Ви хвилюєтеся щодо пошуку роботи?

(NLDO) - 7 березня вдень заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон провів прес-конференцію, на якій оголосив про планування створення мережі вищих навчальних закладів та педагогічних закладів.

За словами доцента, доктора Нгуєн Ань Зунга, заступника директора Департаменту вищої освіти Міністерства освіти та навчання, планування мережі вищих навчальних закладів та педагогічних закладів ставить за мету до 2030 року створити синхронну та сучасну мережу вищих навчальних закладів та педагогічних закладів з розумним масштабом, структурою та розподілом.

Прес-конференцію провів заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон.

Зокрема, до 2030 року кількість учнів становитиме понад 3 мільйони, що сягатиме 260 студентів та 23 аспірантів на 10 000 осіб; рівень вищої освіти серед людей віком 18-22 років досягне 33%, причому в жодній провінції цей показник не буде нижчим за 15%.

Структура рівнів підготовки відповідає вимогам розвитку економіки , що базується на знаннях, та сучасної промисловості; частка магістерської підготовки (та еквівалентного рівня) сягає 7,2%, докторської підготовки — 0,8%, підготовки в педагогічному коледжі — 1%; частка підготовки в галузях науки, технологій, інженерії та математики (STEM) сягає 35%.

Формування великих університетських освітніх центрів, що забезпечують високоякісну підготовку високого рівня, пов'язану з науковими дослідженнями, технологічним розвитком та інноваціями, у чотирьох міських районах, включаючи Ханой, Дананг, Хошимін та Кантхо, створюючи рушійну силу для розвитку ключових економічних регіонів та всієї країни.

Державні вищі навчальні заклади відіграють ключову роль, складаючи близько 70% від загального обсягу навчання. У мережі від 50 до 60 вищих навчальних закладів здійснюють підготовку до докторського рівня, з яких близько 50% розвиваються в науково-орієнтованому ключі.

Заохочувати створення нових та розширених мереж приватних вищих навчальних закладів, філій приватних вищих навчальних закладів, філій престижних іноземних вищих навчальних закладів, особливо вищих навчальних закладів, що спеціалізуються на підготовці в галузі науки, техніки та технологій.

Зосередьтеся на інвестуванні в модернізацію та розвиток національних і регіональних університетів для досягнення якості та репутації на рівні з регіональними та світовими.

Заступник міністра Хоанг Мінь Сон підтвердив, що метою планування є інвестування в ключові для розвитку напрямки.

Відповідаючи на запитання, чи зможе кількість випускників університетів знайти роботу після закінчення навчання, сягнувши 3 мільйонів до 2030 року, заступник міністра Хоанг Мінь Сон сказав, що ця цифра базується на багатьох прогнозах щодо потреб у людських ресурсах, віковій статистиці, міжнародних рекомендаціях та політиці економічного розвитку. З розвитком економіки кількість випускників університетів повинна зростати. Наразі рівень працівників з рівнем кваліфікації все ще низький, навчання для підвищення кваліфікації надасть працівникам більше можливостей працевлаштування та підвищить продуктивність праці. Майбутньою вимогою є двозначний економічний розвиток.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон наголосив, що метою планування є не лише перебудова, але й, що ще важливіше, інвестування в ключові для розвитку сфери.

«Для ефективного інвестування завжди згадується ключова інвестиційна перспектива, надаючи пріоритет школам з галузями, які нам потрібні. Крім того, школи також повинні працювати відповідно до ринкових механізмів», – сказав пан Хоанг Мінь Сон.

Заступник міністра освіти та навчання також наголосив, що це не означає закриття можливостей для університетів. «Позитивний вплив полягає не в розпуску шкіл, а в інвестуванні та розвитку, щоб до 2030 року не залишилося некваліфікованих шкіл. Зокрема, будуть інвестовані та розвинені національні університети, регіональні університети та ключові університети. Якщо інвестиції не відповідають стандартам, а школи функціонуватимуть неефективно, їх доведеться розпустити або об’єднати», – заявив заступник міністра Сон.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон заявив, що реструктуризація університетської системи приносить важливі переваги для покращення якості навчання. Коли навчальні заклади будуть належним чином організовані, забезпечуючи відповідність стандартам щодо обладнання, викладацького складу та навчальних програм, студенти матимуть кращі умови навчання. Водночас, також розшириться можливість доступу до якісної вищої освіти за розумною ціною.

Щодо рейтингів в'єтнамських університетів, заступник міністра Хоанг Мінь Сон заявив, що планування зосереджено не на міжнародних рейтингах, а на якості навчання та досліджень.

Однак значні інвестиції в школи з високим потенціалом розвитку, особливо в галузі науки і технологій, допоможуть школам покращити своє становище в регіоні та світі.

Ключові навчальні заклади будуть обрані для інвестицій на основі фактичного потенціалу та потреб розвитку країни. Наприклад, з орієнтацією на розвиток високих технологій виникне потреба в університетах, сильних у сфері штучного інтелекту, напівпровідників, великих даних, біології... Навчальні заклади, що відповідають цим вимогам, стануть навчальними та дослідницькими центрами, що дозволить їм покращити міжнародні рейтинги.

Джерело: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm