Члени Громадської команди цифрових технологій у селищі Хоа Ут, комуна Дінь Хоа, допомагають мешканцям застосовувати цифрові технології.
Завдяки цьому руху люди отримують практичні поради та знайомляться з цифровими технологіями, сприяючи побудові спільнот, які адаптуються до цифрової трансформації.
Політика «Ліквідації технологічної неграмотності»
Майже 80 років тому «Рух за народну освіту», започаткований президентом Хо Ши Міном у 1945 році, став революцією в ідеології. Рішучість, воля та єдність усієї нації створили диво у викоріненні неписьменності, виведенні мільйонів людей з-під контролю грамотності та відкривши двері до знань. Було започатковано шлях навчання протягом усього життя, що заклало основу для підвищення інтелектуального рівня нації.
Продовжуючи цю традицію, в цифрову епоху Генеральний секретар То Лам започаткував «Рух за цифрову грамотність», який поставив перед собою нову місію: викорінити цифрову неграмотність та популяризувати базові цифрові знання та навички серед усіх верств населення, щоб ніхто не залишився позаду в процесі національної цифрової трансформації.
Ця важлива політика конкретизована Резолюцією Політбюро № 57-NQ/TW про прориви в розвитку науки, технологій, інновацій та національної цифрової трансформації від 22 грудня 2024 року. У Резолюції чітко та рішуче визначена мета популяризації знань про цифрову трансформацію та цифрові навички для всього населення, вважаючи нагальним завданням допомогти кожному громадянину ефективно отримувати доступ до технологій, використовувати їх та опанувати.
Відповідно до загальнонаціонального духу інновацій, провінція Анзянг впроваджує комплекс завдань та рішень для сприяння широкому розвитку «Руху цифрової грамотності», тим самим стимулюючи самомотивацію людей до навчання та вдосконалення своїх цифрових навичок для використання, застосування та отримання користі від досягнень науки, технологій та інновацій. Рух організований систематично та гнучко, з використанням різноманітних форм. Зміст інформаційно-просвітницької програми розроблено відповідно до системи цифрових навичок кожної цільової групи, зосереджуючись на основних знаннях та покращуючи їх практичне застосування в повсякденному житті. Комуни, райони та спеціальні зони надають пріоритет науковій та творчій реалізації руху, адаптуючи його до конкретних умов кожної місцевості.
Члени молодіжної спілки в комуні Го Куао консультують людей щодо безготівкових методів оплати.
За словами постійного заступника секретаря провінційного партійного комітету Нгуєн Тхань Няна, «Рух за цифрову грамотність» було впроваджено комплексно та широко, охоплюючи рівень районів, сіл, сіл та житлових груп, створюючи таким чином загальнонаціональний рух, який заохочує людей навчатися та вдосконалювати свої цифрові навички й активно брати участь у процесі цифрової трансформації провінції.
Рух рішуче пропагує застосування цифрових технологій, штучного інтелекту та платформ онлайн-навчання, забезпечуючи гнучкі та відповідні методи доступу для всіх цільових груп, особливо вразливих груп, людей у віддалених районах та етнічних меншин.
Ефективність руху вимірюється фундаментальними змінами в цифрових можливостях людей, що сприяють просуванню цифрової економіки, побудові цифрового уряду та цифрового суспільства.
«Золотий ключик» відмикає двері в майбутнє.
З часом «Рух цифрової грамотності» широко поширився по всій провінції, породивши багато інноваційних моделей, таких як цифрові сім’ї, цифрові посли, кожен громадянин – цифрова ідентичність, цифрові ринки – цифрові сільські райони, громадські групи цифрових технологій, групи цифрової грамотності, молодіжні кампанії з популяризації цифрових навичок… Ці моделі створюють нові типи популярних освітніх класів, де кожен дім, поле та ринок стають цифровим навчальним простором, яскравим, як весняна атмосфера, що поширюється сільською місцевістю.
Від міських до сільських районів, від онлайн-занять до практичних тренінгів у житлових районах, «Рух цифрової грамотності» запалює дух навчання протягом усього життя, оснащуючи людей необхідними навичками для безпечної, проактивної та ефективної інтеграції в сучасне цифрове середовище.
