Іспит з літератури був помірної складності, але отримати високий бал було нелегко.

Вранці 30 травня кандидати склали іспит з літератури, що ознаменувало завершення першого предмета вступного іспиту до 10-го класу середньої школи Ханоя.

Báo Tin Tức•30/05/2026

Відео , на якому студент висловлює свою думку щодо іспиту з літератури:

Після іспиту з літератури вранці 30 травня багато кандидатів у Ханої вийшли з екзаменаційної аудиторії, почуваючись досить розслабленими. Більшість кандидатів вважали, що екзаменаційні питання точно відповідали знанням, які вони переглянули, були ефективними для диференціації здібностей студентів, але не надто складними.

Виходячи з екзаменаційного центру середньої школи Тхань Суан Чунг, району Тхань Суан міста Ханой, Ле Лінь Дан, учень середньої школи Фан Дінь Зьот, сказав, що цьогорічний іспит не був надто складним порівняно з іспитами попередніх років.

«Я відповіла на всі запитання тесту і прогнозую, що зможу отримати приблизно 8–8,5 балів», – поділилася Лінь Дан. За її словами, найбільше її хвилювало питання про розуміння прочитаного, на яке потрібно було відповісти приблизно у 5–7 рядках.

«Я хотіла детальніше розповісти, але питання обмежувало кількість рядків, тому мені довелося його обміркувати та скоротити, щоб воно відповідало вимогам», – сказала вона. Загалом, Лінь Дан оцінила іспит як досить хороший, особливо розділ із соціальним коментарем, де обговорювався зв’язок та зв’язок між людьми в житті.

Поділяючи таку ж думку, Ха Дик Ань, учень середньої школи Кхионг Дінь, сказав: «Питання на іспиті здебільшого відповідали знанням, які ми переглянули. Питання не були надто складними; більша частина змісту була тим, що я вивчав і практикував заздалегідь. Я прогнозую, що зможу отримати від 7 до 8 балів. Мені найбільше сподобалася частина есе, тому що вона дала мені можливість висловити свою думку та розвинути свої ідеї по-своєму. Аргументативні питання також не становили для мене великого виклику».

Тим часом, Нгієм Тхі Бао Ань, учениця середньої школи Фан Дінь Зьот, зазначила, що іспит був посильним для учнів, але отримати високий бал було нелегко. «Я вважаю, що питання досить хороші та відповідають тому, що ми розглянули. Однак, щоб отримати справді високий бал, потрібно витратити час і мати хороші комунікативні навички», – поділилася Бао Ань.

Студентка особливо зацікавилася розділом літературного аналізу, який вимагав написання абзацу обсягом 200 слів з аналізом образу дітей, представленого на іспиті. Вона вважала це цінним ресурсом, що дозволяє учням висловити свої почуття та аналітичні навички. Визнаючи здатність іспиту диференціювати здібності учнів, Бао Ань вважав, що питання були відносно збалансованими.

«Я не думаю, що якесь конкретне питання було найскладнішим, оскільки ми досить ретельно розглядали їх протягом року, тому змогли розглянути більшість із них», – сказав Бао Ань.

В екзаменаційному центрі середньої школи Чунг Ван деякі кандидати сказали, що питання іспиту з літератури точно відповідали базовій навчальній програмі.

Тран Нгуєт Ань, учень середньої школи Мо Лао, сказав: «Хоча екзаменаційні питання чітко відповідали базовій програмі, я спочатку все одно нервував. Учні, які добре володіють базовими знаннями, отримають високі бали на цьому іспиті».

Нгуєн Суан Бао, учень середньої школи Чунг Ван, сказав, що він набрав близько 70% на іспиті. Питання не були складними, але вони перевіряли його здатність швидко мислити та ефективно міркувати, щоб керувати своїм часом.

Ханойський департамент освіти та навчання (GD&ĐT) заявив, що принцип іспиту полягає в тому, щоб він відповідав складності, диференціював учнів та ефективно служив меті вступу до 10-го класу старших шкіл.

Перед тим, як увійти до екзаменаційної кімнати, кандидати повинні залишити свої особисті речі у відведеному місці на відстані щонайменше 150 метрів від екзаменаційної кімнати, щоб забезпечити безпеку іспиту. Кандидатам також нагадується не приносити мобільні телефони до екзаменаційної кімнати. У разі виявлення, незалежно від того, чи використовувався телефон, буде складено протокол.

Згідно з правилами, перед кожною екзаменаційною сесією спостерігачі повинні провести жеребкування, щоб розподілити обов'язки зі спостереження та визначити, як пронумерувати реєстраційні номери кандидатів. Існує щонайменше п'ять способів нумерації реєстраційних номерів в екзаменаційній аудиторії, і перед кожною сесією спостерігачі проводять жеребкування, щоб визначити загальний метод нумерації, який застосовуватиметься до всіх екзаменаційних аудиторій екзаменаційного центру.

Щоб забезпечити безпеку екзаменаційних робіт та аркушів відповідей, Департамент освіти та навчання Ханоя вимагає, щоб усі спостерігачі категорично утримувалися від принесення або використання особистих засобів зв'язку в зоні проведення іспиту.

Перед початком кожної екзаменаційної сесії керівник екзаменаційного центру вимагає від усіх чергових працівників здати свої пристрої передачі та прийому персональної інформації. Ці предмети мають бути опечатані у присутності поліції та зберігатися в диспетчерській до закінчення екзаменаційної сесії з кожного предмета.

Цього року в Ханої іспит складають майже 125 000 кандидатів, що на понад 20 000 більше, ніж минулого року. Однак лише близько 55% з них будуть прийняті до державних середніх шкіл. Кандидати складають три іспити: з літератури, математики та іноземної мови, щоб визначити свій вступ до 10-го класу. Тому іспит є дуже конкурентним, що створює великий тиск на кандидатів та батьків.

Того ж дня вдень кандидати продовжать складати іспит з іноземної мови, а вранці 31 травня завершать іспит іспитом з математики.

Департамент освіти та навчання Ханоя оголосив, що результати іспитів та балів за вступ до університетів очікується оприлюднення між 19 та 22 червня.

Нижче наведено кілька фотографій кандидатів, які виходять з аудиторії для складання іспиту з літератури в кількох екзаменаційних центрах Ханоя: