Оголошення нових Правил вступу до університетів та коледжів: більше жодного дострокового вступу, оприлюднення правил конвертації еквівалентних балів

(До цитати) - Міністерство освіти та навчання (MOET) видало циркуляр № 06/2025/TT-BGDDT від 19 березня 2025 року, яким вносяться зміни та доповнення до низки статей Правил щодо вступу до університетів та коледжів для навчання у дошкільних закладах. Ці коригування спрямовані на підвищення прозорості, справедливості та покращення якості вступу.

Більше жодного дострокового вступу; для вступу необхідно використовувати всі академічні результати 12 класу

Згідно з новими Правилами, достроковий прийом більше не буде. Фактично, в останні роки застосування дострокового прийому збільшило термін прийому, і кандидати повинні звертатися до багатьох навчальних закладів із запитом на підтвердження своїх результатів середньої школи, що призводить до марнування соціальних ресурсів. Зокрема, багато навчальних закладів закликають до дострокового прийому у великій кількості, але кількість кандидатів, які записуються, дуже мала, що свідчить про неефективність дострокового прийому.

Крім того, коли навчальні заклади проводять достроковий вступ, використовуючи результати навчання з 1 по 5 семестр середньої школи, а не результати всього 12-го року навчання (2 семестр), це впливає на навчальний процес та випускні іспити учнів, тим самим впливаючи на їхню здатність до навчання на університетському рівні. Тому, щоб забезпечити повне озброєння учнів необхідними базовими знаннями для вивчення університетських програм, з цього року Положення передбачає, що достроковий вступ більше не розглядатиметься.

Нові правила також передбачають, що під час використання академічних результатів середньої школи для вступу кандидати повинні використовувати свої академічні результати за 12 клас. Крім того, щоб гарантувати, що внесок академічних результатів за 12 клас не буде занадто низьким при розрахунку вступного балу, правила передбачають, що вага академічних результатів за 12 клас при розрахунку вступного балу не повинна бути меншою за 25%.

Публічно оголосити правила конвертації еквівалентних балів вступу для забезпечення справедливості та прозорості.

Нові правила передбачають, що навчальні заклади, які використовують кілька методів вступу, повинні визначити еквівалентні правила конвертації для вступного порогу та балів вступу для різних методів вступу, методів вступу та комбінацій вступів відповідно до загальних інструкцій Міністерства освіти та навчання. Таким чином, навчальним закладам не потрібно виділяти квоти для методів вступу, щоб уникнути ризиків під час розгляду питання про вступ відповідно до квоти кожного методу, таких як занадто велика різниця в балах між методами, використання методу з дуже високими балами вступу, нижчі бали вступу на основі транскриптів, ніж бали вступу на основі результатів випускних іспитів тощо.

Крім того, щоб забезпечити кандидатам повну інформацію під час процесу реєстрації, Регламент передбачає, що правила конвертації еквівалентності мають бути публічно оголошені не пізніше одного разу з оголошенням порогу забезпечення якості вхідних даних.

Кандидатам не потрібно вибирати метод коду, комбінований код... їм просто потрібно чітко визначити програму, спеціальність, навчальну групу та навчальний заклад, в якому вони хочуть навчатися, щоб прийняти рішення про реєстрацію. Загальна система підтримки зарахування Міністерства освіти та навчання використовуватиме метод з найвищим результатом кандидата для розгляду питання про зарахування.

Конвертація балів з іноземних мов під час вступу до університету: бали з іноземних мов, конвертовані з сертифікатів з іноземних мов зі зваженим балом, що не перевищує 50% (ілюстративне фото)

Необмежена кількість комбінацій вступу

2025 рік – це перший рік, коли курси біології за новою програмою загальної освіти (Програма загальної освіти 2018 року) будуть проходити за результатами випускних іспитів у середній школі. Міністерство освіти та освіти видало Положення про випускні іспити у середній школі з 2025 року, яке збільшує кількість предметів, які студенти можуть обирати. Тому, щоб забезпечити можливість вступу студентам з різних регіонів, Положення скасовує вимогу щодо навчальних програм, кожна спеціальність та кожна програма мають максимум 4 комбінації вступу; кількість комбінацій вступу не обмежена.

