З огляду на ситуацію, коли багато користувачів TikTok, видаючи себе за вчителів чи учнів, або нібито є ними, створюють відео з образливим та неприйнятним контентом для публікації на платформі, наприклад, використовують вульгарну лексику, навчають коханню, провокаційно танцюють, курять, глузують з вчителів або демонструють методи шахрайства, як раніше повідомляла газета Thanh Nien , багато професійних TikTok-користувачів також розглядають шкільне життя як «родючу» тему для створення контенту. Однак не всі відео є корисними та здоровими.
«Вчитель» та «учень» розігрують недоречну сценку.
Одним із найвідоміших та часто використовуваних контентів у TikTok є рольові ігри, де тіктокери беруть на себе типові класні ролі, такі як вчителі, керівники, батьки та учні, щоб розігрувати заздалегідь написані сценарії, що відбуваються в шкільному середовищі, часто з гумористичними елементами. Типовими прикладами цієї тенденції є такі акаунти, як YYD, HHO та GH, які мають сотні тисяч підписників та мільйони лайків у TikTok.
Багато користувачів TikTok створюють відео, в яких грають ролі вчителів та учнів з образливим контентом, що призводить до великої кількості взаємодії.
На своїх особистих сторінках ці TikTok-ери спеціалізуються на публікації відео, де вони грають різні ролі та по черзі відповідають один одному, причому значна кількість контенту є образливою. Наприклад, у відео з понад 337 000 переглядів від YYD, після того, як «вчитель» каже: «Ви повинні ставитися до школи як до свого дому», «учень» відповідає: «Якби це був мій дім, я б вас не впустив». Або у відео з майже 1 мільйоном переглядів, опублікованому HHO, коли «вчитель» каже: «Хто забагато говорить, нехай виходить з класу», «учень» відповідає: «Так, я прошу вас вийти з класу, ви найбільше балакуєте», після чого «вчитель» дає ляпаса «учню».
В іншому відео, яке зібрало приблизно 2,4 мільйона переглядів, TikTok-користувач BL грає роль разом зі своїм колегою: двоє з них у білих сорочках та червоних шарфах, а один — у традиційному в'єтнамському одязі, що ілюструє образ учня та вчителя. Однак їхній діалог є неповажним порівняно із задуманим зображенням. Зокрема, «учень» каже: «Вчителю, чи можемо ми взяти вихідний завтра?» Коли «вчитель» запитує чому, «учень» погрожує: «Ти ставиш забагато запитань, тепер я тобі їх безкоштовно віддам... У цьому злочинному світі я найбільше поважаю тебе, тому я прошу твого дозволу...»
Говорячи про відео в TikTok, де зображено вчителів та учнів, студентка-журналістика в Університеті соціальних та гуманітарних наук у Хошиміні Ле Фуонг Уєн вважає, що це лише «верхівка айсберга». «Я сама бачила багато образливих відео про шкільне життя, опублікованих на каналах TikTok у В'єтнамі та за кордоном, зокрема про «сексуалізацію» вчителів, таких як «Вчитель Тао» або «Вчитель Вілсон та учениця Джессіка»...», – заявила студентка.
Багато професійних TikTok-користувачів обирають створення контенту на шкільну тематику, але вони часто вдаються до образливої та неналежної поведінки, а також до заяв, що суперечать освітнім принципам.
За словами Уєн, ці відео можуть суттєво впливати на сприйняття учнів та вчителів, особливо підриваючи моральні цінності, такі як повага до вчителів. «У учнів може скластися упереджене уявлення про професію вчителя, що призводить до неналежних думок та поведінки, таких як ставлення до вчителів як до рівних. Що стосується вчителів, то негативна поведінка учнів, як у реальному житті, так і в соціальних мережах, може завдати їм певної шкоди», – заявила Уєн.
Складання віршів та надання шкідливих консультацій з питань кар'єри.
Література, що міститься в підручниках, зокрема відомі вірші, такі як «Lượm » та «Nam Quốc Sơn Hà», особливо актуальна для дітей шкільного віку. TikTok-користувачі часто переробляють цей матеріал для створення пісень, які легко запам'ятовуються, але вони часто містять образливий контент та зображення.
Зовсім недавно, наприкінці квітня 2023 року, інтернет-феномен «Little Boy», який сприйняли багато молодих тіктокери, зіткнувся з гострими суперечками через свій текст та образи. Зокрема, текст пісні був адаптований з вірша «Lượm» Тố Hữu, але змінений безглуздим чином, включаючи рядок «маленький хлопчик, з гарненькою маленькою сумочкою, спритними ніжками, a... короткою стрижкою». Примітно, що тіктокери поєднали цю пародійну пісню із зображеннями, що показують шкіру або студенток у традиційному в'єтнамському одязі, які позують у провокаційний спосіб.
