Випускні бали оцінюють весь процес навчання.

Правила проведення випускних іспитів у середній школі 2025 року, нещодавно опубліковані Міністерством освіти та професійної підготовки (MOET), містять багато нововведень. Зокрема, змінюється спосіб підрахунку балів на випускних іспитах у середній школі; сертифікати з іноземної мови й надалі використовуватимуться для звільнення учнів від іспиту при визнанні закінчення школи, але не будуть конвертовані в 10 балів при визнанні закінчення школи, як раніше.

Кандидати складають іспит на випускний у 2024 році в Ханої . Фото: Куанг Вінь.

Зовсім новий спосіб підрахунку балів за закінчення середньої школи

У попередні роки формула для розрахунку балів випускних іспитів та академічних результатів ділила співвідношення 7 до 3 для балів випускних іспитів та академічних результатів. Крім того, академічні результати враховувалися лише у 12 класі. Пояснюючи зміну пропорції врахування балів академічної довідки, професор Хьюїнь Ван Чуонг - директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання) зазначив, що ця зміна ґрунтується на практиці та науковій основі, з 3 конкретними причинами.

По-перше, співвідношення балів шкільних звітів збільшилося з 30% до 50%, використовуючи як 10, так і 11 класи замість лише 12, що допоможе більш комплексно оцінювати учнів. Учні повинні зосередитися на навчанні з першого року навчання у старшій школі. Це узгоджується з оцінюванням здібностей учнів згідно з орієнтацією Програми загальної освіти (GDPT) 2018 року, оскільки оцінювання займає багато часу. По-друге, збільшення співвідношення балів шкільних звітів допоможе кандидатам зменшити тиск на випускному іспиті у старшій школі, ті, хто має середні бали, також можуть закінчити навчання. По-третє, це створює сприятливі умови для Міністерства освіти та професійної підготовки для створення іспитів з вищою диференціацією, на основі яких університети використовуватимуть результати випускних іспитів для розгляду питань вступу.

Наразі багато хто цікавиться організацією факультативних іспитів на випускному іспиті середньої школи 2025 року, оскільки кількість іспитів на іспиті збільшилася порівняно з попереднім періодом, і кандидатам дозволено обрати 2 предмети для складання факультативного іспиту, тому розташування екзаменаційних аудиторій буде складнішим, а робота з нагляду за іспитами матиме багато нових моментів. Пан Хюїнь Ван Чуонг зазначив, що в процесі розробки Правил іспитів Міністерство освіти та освіти організувало багато експериментальних сесій для оптимізації процесу, таких як відкриття екзаменаційних робіт, розповсюдження екзаменаційних робіт, збір екзаменаційних робіт, а також тестування системи організації екзаменаційних аудиторій. Ці складні труднощі будуть лише на рівні управління та в секторі освіти, але для кандидатів будуть впроваджені всі методи, щоб забезпечити більшу зручність та легкість, ніж у попередні роки.

Сертифікати з іноземної мови не можна конвертувати в 10 балів.

Відповідно до нових правил, Міністерство освіти та навчання оголосило перелік із 20 типів сертифікатів з іноземних мов, які будуть звільнені від іспиту з іноземних мов на випускних іспитах у середній школі з 2025 року. Серед них є 7 типів сертифікатів з англійської мови, решта – це сертифікати з інших мов, таких як німецька, японська, французька, російська та китайська.

Також, згідно з Правилами проведення іспитів, іноземна мова більше не є обов'язковим предметом, як у попередні роки, а є предметом за вибором. Кандидати можуть складати іспит з іноземної мови однією з таких мов: англійська, російська, французька, китайська, німецька, японська та корейська. 2025 рік також є першим випадком, коли Міністерство освіти та навчання організовує випускний іспит у середній школі з японською мовою у переліку предметів з іноземної мови.

Таким чином, його все ще можна використовувати для звільнення від іспиту при розгляді питання про визнання закінчення навчання, але сертифікат з іноземної мови не можна використовувати для конвертації в 10 балів при розгляді питання про визнання закінчення навчання, як раніше. Якщо кандидат зареєструється для звільнення від іспиту з іноземної мови, формула розрахунку балів за закінчення навчання не враховуватиме цей предмет.

За словами експертів, це продовжує заохочувати вивчення іноземних мов, але спрямовано на більшу справедливість на випускних іспитах. Наприклад, раніше студенти з сертифікатом IELTS 4.0 також конвертувалися в 10-бальний бал, як і студенти з балом IELTS 8.5.

Щодо заохочувальних балів, Міністерство освіти та навчання скасовуватиме бали за професійні сертифікати для всіх кандидатів; скасовуватиме бали за сертифікати з ІТ, іноземних мов та атестати про професійну середню освіту для кандидатів, які навчаються у звичайній системі освіти. Цей зміст має відповідати Програмі загальної освіти 2018 року та водночас створювати рівність, оскільки учні, які закінчують звичайну та регулярну системи освіти, отримують однаковий тип атестата про закінчення навчального закладу.

За словами доктора Ле В'єта Хуєна, віце-президента Асоціації в'єтнамських університетів та коледжів, правила проведення випускних іспитів у середній школі змінилися відповідно до Програми загальної освіти 2018 року. Раніше предмети були обов'язковими, тепер кандидати можуть обирати їх самостійно. Раніше учні старших класів могли визначитися зі своєю кар'єрою безпосередньо перед вступним іспитом до університету, але з Програмою загальної освіти 2018 року, вже на початку 10 класу, учні повинні заздалегідь визначитися з предметами за вибором, визначившись зі спеціальністю, пов'язаною з їхнім майбутнім.

«

За даними Міністерства освіти та навчання, у 2025 році вперше на випускних іспитах у середній школі буде запроваджено додатковий метод транспортування екзаменаційних робіт від місця розташування екзаменаційної ради до пунктів друку іспитів у 63 провінціях та містах через зашифровану та безпечну систему передачі Урядового шифрувального комітету. Це важливий крок уперед у застосуванні технологій на ключових етапах процесу організації іспиту. Цей новий метод транспортування екзаменаційних робіт допомагає швидко та оперативно передавати оригінали екзаменаційних робіт, скорочуючи час та персонал, необхідні для транспортування екзаменаційних робіт, порівняно з традиційним методом, що застосовується зараз.

Джерело: https://daidoanket.vn/diem-xet-tot-nghiep-danh-gia-ca-qua-trinh-hoc-tap-10297277.html