Іспит з літератури був посильним, що вселило в кандидатів впевненість у здачі наступних предметів.

Ділячись своїми думками щодо іспиту з літератури для вступного іспиту до 10 класу в Ханої 2026-2027 років, пан Нгуєн Фі Хунг, вчитель літератури системи освіти HOCMAI, зазначив, що іспит був знайомим і створив невимушену атмосферу для кандидатів перед складанням наступних предметів.

Спостерігачі роздають екзаменаційні робітки з літератури вранці 30 травня в екзаменаційному центрі середньої школи Нгуєн Трай. Фото: Куанг Вінь.

За словами вчительки Нгуєн Фі Хунг, цьогорічний іспит з літератури був дуже знайомим і складався з двох частин: «Розуміння прочитаного» (4,0 бали) та «Письмо» (6,0 балів). Розділ «Розуміння прочитаного» містив 5 запитань, які досліджували наданий текст, тоді як розділ «Письмо» вимагав написання абзацу на 200 слів (питання 1) та есе з соціального коментаря (питання 2).

Питання на іспиті чітко відповідали змісту та навчальним цілям навчальної програми з літератури 2018 року. Структура та формат іспиту також були подібними до іспиту попереднього року. Вимоги до кожного питання були чітко сформульовані. Усі ці фактори значно полегшили роботу кандидатів.

Зокрема, у розділі на розуміння прочитаного текст являє собою вірш у вільному вірші зі знайомими питаннями щодо визначення поетичної форми, пошуку та пояснення значення поетичних образів, а також аналізу впливу риторичних прийомів. Усі ці питання дуже прості.

Останнє питання є вступним, воно вимагає від кандидатів чітко викласти свою точку зору щодо думок, пов'язаних з реальним питанням. У своїх есе студенти повинні чітко висловити власні думки, наводячи аргументи та докази для уточнення та доведення своїх поглядів. Крім того, презентація має бути лаконічною, зв'язною та логічно обґрунтованою.

Іспит з літератури вранці 30 травня.

Розділ есе, який вимагає аналізу образу персонажа у вірші, є знайомим типом питань. Студенти повинні чітко сформулювати характеристики персонажа, відмінні риси мистецтва розвитку характеру та значення персонажа для твору та читача.

Соціальний коментар – це тип есе, в якому обговорюється проблема, що потребує вирішення, порушується питання побудови та підтримки змістовних і позитивних зв’язків у житті. Тема знайома, формат есе простий, а інструкції зрозумілі. Просто дотримуйтесь структури, якої навчали ваші вчителі, і ви зможете добре скласти іспит.

На цьому іспиті відмінність полягає в ретельності та увазі до деталей у презентації, навичках аргументованого письма та здатності тонко й глибоко оцінювати літературний твір.

Учні Тран Ба Хай Данг (праворуч) та Нгуєн Ба Чонг Нянь (ліворуч) в екзаменаційному центрі середньої школи Тхань Суан Чунг поділилися: для них іспит з літератури був цілком посильним. Хоча вони хвилювалися перед іспитом, після нього почувалися досить впевнено. Хай Данг очікує набрати 8 балів на цьому іспиті. Вони сподіваються, що екзаменаційні питання з наступних предметів будуть у межах їхніх академічних можливостей. Фото: Хай Лінь.

Хоанг Кхань Нгок (учениця середньої школи Тран Зуй Хунг) розповіла, що напередодні іспиту вона була досить схвильована, аж до проблем зі сном. Цьогорічний іспит не був складним, але Нгок не була повністю задоволена своїми результатами. Перед іспитом у Нгок був щільний графік додаткових уроків з математики, літератури та англійської мови. Вона сподівається покращити свої результати на наступних іспитах. Фото: Хай Лінь.

Куанг Вінь - Тху Хыонг

Джерело: https://daidoanket.vn/de-thi-ngu-van-de-tho-thi-sinh-tu-tin-du-thi-cac-mon-tiep-theo.html