Під час пленарного засідання, на якому обговорювалися результати моніторингу резолюції та відповідей на петиції виборців, подані на 4-ту та 5-ту сесії 15-ї Національної асамблеї, делегат Нгуєн Ван Хюй (Тай Бінь) зазначив, що хоча стаття 4 Циркуляра № 17 Міністерства освіти та навчання містить дуже конкретні положення щодо випадків, коли репетиторство заборонено, насправді репетиторство спотворюється, що призводить до тривожних наслідків, підриває довіру виборців та народу до якості уроків, ефективності освіти та впливає на імідж вчителів.
Багато хто запропонував внести зміни до відповідних нормативних актів для ефективного управління репетиторством та додатковою освітою.
Представник Нгуєн Ван Хюй заявив: «Коли студенти хочуть повторити свої слабкі знання або хочуть покращити свої навички для підготовки до вступних іспитів, перевідних іспитів та конкурсів для обдарованих учнів, репетиторські заняття, які проводять авторитетні викладачі, є надійним варіантом. Репетиторство, якщо воно випливає з законних прагнень учнів, не повинно засуджуватися». Однак, якби йшлося лише про те, що студенти добровільно відвідують репетиторські центри або будинки вчителів після школи, щоб доповнити свої знання та покращити свої навички, питання репетиторства не було б таким проблематичним. Питання, на яке хочуть отримати відповідь виборці та громадськість, полягає в тому, як регулювати та організовувати репетиторство здоровим та належним чином?
Пан Нгуєн Ван Хюй запропонував внести зміни до відповідних нормативних актів для ефективного, ретельного, практичного та гармонійного управління позакласною діяльністю з урахуванням інтересів учнів, батьків та вчителів, але сектору освіти необхідно приділяти більше уваги підвищенню якості регулярних занять, а також зміні ставлення до іспитів та зменшенню академічного тиску, який суттєво впливає на розуми та емоції батьків та учнів, більш суттєвим та ефективним чином.
Депутат Нгуєн Тхі Тхуй ( Бак Кан ) також запропонував Міністерству освіти та професійної підготовки переглянути освітню програму, провести ретельний аналіз і внести відповідні корективи для вирішення цього питання. Крім того, Міністерству освіти та професійної підготовки слід продовжувати звертати увагу на позакласну діяльність з репетиторства та проводити її перевірки, щоб забезпечити відповідність цієї діяльності потребам сімей, не створюючи нинішніх складних соціальних проблем.
Наприкінці 2023 року Міністерство освіти та навчання (MOET) повідомило, що серед десятків думок та пропозицій виборців по всій країні, пов’язаних з освітою, більшість стосувалася репетиторства. Окрім запитань, направлених до Комітету з питань громадянських петицій Національної асамблеї та інших офіційних каналів, MOET також отримало багато думок від громадян та виборців з цього питання. Деякі навіть надсилали запитання з питанням: «Пане міністре, коли репетиторство буде повністю викорінене?» Тодішній міністр освіти та навчання визнав, що репетиторство є дуже важливим питанням, і хоча міністерство проаналізувало та вирішило його, занепокоєння залишалися. MOET заявило, що дослідить та перегляне правила щодо репетиторства.
Джерело: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm
Коментар (0)