Пародійну пісню "Little Boy" та багато пов'язаних з нею образливих відео вже видалено з платформи TikTok.
У відео, яке зібрало приблизно 6,2 мільйона переглядів, твір «Nam Quoc Son Ha», який вважається першою декларацією незалежності В'єтнаму, був спародійований TikTok-користувачами на пісню... для вечірок з випивкою. Зокрема, у відео слова були змінені на: «Nam Quoc Son Ha, Nam De Cu, вино, що довго стоїть, зіпсується, дозволяти вину псуватися — це марна трата, брати, давайте піднімемо келихи!» разом із зображенням столу для випивки.
Профорієнтація не застрахована від спотворень, таких як тренд «найбільш марні університетські дипломи у В'єтнамі» у березні 2023 року. Ці відео мали спільне послання, яке радило студентам відмовитися від таких спеціальностей, як бізнес-адміністрування, нерухомість, англійська мова та маркетинг, оскільки вони є «найбільш марними», «легко призводять до безробіття» та «не мають майбутнього». Багато експертів вважали це суб'єктивним та безпідставним, в першу чергу спрямованим на залучення поглядів, позбавленим будь-якої профорієнтаційної цінності, проте викликаючи ажіотаж у громадській думці.
Щоб ефективно використовувати TikTok
Коментуючи антиосвітній контент у TikTok, читач Фан Хунг Зуй висловив думку про необхідність прийняття закону, який захищає традиційні звичаї та мораль, створюючи тим самим можливості для влади вживати рішучіших заходів для збереження національної культури та традицій, а також захищати свідомість неповнолітніх. Погоджуючись, читач Хунг Нгуєн підтвердив, що TikTok може допомогти користувачам заробляти гроші та здобувати славу, але це не повинно відбуватися на шкоду характеру та моралі. «Я пропоную владі суворо контролювати та запроваджувати суворі покарання для усунення шкідливого контенту», – сказав він.
Тренд «Найбільш непотрібні університетські дипломи у В'єтнамі» в TikTok викликав ажіотаж серед громадськості ще в березні 2023 року.
Створивши численні онлайн-репетиторські сесії в TikTok, майстер Буй Ван Конг, викладач з онлайн-підготовки до іспитів, вважає, що студенти можуть отримати багато академічних переваг від використання цієї платформи соціальних мереж. «Однак, у всього є дві сторони», – зазначив пан Конг. Відповідно, зловживання студентами платформою в негативних цілях, таких як поширення порад щодо обману на іспитах, напади на вчителів або наслідування шкідливих тенденцій, є терміновими сигналами, які вимагають від адміністраторів освіти швидкого втручання та вирішення проблеми.
«Слід наголосити, що у шкільному віці, коли багато учнів ще не сформували належного розуміння, публікація негативних відео іноді є просто слідуванням тенденції без урахування наслідків. Тому не можна повністю звинувачувати учнів; це питання також передбачає відповідальність багатьох інших сторін, таких як сім’ї, вчителі та школи, за нагляд та виховання мислення учнів», – проаналізував вчитель-чоловік.
Пан Конг запропонував, щоб вчителі навчали учнів ефективно використовувати соціальні мережі, такі як TikTok, замість того, щоб забороняти їх, бо «це неможливо». Він навіть запропонував, щоб вчителі «ризикнули» спробувати цю платформу соціальних мереж для підтримки свого навчання, тим самим краще розуміючи психологію своїх учнів. «Уряд повинен вжити рішучих заходів щодо цензурування та фільтрації шкідливого контенту в TikTok, і особливо йому потрібно швидко покласти край нинішній ситуації, коли багато самопроголошених «вчителів» поводяться так, що спотворює імідж професії вчителя», – запропонував пан Конг.
Сьогодні (15 травня) у В'єтнамі розпочинається тестування TikTok.
На прес-конференції 5 травня пан Ле Куанг Ту До, директор Департаменту телерадіомовлення та електронної інформації (Міністерство інформації та зв'язку), заявив, що перевірка TikTok розпочнеться 15 травня і триватиме до кінця травня. Міністерство інформації та зв'язку надіслало офіційні листи до відповідних міністерств та відомств, таких як Міністерство промисловості і торгівлі, Міністерство культури, спорту та туризму, Міністерство громадської безпеки та Головне управління оподаткування (Міністерство фінансів)... із проханням про їхню участь у складі інспекційної групи.
Раніше, у квітні, Міністерство інформації та зв'язку оголосило про шість порушень TikTok у В'єтнамі. Після цього міністерство планує зосередити свою перевірку на алгоритмі розповсюдження та рекомендації контенту користувачам; управлінні діяльністю знаменитостей та виконавців у TikTok; дотриманні законів про захист дітей; а також запобіганні та контролі соціальних вад у кіберпросторі.
Посилання на джерело
Коментар (0)