми з дитиною, яка привела свою дитину на заняття, надзвичайно задоволені всім тут. Державні школи Ханоя такі ж гарні, як і міжнародні».

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 4

Раніше, у жовтні 2023 року, середню школу Трау Куй в районі Гіа Лам було офіційно завершено будівництво та передано в експлуатацію. Із загальним обсягом інвестицій майже 130 мільярдів донгів, школа має сучасний дизайн з 5 великомасштабними будівлями, включаючи: 36 класних кімнат, адміністративну зону, функціональні зони, спортзал, їдальню та інші допоміжні споруди (ворота, огорожа, паркувальний майданчик, вартова будівля, насосна станція, зона зборів, спортивний майданчик, дерева, газон тощо). Кожна класна кімната та функціональна зона оснащені сучасним, стандартизованим обладнанням.

Згадані школи є одними з багатьох шкіл та класних кімнат, які були нещодавно побудовані або відремонтовані за останні роки. Щодо обнадійливих результатів у розвитку шкільної мережі Ханоя, особливо напередодні 2024-2025 навчального року, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Чан Тхе Куонг поділився: «Ніколи раніше розширення мережі та будівництво нових шкіл не було таким сприятливим, як зараз. Відразу після закінчення 2023-2024 навчального року райони, міста та школи по всьому місту терміново впровадили багато проектів з реконструкції, ремонту, модернізації та будівництва додаткових класних кімнат, особливо в школах у густонаселених районах, в рамках підготовки до 2024-2025 навчального року».

Д-р Нгуєн Тунг Лам, віце-президент В'єтнамської асоціації психологічних та педагогічних наук, прокоментував: «Нещодавно Ханойський міський партійний комітет, Народна рада та Народний комітет прийняли розумну політику, виділивши великий бюджет на освіту, який значно збільшився порівняно з попередніми періодами. В результаті система державних шкіл у Ханої зросла як кількісно, ​​так і якісно, ​​забезпечивши сучасні та естетично привабливі приміщення. Місто доручило Народним комітетам районів, повітів та міст використовувати наявну землю для будівництва нових шкіл та розширення існуючих».

Масштаби шкіл у Ханої постійно розширюються. Згідно з останньою статистикою Департаменту освіти та навчання Ханоя, у 2024-2025 навчальному році в Ханої буде загалом 2913 шкіл (на 39 дошкільних та початкових/середніх шкіл більше порівняно з аналогічним періодом минулого року) з майже 2,3 мільйонами учнів, понад 70 000 класів (приблизно на 48 000 учнів більше порівняно з аналогічним періодом минулого року) та 130 000 вчителів; також є 29 центрів професійної освіти та підвищення кваліфікації, й 1 школа для навчання та розвитку керівних кадрів.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 5

Поділившись зусиллями щодо розвитку шкільної системи, заступник голови Народного комітету округу Тай Хо Буй Тхі Лан Фуонг сказав: «Завжди визначаючи освіту як пріоритет, в останні роки округ Тай Хо виділив інвестиційний капітал на реконструкцію, модернізацію, розширення та будівництво нових шкіл відповідно до плану розвитку шкільної мережі на період 2016-2020 років з перспективою до 2030 року, а також на доповнення навчального обладнання в період 2021-2025 років, із загальним обсягом інвестицій майже 2200 мільярдів донгів на 45 проектів. Округ виділив землю для будівництва 8 нових шкіл у густонаселених районах, прагнучи зменшити розмір класів/школи, зменшити кількість учнів у класі та виконати вимоги до нового будівництва та утримання шкіл, що відповідають національним стандартам. Крім того, округ готується до будівництва нової середньої школи в районі Нят Тан із загальним обсягом інвестицій понад 300 мільярдів донгів, і дві середні школи зараз реконструюються та модернізуються (середня школа Чу Ван Ан та середня школа Тай Хо). З урахуванням скоригованої план, до 2020 року «До 2045 року округ продовжить додавати та будувати ще вісім шкіл».

