Іспит з літератури має високий ступінь диференціації.
Іспит з літератури був оцінений як такий, що точно відповідає програмі загальної освіти 2018 року та має високий ступінь диференціації, точно оцінюючи здібності учнів. Розміщення учнів в «ері самовдосконалення» безпосередньо спрямоване на їхні реальні можливості, а не на удачу чи механічне запам'ятовування.
Вважаючи екзаменаційні питання актуальними, актуальними для реального життя, а також такими, що стосуються емоцій кандидатів, Нгуєн Куанг Мінь (учень Національної середньої школи Куйньон) зазначив: «Мене вразило питання: «З точки зору молоді, як штучний інтелект (ШІ) слід використовувати для створення інтелектуальної синергії?» Це питання створює відкритий простір, вимагаючи від учнів реального досвіду та незалежної точки зору».
«Розділ літературного аналізу, зокрема вірш «Листя» поета Нгуєн Дінь Тхі, дав мені багато натхнення для аналізу та інтеграції як змістовних, так і художніх аспектів. З цього я зміг викласти послання про прекрасне та змістовне життя…» – зазначив Куанг Мінь.
Виходячи з екзаменаційної аудиторії у веселому настрої, кандидат Фам Тхі Нху Куїнь (зі спеціалізованої середньої школи Хунг Вуонг) поділився: «На мою думку, в контексті потужного науково -технічного розвитку та вступу країни в еру прогресу, молоді люди повинні проактивно навчатися, вдосконалювати свої здібності, знати, як ефективно та відповідально використовувати технології, щоб зробити свій внесок у загальний розвиток суспільства. Іспит з літератури справив на мене сильне враження».
Поділяючи ті ж почуття, Нгуєн Луу Бао Туан схвильовано сказав: «Питання на іспиті були актуальними, доречними для студентів, не надто складними та надавали кандидатам можливості розвивати свої навички мислення та взаємодіяти з реальними ситуаціями. Я впевнений, що зможу набрати понад 8 балів з літератури».
У екзаменаційному центрі середньої школи Фу Кат № 1, після іспиту з літератури, учні були у досить розслабленому настрої та відчували, що питання в основному стосувалися реального життєвого досвіду та соціальних знань.
Кандидат Данг Бао Хан (учень середньої школи Фу Кат № 1) прокоментував: Питання іспиту мали новий підхід, стосуючися науки і технологій, інновацій, штучного інтелекту та ролі цих галузей у розвитку країни. Питання не були надто складними, але вимагали від кандидатів логічного мислення, практичних знань та інтересу до поточних подій.
Поділяючи таку ж думку, кандидат Доан Хай Данг (який складав іспит у середній школі Хунг Вуонг) зазначив, що цьогорічний іспит з літератури був досить хорошим, точно відображаючи реальні життєві ситуації, хоча він був трохи задовгим. Кандидати в екзаменаційному центрі середньої школи Туй Фуок № 2 відчули, що іспит викликав сильні емоції. Кандидат Фан Туй Транг сказав: «Розділ про розуміння прочитаного я вивчив досить ретельно, тому добре з ним впорався. Я прогнозую, що наберу близько 7 балів з цього предмета».
Зважаючи на те, що цьогорічний іспит з літератури мав досить рівний рівень складності з більшості питань, кандидат Фам Хюїнь Бао Нгок (з середньої школи Вінь Тхань) сподівається отримати досить середній бал, щоб добре скласти іспит.
Так само кандидат Дінь Тхі Дьєм (учень середньої та старшої школи-інтернату етнічної спільноти Вінь Тхань) зазначив: «Цьогорічний іспит був досить складним, тест був довгим, а питання мали високий рівень диференціації, тому отримати високий бал було нелегко».
Тим часом, кандидат Нгуєн Мінь Куан (з середньої школи Ле Тхань Тонг) був досить здивований структурою іспиту. За словами Куана, розділ з розуміння прочитаного був зосереджений на темі процесу реформ, тоді як розділ есе був літературним аналізом, тому між двома частинами бракувало чіткого зв'язку. «Я думаю, що я склав приблизно 60-70% іспиту», – сказав Куан.
Хоча кандидат Дінь Во Трак В'єт (з середньої школи Нгуєн Тай Хок № 1) досить нервував під час читання екзаменаційних питань, він намагався якомога уважніше читати та реорганізувати свої думки, щоб добре скласти іспит.
«Іспит все ще був у межах моїх можливостей. Моя мета — вивчати історичну освіту в Університеті Куйньон, тому я сподіваюся досягти бажаних результатів», — поділився В’єт.
Виходячи з екзаменаційної аудиторії у веселому настрої, кандидат Тран Ань Кхой (з середньої школи для обдарованих дітей Ле Куй Дон) зазначив: «Екзаменаційні питання були релевантними до реальних ситуацій, актуальними та давали учням можливість висловити свої думки. Питання не були надто складними, але все ж вимагали від кандидатів критичного мислення, ставлення до реальності та чіткого викладення своїх точок зору. Я впорався досить добре і передбачаю, що можу набрати близько 7-8 балів».
