![]() |
| Іспит було проведено серйозно та відповідно до правил. |
Кандидати з полегшенням залишають екзаменаційну аудиторію.
Вийшовши з екзаменаційного центру середньої школи Нгуєн Чі Дьєу з полегшеною посмішкою після фінального іспиту, Дуонг Мінь Бао Куєн, учениця середньої школи Чу Ван Ан, сказала, що почувалася досить впевнено щодо своєї роботи. Протягом місяців підготовки її найбільше хвилювало, що іспит може бути занадто складним або містити неочікувані типи запитань. Однак, після складання трьох іспитів Бао Куєн зітхнула з полегшенням, оскільки цьогорічні екзаменаційні питання здебільшого відповідали навчальній програмі, яку вона вивчала. Подавши документи до середньої школи Хай Ба Чунг як свого першого вибору, Куєн передбачила, що набере близько 9 балів з математики та англійської мови, і понад 7 балів з літератури.
У деяких екзаменаційних центрах багато кандидатів виходили з екзаменаційних аудиторій у досить розслабленому настрої. Багато хто зазначив, що цьогорічні екзаменаційні питання точно відповідали навчальній програмі, були складними, але не надто важкими. Хо Конг Вінх Тхань, учень середньої школи Тонг Нят, сказав, що він зареєстрував середню школу Гія Хой як свій перший вибір і відносно добре склав іспити.
Незважаючи на посилення конкурентного тиску цього року, багато вчителів та кандидатів загалом погоджуються, що екзаменаційні питання з усіх предметів були достатньо складними та мали стабільну структуру. Питання були розумно диференційовані, щоб відповідати вимогам вступного іспиту, не створюючи надмірного тиску на учнів. Питання в основному базувалися на навчальній програмі 9-го класу, чітко дотримуючись стандартів знань та навичок програми середньої школи.
![]() |
| Кандидати обмінюються інформацією після завершення іспиту. |
Коментуючи іспит з математики, пані Нгуєн Фуонг, вчителька середньої школи Чу Ван Ан, зазначила, що цьогорічний іспит загалом відповідав змісту та навчальній програмі, водночас забезпечуючи диференціацію для процесу вступу. Більшість питань на рівнях знань та розуміння були знайомими та підходили для учнів із середнім та вищим середнім рівнем, що дозволяло їм успішно скласти іспит. Крім того, на іспиті близько 20% балів було відведено на диференціальні питання для оцінки здібностей учнів із середнім та відмінним рівнем. Ці питання вимагали від кандидатів логічного мислення, здатності синтезувати знання та гнучкості у їх застосуванні на іспиті.
Забезпечення чесності та безпеки під час іспиту.
На вступний іспит до 10-го класу у 2026-2027 навчальному році зареєстровано 18 002 кандидати у 48 пунктах тестування. Порівняно з попереднім навчальним роком, кількість кандидатів зросла більш ніж на 5000, що значно збільшило конкурс на місця у державних середніх школах цього року. Згідно зі статистикою Міністерства освіти та навчання, на іспитах не було 186 кандидатів.
У багатьох школах високий рівень конкурсу, особливо в тих, що розташовані в центральних районах. Наприклад, середня школа для обдарованих дітей Куок Хок у місті Хюе отримала понад 2241 заявку лише на 450 місць. У середній школі Хай Ба Чунг кількість заявок сягнула 1787 на 704 місця. Аналогічно, середня школа Нгуєн Хюе зареєструвала 2006 заявників на 704 місця, включаючи всі три пріоритетні категорії…
Зіткнувшись із тиском значно більшої кількості заявників порівняно з попередніми роками, Департамент освіти та навчання проактивно розпочав підготовку до іспитів на ранній стадії. Від організаційних планів та кадрових питань до перевірки фізичного обладнання в місцях проведення іспитів – все було ретельно виконано, щоб забезпечити безпечне проведення іспиту відповідно до правил.
![]() |
| Очікування кандидатів перед екзаменаційним центром. |
Спостереження на місцях проведення іспитів показали серйозну та організовану атмосферу. Перед роздачею екзаменаційних робіт спостерігачі спеціально нагадали кандидатам не проносити мобільні телефони, технологічні пристрої чи інші заборонені предмети до екзаменаційної кімнати, щоб уникнути прикрих порушень. За межами екзаменаційної зони з раннього ранку були присутні поліція, медичний персонал, члени молодіжної спілки та допоміжний персонал, щоб забезпечити безпеку та порядок, керувати рухом транспорту та допомагати кандидатам і батькам. Електропостачання, водопостачання та медичні установи також були повністю підготовлені, що сприяло безперебійному, безпечному та безприкладному проведенню іспиту.
Пан Нгуєн Тан, директор Департаменту освіти та навчання, заявив, що Організаційний комітет з іспитів повністю підготував необхідні умови для забезпечення безпечного та серйозного проведення іспиту. Усі етапи, від друку та транспортування екзаменаційних робіт до організації спостереження та оцінювання, були виконані відповідно до процедур та правил Міністерства освіти та навчання. Загальний дух сектору освіти полягає в організації іспиту об’єктивно та справедливо, точно оцінюючи здібності та якості учнів. Учні, які старанно навчаються, мають міцне розуміння знань та докладають зусиль, досягнуть хороших результатів.
Таким чином, кандидати, які складали вступні іспити до 10-го класу державних середніх шкіл міста, завершили свої іспити. Однак кандидати, які бажають подати заявку до спеціалізованої середньої школи Куок Хок Хюе, складатимуть свої предметні іспити завтра (28 травня).
Джерело: https://huengaynay.vn/giao-duc/tuyen-sinh/de-thi-vua-suc-bam-sat-chuong-trinh-166088.html











Коментар (0)