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 6

Щодо децентралізації будівництва шкіл, згідно з Резолюцією 02/NQ-HĐND про доповнення 5-річного середньострокового плану державних інвестицій на 2021-2025 роки для проектів у 3 сферах (освіта, охорона здоров'я та історичні місця), народні комітети районів, повітів та міст є інвесторами будівництва державних шкіл усіх рівнів. Виходячи з цього, Департамент освіти та навчання просить народні комітети районів, повітів та міст пріоритезувати інвестування ресурсів у будівництво державних шкіл, що відповідають національним стандартам; а також підтримувати та вдосконалювати критерії шкіл, які вже визнані такими, що відповідають національним стандартам.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 7

На брифінгу в середині жовтня 2023 року, присвяченому будівництву державних шкіл, що відповідають національним стандартам, та інвестиціям, реконструкції та будівництву нових дитячих садків і початкових шкіл у Ханої, обговорюючи шляхи вирішення проблеми нестачі шкіл, зокрема тих, що відповідають національним стандартам, голова Народного комітету округу Хоангмай Нгуєн Мінь Там заявив, що рішення полягає у наявності достатньої кількості землі та капіталу. Щодо збільшення кількості державних шкіл, округ Хоангмай терміново переглянув та реалізував заплановані земельні ділянки для будівництва шкіл. Водночас він активно звітував перед містом про делегування округу повноважень щодо коригування планових показників; та повернув повільно реалізовані проекти для визначення пріоритетів будівництва шкіл. Округ виділив понад 50% своїх капітальних інвестицій на будівництво шкіл.

Голова Народного комітету округу Хоангмай запропонував місту звернути увагу та підтримати реалізацію інвестицій у будівництво шкіл; коли місто затверджує міське планування, воно повинно передбачити відсоток державних шкіл у міських районах. Крім того, місто має інтегрувати та скоригувати планування Закону про столицю цього разу, щоб забезпечити збільшення щільності шкільної мережі відповідно до поточних темпів зростання населення.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 8

Зіткнувшись із цим викликом, доцент Буй Тхі Ан заявив: «Ключовим моментом тут є гарне планування. Планування столичного регіону та Закон про столицю 2024 року були схвалені. Добре спланована система вимагає дисципліни у своєму впровадженні, забезпечення її правильного виконання та відсутності фрагментації; не можна допускати надмірного розростання багатоквартирних будинків, оскільки це призведе до недостатньої соціальної інфраструктури. Необхідно переглянути всю інфраструктуру, включаючи освітню; оцінити щільність населення в районах та повітах; переглянути кількість дітей шкільного віку; та прогнозувати темпи зростання населення для проактивного управління ситуацією».

Крім того, потрібні рішення для покращення якості освіти в приміських школах шляхом інвестицій у приміщення та викладацький склад; залучення талановитих вчителів до приміських районів, щоб батьки могли впевнено відправляти туди своїх дітей; та уникнення переповненості шкіл у внутрішніх районах міст. Крім того, потрібен механізм заохочення соціалізації освіти в внутрішніх районах міст та районах, де немає шкіл, за умови, що ці школи будуть включені до планування та плата за навчання буде доступною для місцевого населення.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 9

Доктор Нгуєн Тунг Лам, віцепрезидент В'єтнамської асоціації психологічних та педагогічних наук, вважає, що однією з причин цієї проблеми є те, що місто досі будує школи за давно розробленим планом, який не відповідає фактичним змінам у чисельності населення. Щоб подолати це, місто повинно надати місцевій владі повноваження контролювати будівництво багатоквартирних комплексів; дозволяти експлуатацію та продаж багатоквартирних будинків лише за наявності повноцінної інфраструктури, включаючи школи та лікарні, що задовольняє потреби мешканців; та рішуче запобігати ситуації, коли будинки продаються до того, як буде побудована шкільна та медична інфраструктура. Якщо місцевого бюджету недостатньо для будівництва державних шкіл, замість того, щоб чекати на місто, населений пункт повинен мати право виділити свою землю інвесторам для будівництва шкіл. Це значно знизить плату за навчання в приватних школах, зменшить різницю між приватними та державними школами та зробить їх доступнішими для учнів.