Батьки стоять поруч зі своїми дітьми.
Біля екзаменаційної кімнати більшість батьків нервували, були стурбовані та терпляче чекали на своїх дітей. Побачивши посмішку доньки, коли вона виходила з екзаменаційного центру спеціалізованої середньої школи Хунг Вуонг, пан Фам Ван Бак (2-га група, комуна Кбанг) зітхнув з полегшенням.
Пан Бак поділився: «Після іспиту з літератури моя донька була дуже щаслива, бо вважала питання досить цікавими, вони допомогли їй краще зрозуміти емоції та навчитися жити з більшою любов’ю та відповідальністю».
У екзаменаційному центрі середньої школи Хунг Вуонг (район Куй Нхон Бак) багато батьків з нетерпінням чекали повернення своїх дітей після першої екзаменаційної сесії. Пан Фам Ван Канг (район Куй Нхон Тай) сказав: «Наша сім’я завжди створює можливості для наших дітей обрати навчальне середовище, яке відповідає їхнім прагненням. Ми не тиснемо на них щодо балів; ми лише заохочуємо їх залишатися розслабленими та робити все можливе на іспиті».
Скориставшись завершенням своєї сільськогосподарської роботи, пан Дао Ван Ут (село Вінь Бінь, комуна Вінь Тхінь) прибув на місце іспиту досить рано, щоб забрати свою дитину. «Я сподіваюся, що моя дитина збереже впевнений настрій і добре складе всі іспити. Після цього іспиту родина також сподівається, що моя дитина досягне високих результатів на тесті на здібності, щоб здійснити свою мрію – вступити до університету та отримати спеціальність «Дошкільна освіта »», – сказав пан Ут.
Після вчорашнього дощу погода на місці проведення іспитів у середній школі Ле Тхань Тонг (район Аюн Па) стала м’якшою, що допомогло зменшити тиск на кандидатів перед першим іспитом. Багато батьків привели своїх дітей на місце проведення іспитів, підбадьорювали їх та чекали біля шкільних воріт.
Пані Нгуєн Хонг Нян (село Куй Тан, округ Аюн Па) сказала: «Бачачи свою дитину під тиском останні кілька днів, мені так її шкода. Родина завжди поруч з нею, підбадьорює її скласти іспит».
Пані Ле Тхі Ле Хієн (батько, район Ань Кхе) поділилася: «Моя дитина складає іспит у середній школі Куанг Чунг № 2 (район Ань Кхе). Протягом останніх кількох днів родина постійно була поруч з нею, нагадуючи їй підготувати всі необхідні документи та матеріали, а також підтримувати своє здоров’я, щоб вона могла скласти іспит з найкращим можливим настроєм. Я вважаю, що підготовка до іспиту була дуже ретельною. Сподіваюся, що учні залишаться спокійними, впевненими в собі, добре складуть іспит і отримають очікувані результати».
Територія перед екзаменаційним центром у середній школі Нгуєн Тхай Хок № 1 (район Куй Нхон Нам) завжди гамірна від волонтерів та батьків, які приводять своїх дітей на місце проведення іспиту.
Щоб підтримати кандидатів, які складали іспити, «Команда підтримки іспитів», що складалася з 20 членів, проводила такі допоміжні заходи, як роздача питної води, ручок, зошитів та супровід кандидатів до місця проведення іспиту. Також вздовж доріжки від шкільних воріт було встановлено багато великих парасольок, щоб забезпечити тінь, що полегшує пересування кандидатів у спекотну погоду.
Керівник команди Труонг Нгуєн Ань Тху заявив: «Ми створили найсприятливіші умови, щоб кандидати могли впевнено скласти іспит. Від приготування питної води та необхідних речей до допомоги в управлінні транспортом та забезпечення тіні для кандидатів – усі завдання наші волонтери виконували з почуттям відповідальності та ентузіазмом».
Під час першої екзаменаційної сесії кандидати та батьки отримали підтримку та допомогу від Департаменту дорожньої поліції, що забезпечило абсолютну безпеку та порядок на дорозі, сприяючи безпечному та серйозному проведенню іспиту.
Підполковник Нгуєн Хонг Ванг, заступник начальника Департаменту дорожньої поліції, сказав: Департамент дорожньої поліції залучить максимальну кількість особового складу, транспортних засобів та технічного обладнання для управління дорожнім рухом, раціонального перенаправлення транспорту та запобігання заторам і аваріям.
«Департамент дорожньої поліції, у координації з поліцією в комунах та районах, посилить патрулювання, контроль, регулювання дорожнього руху та керівництво на дорогах та в районах навколо місць проведення іспитів; водночас вони облаштують пункти підтримки для кандидатів, щоб оперативно допомагати, скеровувати та врегулювати будь-які інциденти, які можуть виникнути під час їхньої подорожі», – сказав підполковник Нгуєн Хонг Ванг.
Сьогодні вдень кандидати продовжать іспит з математики, час на іспит – 90 хвилин.
Джерело: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html