У селищі Хоа Ут комуни Дінь Хоа, де понад 99% населення складають кхмери, популяризація цифрових навичок виходить за рамки простого навчання користуванню смартфонами чи корисними додатками. Що ще важливіше, вона спрямована на те, щоб допомогти людям навчитися застосовувати цифрові технології для покращення якості життя та скорочення розриву між міськими та сільськими районами. Команда цифрових технологій селища Хоа Ут у співпраці з членами молодіжної спілки постійно допомагає кожному мешканцю встановлювати та використовувати основні цифрові платформи та додатки, щоб «Рух цифрової грамотності» поступово проникав у повсякденне життя.
Посадовці Центру державних адміністративних послуг комуни Вінь Хоа Хунг консультують мешканців щодо користування онлайн-державними послугами.
За словами пана Дань Тхі, голови села Хоа Ут, багато людей похилого віку в селі стали технологічно грамотними та поступово адаптуються до розвитку цифрових технологій. Ще більш обнадійливим є те, що певна частина населення вміє користуватися технологічними пристроями, використовувати Інтернет для дослідження методів ведення сільського господарства та тваринництва, просування сільськогосподарської продукції та відкривати можливості для економічного розвитку. Використання онлайн-державних послуг, виконання адміністративних процедур, реєстрація тимчасового проживання та відсутності, реєстрація народження та безготівкова оплата рахунків за електроенергію та воду стає все більш поширеним явищем.
Скориставшись «Рухом цифрової грамотності», пані Тхі Нуонг, яка мешкає в селі Хоа Ут, поділилася: «Раніше я привозила на ринок лише курей, качок та клейкий рис. Мій бізнес в основному залежав від постійних клієнтів, тому продажі іноді були повільними. Відколи члени команди цифрових технологій громади села допомогли мені створити облікові записи Zalo та Facebook, а також навчитися фотографувати та публікувати рекламні оголошення, я впевнено представляю свою продукцію в соціальних мережах. В результаті багато клієнтів з інших населених пунктів дізналися про мою продукцію та зв’язалися зі мною, щоб зробити замовлення». Цей метод не лише допомагає продавати товари швидше, але й економить час пані Нуонг, зменшує витрати на проїзд та збільшує її дохід.
Історія пані Нуонг ілюструє практичну роль громадських груп цифрових технологій у підтримці сільського населення в доступі до цифрової трансформації та поступовій зміні традиційних бізнес-практик.
Наразі в усій провінції налічується понад 1035 громадських груп цифрових технологій у 100% комун, районів, спеціальних зон, хуторів, сіл та мікрорайонів, які налічують 7991 члена. Ці ключові фахівці з цифрових технологій постійно поширюють інформацію та навчають людей цифровим навичкам, щоб технології перестали бути незнайомими, а поступово стали природною частиною соціального життя.
Виходячи з початкових результатів, можна стверджувати, що «Рух за цифрову грамотність» сприяє формуванню цифрових звичок, цифрових навичок та цифрового мислення серед людей. Цей рух — це більше, ніж просто історія про вивчення технологій, це також шлях до створення цифрових громадян, вирішальної основи для Ан Джанга у побудові всеохоплюючого цифрового суспільства, що робить цифрову трансформацію рушійною силою сталого соціально-економічного розвитку нової весни нації.
Поряд із просуванням ролі груп цифрових технологій у громадах, провінція зосереджується на впровадженні онлайн-курсів на платформах MOOC та багатьох навчальних програм зі штучного інтелекту (ШІ), допомагаючи чиновникам, державним службовцям, підприємствам, домогосподарствам, кооперативам, студентам та учням йти в ногу з новими тенденціями, підвищуючи ефективність роботи, виробництва, бізнесу та навчання в цифрову епоху. Багато чиновників та членів партії в провінції відіграли провідну роль, подаючи приклад, активно самонавчаючись та самовдосконалюючи, покращуючи свої цифрові знання та навички.
Джерело: https://mst.gov.vn/binh-dan-hoc-vu-thoi-40-197260221174205927.htm
Коментар (0)