З точки зору будівництва, реальність показує, що прискорення будівництва шкіл вимагає рішучого лідерства; яскравим прикладом є район Хоангмай. У липні 2023 року голова Народного комітету Ханоя Чан Сі Тхань провів перевірку стану будівництва державних шкіл національного стандарту та повільно просуваючихся інвестиційних проектів у соціалізовані школи в районі. Під час інспекції голова та делегація відвідали земельні ділянки, передані від Корпорації інвестицій у житлово-комунальний розвиток (HUD) для будівництва державних шкіл у районі Хоанг Лієт; оглянули хід будівництва початкової та середньої школи Тан Май (район Тан Май); та розглянули проект соціалізованого будівництва на земельній ділянці дитячого садка (NT) та земельній ділянці початкової школи (TH) загальною площею 13 643,7 м² у міській функціональній зоні Ао Сао (район Тхінь Лієт).

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 10

Підтверджуючи позицію міста щодо пріоритетності та розподілу ресурсів для вирішення проблем, що стоять перед районом Хоангмай, та сприяння його швидкому розвитку в галузі освіти, голова Народного комітету Ханоя звернувся до району з проханням продовжити проведення комплексного огляду міських земельних ділянок. Будь-яку вільну землю або землю з повільним розвитком слід розглянути для рекультивації, щоб надати пріоритет будівництву шкіл, яке має бути завершено у 2023 році. Обнадійливо, що за останні два роки в районі Хоангмай розпочато будівництво 17 нових шкіл; а у 2024 році було відкрито чотири державні школи, що сприяло зменшенню тиску на кількість учнів у школах та задовольнило потребу в достатньому просторі в класах для місцевих дітей.

Крім того, завдяки ширшому застосуванню інформаційних технологій у процесі зарахування до початкової школи та рішучому керівництву Міністерства освіти та навчання, Народного комітету Ханоя та Департаменту освіти та навчання, 100% шкіл міста провели онлайн-реєстрацію та вступ на 2024-2025 навчальний рік, що повністю усунуло черги, скупчення людей та штовханину під час зарахування. У цьому контексті зонування зон зарахування та донесення цієї інформації до громадськості також відіграли вирішальну роль у стабілізації щорічного зарахування до початкової школи.

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 11

Завершуючи пояснювальну сесію щодо будівництва державних шкіл національного стандарту та інвестицій, реконструкції та будівництва нових дитячих садків і початкових шкіл у Ханої, голова Народної ради Ханоя Нгуєн Нгок Туан вказав на кілька необхідних дій, таких як зосередження на комплексному огляді та розробці детального плану, чіткий розподіл обов'язків, завдань, термінів та рішень щодо впровадження; та звернення до Народного комітету Ханоя з проханням доручити відповідним департаментам, районам та містам переглянути, оновити та ефективно впровадити планування та розподіл землі для будівництва шкіл, особливо для державних шкіл національного стандарту; а також переглянути та прискорити хід інвестиційних проектів будівництва державних шкіл відповідно до Резолюції № 02 Народної ради Ханоя, особливо проектів нового будівництва, щоб оперативно вирішити проблему нестачі шкіл та класних кімнат. Місту також необхідно оперативно вжити заходів щодо усунення перешкод та труднощів; надати пріоритет розподілу та доповнення капіталу для підтримки районів та повітів, які все ще стикаються з багатьма труднощами та мають низький відсоток шкіл, що відповідають національним стандартам, порівняно із середнім показником по місту.

Голова міської народної ради звернувся до інвесторів з проханням оперативно та серйозно пришвидшити реалізацію шкільних проектів у місті. Для інвесторів, які навмисно затримують або мають недостатні можливості, місто рішуче анулює їхні ліцензії та передасть землю народним комітетам районів, повітів та міст для розробки проектів будівництва державних шкіл. Крім того, місто перегляне та пришвидшить перенесення виробничих потужностей, які несумісні з плануванням та спричиняють забруднення навколишнього середовища, за межі центру міста, звільняючи землю для будівництва соціальної інфраструктури, надаючи пріоритет будівництву шкіл.

(продовження буде)

Урок 3: Прискорення будівництва школи - Фото 12

13:28 31/08/2024



Джерело: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html

Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнеси

Thời sự

Політична система

Місцевий

Продукт

Happy Vietnam
мати та дитина

мати та дитина

Рис, пересаджений з грудок, продукт OCOP.

Рис, пересаджений з грудок, продукт OCOP.

Тунель Тан Ву на шосе

Тунель Тан Ву на шосе