Підготовка висококваліфікованих людських ресурсів, покращення комплексної освіти

Освітня та навчальна робота в провінції Тайнінь після об'єднання продовжує отримувати всебічну увагу та інвестиції, пов'язані з метою фундаментальних інновацій та покращення якості людських ресурсів для забезпечення соціально-економічного розвитку.

Báo Tin Tức•16/09/2025

Підпис до фотографії — Вчителі та учні середньої школи Нгуєн Чунг Трук (комуна Бен Люк) на уроці практики з природознавства .

Яскрава перспектива покращення якості освіти

З моменту визнання такою, що відповідає національним стандартам (січень 2022 року), середня школа Нгуєн Чунг Трук – одна з типових шкіл комуни Бен Люк, постійно впроваджує інноваційні методи навчання та покращує якість навчання.

У 2024-2025 навчальному році педагогічний колектив школи досяг багатьох обнадійливих результатів, підтверджуючи свою важливу роль у вихованні покоління учнів з всебічним розвитком знань, навичок та якостей. Зокрема, рівень відвідуваності учнів досяг 100%; було виконано 463 цільові показники зарахування. Рівень відсіву становив лише 0,41%, що майже на 0,4% менше порівняно з попереднім навчальним роком; рівень закінчення середньої школи досяг 100%. У змаганнях серед відмінників школи 43 учні здобули призові місця на обласному та районному рівнях; 1 учень отримав національну премію.

Поряд із підвищенням професійної якості, школа зосереджується на навчанні життєвим навичкам та досвіду. Минулого навчального року школа організувала 18 семінарів з життєвих навичок за участю престижних викладачів, лікарів та магістрів. Студенти відвідали та отримали практичний досвід в історичних та культурних місцях, сприяючи вихованню любові до своєї батьківщини та країни. Були активно впроваджені заходи у сфері STEM, науки і технологій, а також профорієнтації. Ефективно було впроваджено оптимізацію за допомогою консультаційних сесій, що дозволило студентам безпосередньо звертатися до професійно-технічних училищ та підприємств. В результаті всі 340 учнів 9-го класу закінчили середню школу, з яких 37 учнів навчалися за програмою професійної підготовки, виконавши та перевиконавши цільовий показник.

Крім того, соціалізація освіти продовжує бути ефективною. Школа мобілізувала майже 119 мільйонів донгів на заходи з розвитку життєвих навичок; надала 23 пакети медичного страхування, понад 3300 зошитів та 70 мільйонів донгів у вигляді премій учням з малозабезпечених сімей.

На початку 2025-2026 навчального року в школі 42 класи з 1823 учнями, що на 2 класи більше, ніж у попередньому році. Головна мета — зберегти звання «Передовий трудовий колектив», прагнучи досягти рівня «Відмінний трудовий колектив». Школа планує створити більше спортивних клубів (футбол, баскетбол, бадмінтон, плавання, легка атлетика...) та академічних клубів (математика, література, іноземні мови, природничі науки...), приділяючи особливу увагу підтримці та розвитку клубу англійської мови.

Директор школи Данг Тхі Тхуй Хоа наголосив: «Ми хочемо створити дружнє та сучасне навчальне середовище, заохочувати учнів розвивати свої всебічні здібності та водночас надихати на творчість та почуття відповідальності перед громадою». Щоб добре виконати це завдання, школа запропонувала найближчим часом набрати достатню кількість вчителів; інвестувати в модернізацію та ремонт занедбаних класів; вирішити проблему з магазинами та підприємствами навколо школи; та розгорнути будівництво стандартних предметних класів відповідно до середньострокового плану державних інвестицій на період 2026-2030 років.

Вся галузь зосереджена на інноваціях

Згідно з Департаментом освіти та навчання провінції Тайнінь, у 2025-2026 навчальному році буде збільшено кількість шкіл та класів, а також модернізовано обладнання для кращого задоволення потреб населення в навчанні. Сектор приділятиме особливу увагу формуванню команди кваліфікованих та компетентних вчителів та менеджерів; синхронному впровадженню політики залучення та підтримки вчителів; а також звільненню та зниженню плати за навчання для студентів.

Міністерство освіти та навчання запровадило багато рішень для інновацій управління школами в напрямку автономії, підвищення підзвітності та сприяння застосуванню інформаційних технологій. Темпи універсалізації та викорінення неписьменності продовжують підтримуватися на високому рівні. Основна увага приділяється інклюзивній освіті та підтримці учнів з етнічних меншин, дітей у промислових зонах та дітей з інвалідністю.

Програма загальної освіти 2018 року продовжується синхронно впроваджуватися з 1 по 12 клас. Багато шкіл збільшують кількість уроків на 2 заняття на день, застосовуючи методи для розвитку здібностей та якостей учнів. Робота з покращення якості викладання англійської мови викликає інтерес, кафедра досліджує план дій щодо того, щоб зробити англійську мову другою мовою.

Зокрема, у провінції було створено філію Хошимінського університету освіти, що сприяє покращенню якості підготовки вчителів та професійної освіти. Організація мережі шкіл, інновації змісту та форми навчання, а також покращення якості професійної освіти, пов'язане з потребами в робочій силі, сприяли збільшенню кількості підготовлених працівників.

Директор Департаменту освіти та навчання Тай Нінь Нгуєн Куанг Тхай зазначив, що у 2025-2026 навчальному році сектор визначив ключові завдання, такі як продовження впровадження Програми загальної освіти 2018 року; просування STEM-освіти, професійної орієнтації та потокового навчання; посилення цифрової трансформації у викладанні та управлінні; розвиток команди вчителів відповідно до професійних стандартів; ефективне впровадження рухів для наслідування «Інновації та креативність в управлінні, викладанні та навчанні»...

Освітній сектор Тай Нінь ставить перед собою довгострокові цілі покращення якості комплексної підготовки, розвитку високоякісних людських ресурсів, сприяння індустріалізації, модернізації та міжнародній інтеграції країни.

Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-nang-cao-giao-duc-toan-dien-20250916205320727.htm