Посійте любов до «півмісяців»

У школі для дітей з інвалідністю (район Тан Ан, провінція Тай Нінь) шлях викладання ніколи не був легким. Однак, з любов'ю, терпінням та вірою в те, що кожна дитина, незалежно від її неблагополуччя, заслуговує на те, щоб сяяти по-своєму, вчителі тут все ще тихо супроводжують дітей щодня. Вони не лише навчають їх літерам та рахункам, а й навчають їх вірити в себе, плекають їхню силу волі та віру в життя.

Батьки супроводжують своїх дітей на заняттях з пані Нгуєн Тхі Тхань Трук

Кожен клас, кожен спосіб сіяти любов

Пані Нгуєн Тхі Тхань Трук, викладачка 2-го класу раннього втручання в школі для дітей з інвалідністю, працює в галузі спеціальної освіти з 2009 року та вже понад 15 років зберігає у своєму серці безмежну любов до професії та своїх «особливих» учнів.

«Кожен учень тут має свою власну історію, долю, яку потрібно захищати та підтримувати. Ми не можемо навчати за загальною навчальною програмою, як звичайні учні, а повинні покладатися на вік та здібності кожного учня, щоб мати різні способи спілкування. Іноді мені доводиться тримати кожну дитину за руку, керуючи нею, починаючи з найменших речей, таких як тримати ручку, називати предмет або практикуватися у вимові простого слова», – поділилася пані Трук.

Учням у класі раннього втручання пані Трук лише 3-4 роки, більшість із них повільно розмовляють, мають аутизм або легкі інтелектуальні порушення. Кожен урок – це довга та складна подорож. Для неї ці, здавалося б, невеликі покращення – це великий крок уперед, «диво», створене завдяки наполегливості та зусиллям як її самої, так і її учнів.

У цій подорожі завжди присутні товариство та підтримка батьків. Щодня пані Нгуєн Тхі Нху Нгок, мати дитини ХАК (4 роки), долає майже 40 км від комуни Тхань Хоа, щоб відвезти свою дитину до школи. Вже понад рік, незалежно від погоди, вона не пропустила жодного уроку своєї дитини. «Я вожу свою дитину до школи з 3 років. Щодня, бачачи, як моя дитина трохи прогресує, я почуваюся надзвичайно щасливою, всі труднощі, здається, зникають», – зворушено сказала пані Нгок.

Для пані Нгок прогрес її дитини є результатом спільної роботи між сім'єю та школою. У класі вчитель терпляче виправляє кожен жест і кожен звук, а вдома батьки продовжують тренуватися зі своєю дитиною. Саме ця прихильність і терпіння відкрили шлях до невеликих, але обнадійливих змін, поступово допомагаючи дитині інтегруватися в життя.

Місце, де плекається надія

Пані Нгуєн Ну Ань Дао ретельно навчає кожного учня у класі 1A3-TT (група учнів з інтелектуальними вадами).

Пані Нгуєн Ну Ань Дао – класний керівник спеціального класу 1A3-TT, відповідальна за групу учнів з інтелектуальними вадами, раніше працювала вчителькою початкової школи. У 2018 році вона перевелася до школи для дітей з інвалідністю та розпочала свою подорож поширення знань та віри серед менш щасливих «новонароджених паростків».

Спочатку вона була розгублена та збентежена, спілкуючись з учнями з особливими потребами та навчаючи їх. «Були учні, які не розмовляли, не дивилися і навіть бурхливо реагували, коли до них наближалися незнайомці. Мені довелося навчитися слухати, спостерігати та бути терплячою крок за кроком», – поділилася пані Дао.

З любов’ю та відданістю вона постійно навчається у своїх колег і відвідує численні навчальні курси з методів навчання дітей з інвалідністю. «Щоразу, коли я бачу, як мої діти роблять прогрес, навіть якщо це просто слово, написання листа тощо, я відчуваю, що це мотивація для мене продовжувати намагатися супроводжувати їх», – зізналася пані Дао.

Наразі в її класі навчається 12 учнів, більшість з яких повільно розмовляють, мають мовні розлади та є гіперактивними. Навчальна програма розроблена відповідно до вимог Міністерства освіти та освіти , але спрощена та адаптована до здібностей кожного учня. Кожен учень – це окремий світ, що вимагає від вчителів терпіння та гнучкості у кожному методі навчання та кожному слові.

Для пані Дао саме своєчасна підтримка та обмін досвідом з колегами додають їй впевненості продовжувати працювати в професії спеціальної освіти. Неможливо описати всі труднощі та труднощі, які пані Трук, пані Дао та багато інших вчителів старанно долають щодня. Для них найбільша радість — це коли учні вміють піклуватися про себе, вміють любити, вміють ділитися. Кожна посмішка, кожні обійми, кожен прогрес учня — це безцінний дар.

За словами директора школи для дітей з інвалідністю «Хуїнь Данг Куанг», у 2025-2026 навчальному році в школі навчається майже 290 учнів у понад 20 групах, включаючи 3 групи раннього втручання та 17 спеціалізованих класів. Кожна група класів побудована за власною програмою, що відповідає здібностям та потребам кожної дитини. Окрім основної навчальної програми, школа приділяє особливу увагу інтеграції заходів з розвитку життєвих навичок, таких як спілкування, вирішення проблем, самообслуговування, а також експериментальні заняття, пов’язані з реальністю, щоб допомогти дітям впевнено інтегруватися в громаду.

«Ми підтримуємо постійний контакт із сім’ями, щоб зрозуміти психологію та обставини кожної дитини, а також узгодити методи навчання. Батьків регулярно консультують щодо того, як координувати дії з вчителями, щоб допомогти дітям практикувати навички та розвивати когнітивні здібності. Любов і терпіння вчителів є важливими факторами, які допомагають учням подолати комплекс неповноцінності та впевнено інтегруватися в громаду», – сказав пан Хьюїнь Данг Куанг.

Хоча робота все ще дуже складна, від конкретних планів уроків до психологічного тиску, з відданістю та співчуттям вчителі тут все ще тихо запалюють віру, сіють зерна надії для «півмісяців», допомагаючи їм усвідомити, що, попри свої недоліки, кожна дитина все ще може сяяти по-своєму./.

Хоай Єн

Джерело: https://baolongan.vn/sowing-love-for-nhung-vang-trang-khuyet-a206737.html