занепокоєння щодо справедливості

«Привілеїв та особливих переваг» не може бути забагато.

На 38-й сесії Національних зборів , у відповідь на висновки Постійного комітету Національних зборів та попередній розгляд комітетами Національних зборів проекту Закону про вчителів, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив: «Очікується, що проект Закону про вчителів створить проривну політику розвитку педагогічних кадрів в умовах глобалізації та швидкого розвитку інформаційних технологій».

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон звітує перед Національними зборами.

Однією з суперечливих положень у проекті Закону про вчителів є пропозиція про те, що держава оплачуватиме навчання біологічних та законно усиновлених дітей вчителів, які зараз працюють, від дошкільних закладів до університетів. Виходячи з віку вчителів та передбачуваного віку їхніх дітей, додаткова плата за навчання, яку потрібно сплачувати щорічно, становить приблизно 9 200 мільярдів донгів на рік.

У своєму виступі під час обговорення заступник спікера Національних зборів Нгуєн Кхак Дінь зазначив, що законопроект, який передбачає звільнення від плати за навчання для біологічних та усиновлених дітей вчителів, які все ще працюють, є дуже гуманним, але його впровадження буде нелегким.

«Це має бути певним чином врегульовано, або уряд має регулювати це таким чином, щоб забезпечити політику підтримки вчителів, які стикаються з труднощами, не включаючи це в закон. Пільгове ставлення та спеціальні режими є прийнятними, але привілеїв та особливих переваг слід уникати», – запропонував пан Дінь.

Голова Національних зборів Чан Тхань Ман також зазначив, що звільнення від плати за навчання для дітей вчителів, які все ще працюють, може застосовуватися лише до державних шкіл і дуже важко застосовуватися до приватних закладів. Тому він запропонував відомству, яке розробляє законопроект, ретельно розглянути це питання. Крім того, необхідно уточнити умови, що забезпечують політику щодо заробітної плати, надбавок та підтримки вчителів.

Голова Національних зборів навів урядовий звіт, у якому зазначається, що політика скасування плати за навчання лише для дітей вчителів потребує понад 9 200 мільярдів донгів щорічно. «Звідки візьметься це фінансування і куди воно буде розподілятися щорічно? Потрібна більш ретельна оцінка, щоб забезпечити доцільність та справедливість стосовно інших пріоритетних груп», – сказав пан Тран Тхань Ман.

Спікер Національних зборів зазначив, що цей закон становить великий інтерес для сектору освіти, але це також складний закон зі значними та комплексними наслідками. Тому він звернувся до уряду та Міністерства освіти та навчання з проханням звернути на нього пильну увагу та діяти терміново, обережно та ретельно.

Виступаючи перед пресою, депутат Національних зборів Фам Ван Хоа (делегація Донг Тхап) не погодився з пропозицією. За його словами, вчителі є державними службовцями і не повинні мати забагато «привілеїв та особливих пільг» порівняно з іншими державними службовцями. Через складні умови життя пропонується встановити найвищу зарплату вчителів у шкалі оплати праці адміністративних та державних службовців. Вчителі також отримують більше професійних надбавок, ніж інші державні службовці. Якщо їм доводиться викладати далеко, вчителі можуть навіть мати право на житло, надане урядом.

«Підвищення зарплат вчителів, навіть значне, є правильним, але ніщо не повинно бути безкоштовним, включаючи навчання для дітей вчителів. Ми не можемо перетворити одну несправедливість на іншу. У будь-якому суспільстві кожна законна професія заслуговує на рівну повагу та пріоритет...», – заявив представник Фам Ван Хоа.

Висловлюючи свою думку щодо пропозиції Міністерства освіти та навчання, багато хто з громадськості висловив свою незгоду. Читач Тран Хань заявив: «Найближчим часом вчителі будуть займати найвищий рівень оплати праці в шкалі адміністративних та державних службовців. Це свідчить про особливу вдячність та повагу до професії вчителя, тому політика скасування плати за навчання для дітей вчителів не повинна застосовуватися. Викладання також є засобом існування, як і інші професії, і приносить дохід. Тому, якщо діти інших професій повинні платити за навчання, то діти вчителів також повинні робити те саме».

«Якщо діти вчителів звільняються від плати за навчання, то діти лікарів та медсестер також повинні бути звільнені від плати за лікарняні послуги та медичне обслуговування; діти працівників електроенергетики не повинні платити за електроенергію... Припустимо, що кожна професія пропонує внутрішні пільги, це негативно вплине на соціальну стабільність», – відверто заявив читач Нгуєн Данг Зунг.

Читач Труонг Кім Нган поділився: «У кожного є своя професія, і всі професії однаково вимогливі. Усім доводиться працювати, щоб жити, тому таку політику не слід впроваджувати для забезпечення справедливості».

Потрібно ретельне обмірковування.

Вчитель – це професія з унікальними характеристиками.

Доцент Тран Сюань Нхі, колишній заступник міністра освіти та навчання, вважає, що якщо вчитель справді практикує свою професію, тобто присвячує все своє серце та душу викладанню, уважно стежить за розвитком учнів, підтримує контакти та спілкування з їхніми сім'ями та активно прагне професійного розвитку, то пільгове ставлення держави до внесків вчителів шляхом скасування плати за навчання для їхніх дітей є вартим зусиль.

«Скасування плати за навчання для дітей вчителів демонструє турботу, вдячність та повагу суспільства до професії вчителя, а також створює умови для того, щоб вчителі могли зосередитися на якісному викладанні та покращенні якості освіти. Тому скасування плати за навчання для дітей вчителів є цілком заслуженим», – висловився колишній заступник міністра освіти та навчання Чан Суань Нхі.

«Я підтримую пропозицію скасувати плату за навчання для дітей вчителів, оскільки вона має велике значення для мотивації вчителів та залучення талановитих людей до сектору освіти. Однак, все ще потрібні ретельні дослідження та розгляд того, як це реалізувати розумно, не спричиняючи дисбалансу бюджету та забезпечуючи соціальну справедливість», – заявив адміністратор середньої школи в окрузі Кау Зяй.

«Якщо вищезгадану пропозицію буде реалізовано, це буде дуже добре; це продемонструє гуманність і турботу партії та держави про тих, хто працює в галузі викладання. Наразі поліцейський та військовий сектори мають спеціальні механізми для нарахування бонусних балів дітям поліцейських та військовослужбовців на вступних іспитах та деякі пов’язані з цим правила. Якщо сектор освіти матиме спеціальну пільгову політику для дітей вчителів, це буде дуже цінно та матиме соціальне значення», – поділився Хоанг Чі Сі, директор середньої школи Луу Хоанг (район Унг Хоа).

Як вчителька з понад 10-річним досвідом, пані Нгуєн Фуонг Нга (район Донг Да, Ханой) зворушена та вдячна за зміст Законопроекту про вчителів, оскільки він містить багато гуманних положень, демонструючи взаєморозуміння, повагу до професії вчителя та допомагаючи підвищити статус вчителів. Однак пані Нга розуміє, що економіка країни все ще стикається з труднощами; більше того, спілкуючись з багатьма студентськими сім'ями, вона бачить, що кожна професія є складною, тому діти вчителів також повинні виконувати обов'язок сплати за навчання, як і інші студенти.

«Для мене вчительська професія — це унікальна, але це також одна з сотень, навіть тисяч професій у суспільстві. До посадовців освіти слід ставитися як до звичайних державних службовців і не відокремлювати їх від загальної професійної системи», — зазначила вчителька Нгуєн Фуонг Нга.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ban-khoan-ve-tinh-cong-bang.html