Досягнення 18 років: SOLARIA знаменує собою славетну еру.

Церемонія подяки та досягнення повноліття для учнів 18 класу: SOLARIA знаменує собою важливу віху у дорослішанні 4-ї групи учнів наймолодшої спеціалізованої середньої школи країни.

Церемонія подяки та досягнення повноліття «Touching 18: SOLARIA» – це захід, організований журналістським клубом «Люди HSSH» у співпраці з виконавчим комітетом студентського союзу Вищої школи соціальних та гуманітарних наук .

Ця програма – особливий подарунок для учнів 12-го класу, що знаменує завершення їхніх яскравих юнацьких років на факультеті гуманітарних наук, перш ніж вони офіційно вирушать у нову подорож у доросле життя.

Яскраву атмосферу вечора створили художні виступи клубу HLA-HSSH Land of Art. Різноманітні виступи, від вибухових шоу до ніжних пісень про юність, дружбу та юність, викликали бурхливі оплески численної аудиторії.

У зворушливий момент під час церемонії директор школи, доцент доктор Нгуєн Куанг Льєу, звернувся з щирими словами підтримки до учнів 12-го класу, які стоять на порозі дорослого життя. Професор Льєу поділилася: «Завжди пам’ятайте, що колись ви були студентами факультету гуманітарних наук – місця, яке плекало ваш інтелект і душу, і завжди сподівалося, що ви станете людьми, які живуть красиво, гуманно та відповідально».

Молоді люди в ефектному вбранні та з впевненою поведінкою на сцені "Touch 18". Фото: Надано учасниками конкурсу.

Виступаючи від імені Батьківської асоціації K4, пан Нгуєн Бак Сон сказав: «Ми бажаємо дітям міцного здоров’я, впевненості в собі та великих успіхів у навчанні та житті. Завжди зберігайте свою віру, наполегливо вчіться, щоб скласти майбутні іспити та досягти своїх мрій».

Щоб відзначити наполегливу працю та відданість випускників 4-го класу, школа разом із вчителями та представниками батьків вручила випускникам цінні пам’ятні подарунки. Ці маленькі плюшеві ведмедики та пам’ятні таблички – особливі подарунки, сповнені любові, віри та надії, які вчителі та батьки подарували учням, перш ніж вони покинули свою звичну школу.

Атмосфера програми досягла своєї кульмінації у фіналах KINGS & QUEENS. Вийшовши на сцену в яскравих вбраннях та з впевненою поведінкою, учасники продемонстрували захопливі виступи, чітко продемонструвавши свою індивідуальність та унікальний стиль. Зрештою, титули Короля та Королеви отримали Ле Куанг Мінь та Хоанг Дьєу Ань з класу географії K4. Безперервні оплески та вітання глядачів створили яскравий та незабутній момент під час заходу.

Одним із моментів, який оживив усе шкільне подвір’я, була поява запрошеного виконавця Chillies. Знайомі пісні, такі як «Memory Zone», «Don’t Cry» та «Sun Avenue», лунали резонансом, залучаючи сотні учнів до ритму. Синхронний спів, спалахи вогнів та підняті руки створювали емоційну атмосферу — яскраву, захоплену та блискуче прощання зі шкільними роками.

Студенти виступили в культурній програмі. Фото: надано організаторами.

Для того, щоб захід мав гучний успіх, мовчазний внесок членів журналістського клубу «Люди HSSH» був незамінним. Фам Нгок Бао Трам, голова оргкомітету та учениця літератури 1 класу K5, поділилася своїми думками про закулісну подорож: «Озираючись на цю подорож, ми дізналися так багато цінних знань. Від того, як організувати групу, як налагодити зв’язки та координувати дії з її членами, до того, як бути наполегливими та йти на жертви заради речей, вищих за наше власне его. І коли ця подорож закінчується, момент, коли учні 12-го класу закінчують середню школу, є також моментом, коли ми «закінчуємо» поріг зрілості та самовдосконалення».

Коли Вечір випускників та вдячності добігав кінця, у серцях кожного дванадцятикласника залишалися глибокі емоції. Серед них радість пам’ятної юності, вдячність вчителям, батькам та друзям, а також хвилювання перед новою подорожжю. «Touching 18: SOLARIA» не лише ознаменував досягнення повноліття для випускників 2008 року, але й став прекрасним спогадом під дахом Вищої школи соціальних та гуманітарних наук, де юність яскраво сяяла по-своєму.

Джерело: https://nongnghiepmoitruong.vn/cham-18-solaria-ghi-dau-mot-thoi-ruc-ro-d812125.html