Однак, щоб забезпечити якість та базу знань, необхідні для навчання в університеті, Правила передбачають, що комбінація предметів, яка використовується для вступу, включає щонайменше 3 відповідні предмети, серед яких математика або література повинні мати зважений бал не менше 25%. З 2026 року загальна кількість предметів у комбінації повинна становити щонайменше 50% зваженого балу.

Використовуйте відповідні сертифікати з іноземної мови для конвертації в бали з іноземної мови під час вступу.

Протягом останніх кількох років склалася ситуація, коли деякі навчальні заклади зловживали використанням сертифікатів з іноземної мови в процесі вступу, навіть використовуючи сертифікати з іноземної мови як критерій для визначення шансів кандидатів на вступ; водночас доступ до сертифікатів з іноземної мови відрізняється для різних студентів у різних регіонах. Тому нове Положення передбачає, що навчальні заклади можуть конвертувати сертифікати з іноземної мови в бали з предметів з іноземної мови для включення до групи предметів вступу, але бали з предметів з іноземної мови, конвертовані з сертифікатів з іноземної мови, мають зважений бал, який не може перевищувати 50%.

Завдяки цьому положенню кандидати все ще можуть максимально використовувати свої сильні сторони, щоб збільшити свої шанси на вступ до університету, водночас забезпечуючи справедливість.

Загальний бал не перевищує 10% від максимального балу за шкалою оцінювання.

Окрім того, що під час вступу може існувати несправедливість через зловживання сертифікатом з іноземної мови, регулювання загальної кількості бонусних балів (бонусних балів, бонусних балів, заохочувальних балів) за досягнення та різні сертифікати кандидатів (занадто) великі, також може призвести до несправедливості щодо кандидатів, які не мають бонусних балів (з об'єктивних причин, а не через здібності) за той самий вступ. Тому Положення встановлює обмеження загальної кількості бонусних балів, що не перевищує 10% від максимального балу за шкалою оцінювання (наприклад, за 30-бальною шкалою максимум становить 3 бали), щоб створити більш справедливі можливості під час вступу. Однак навчальні заклади все ще мають бонусні бали на основі характеристик навчального закладу, вимог до вступу та максимального використання індивідуальних сильних сторін кандидатів.

Кожен кандидат має можливість досягти максимального балу за шкалою, але жоден кандидат не має балу (всі види бонусних балів та пріоритетних балів), що перевищує цей максимальний бал.

Дотримуйтесь розкладу випускних іспитів у середній школі на 2025 рік

20 березня Міністерство освіти та навчання надіслало документ до Департаментів освіти та навчання Ханоя , Хошиміна, Ніньбіня, Нгеана та Куангчі щодо термінів організації випускних іспитів у середній школі у 2025 році.

Відповідно, Міністерство освіти та навчання отримало офіційне повідомлення від Департаментів освіти та навчання щодо розгляду питання коригування розкладу іспитів для випускного іспиту у середній школі 2025 року.

З огляду на це, Міністерство освіти та навчання визнає та високо цінує ініціативу Департаментів освіти та навчання щодо пропозиції коригування розкладу випускних іспитів у середній школі з метою задоволення практичних потреб на місцях та інших реальних ситуацій.

Після розгляду багатьох факторів Міністерство освіти та навчання вирішило зберегти розклад випускних іспитів у середній школі на 2025 рік, як було оголошено в навчальному плані на 2024-2025 рік (відповідно до Рішення № 2045/QD-BGDDT від 1 серпня 2024 року).

Згідно з цим рішенням, у розкладі на 2024-2025 навчальний рік чітко зазначено: випускний іспит у 2025 році має відбутися 26 та 27 червня 2025 року.

Міністерство вважає, що збереження оголошеного розкладу іспитів допоможе стабілізувати психологію учнів та батьків і не вплине на іншу діяльність в освітній сфері.

Міністерство освіти та навчання звернулося до Департаментів освіти та навчання з проханням тісно координувати з відповідними підрозділами діяльність щодо виконання навчального плану на 2024-2025 рік, організувати проведення випускних іспитів у середній школі 2025 року відповідно до плану та забезпечити безпеку, серйозність та дотримання правил.