
Наразі в провінції налічується 646 шкіл, включаючи 637 державних та 9 приватних шкіл. Відразу після закінчення навчального року школи проактивно провели інвентаризацію майна, генеральне прибирання шкільних приміщень, а також облаштування та обслуговування навчального обладнання. Багато шкіл привезли техніку та обладнання з віддалених сільських шкіл до центральної школи для зберігання в міцних класних кімнатах, піднятих для мінімізації пошкоджень від негоди. Водночас школи встановили літні графіки чергування для директорів шкіл та працівників служби безпеки; регулярно перевіряли електричні системи та класні кімнати; а також проводили очищення та обслуговування комп’ютерів та електронного обладнання відповідно до правил.
У середній школі Тан Ліен в районі Кі Луа, хоча навчальна діяльність тимчасово призупинена, а учні перебувають на літніх канікулах, керівництво та персонал школи все ще по черзі чергують, оглядаючи, обслуговуючи приміщення та підтримуючи чистоту в школі. Пан Хуа Нгок Луєн, заступник директора школи, сказав: «Під час літніх канікул школа доручає персоналу регулярно оглядати класні кімнати, функціональні кімнати, електричні та водопровідні системи, а також загальний стан шкільних приміщень. Водночас школа уважно стежить за будівельними проектами, оперативно виявляючи та усуваючи будь-які пошкодження, спричинені штормами або незвичною погодою, забезпечуючи належне управління та обслуговування активів та обладнання до початку нового навчального року».
Так само, у середній школі Чі Ланг, утримання шкільних приміщень також серйозно здійснюється. Наразі школа має 30 класних кімнат та 7 функціональних кімнат. Директор школи пан Хоанг Мань Хунг сказав: «Після закінчення навчального року всі співробітники, вчителі та працівники провели інвентаризацію майна, ретельне прибирання та акуратно розставили класні кімнати та парти. Протягом літніх канікул керівництво школи по черзі чергувало, призначаючи персонал для регулярного огляду класних кімнат та обладнання, а також організовуючи нічне чергування охоронців для забезпечення безпеки майна. Завдяки проактивному підходу та відповідальності персоналу та вчителів, утримання шкільних приміщень завжди здійснювалося ефективно».
Згідно зі спостереженнями у школах по всій провінції, окрім призначення літніх графіків чергувань, школи також розробили конкретні плани збереження кожного типу активів. Щодо підручників, зошитів та інших корисних навчальних матеріалів, школи організовують ретельний огляд, класифікацію та систематичне упорядкування, щоб запобігти пошкодженню, а також розробляють відповідні плани розподілу для мінімізації відходів. Щодо вуличного дошкільного освітнього обладнання, школи накривають, демонтують або переміщують його в безпечні місця зберігання, щоб мінімізувати вплив погодних умов та зовнішніх факторів.
Крім того, навчальне обладнання, приладдя та іграшки в класі ретельно очищаються перед зберіганням; їх розміщують на полицях або в закритих приміщеннях, щоб запобігти утворенню цвілі та пошкодженням. Щодо електронного обладнання, кабінетів іноземних мов, комп’ютерних лабораторій та багатофункціональних класів, школи перевіряють його робочий стан, очищають механізми, відключають живлення та зберігають їх у безпечних місцях. Ковдри, простирадла, килимки та подушки, що використовуються учнями-інтернатами та денними учнями, перуться та ретельно упаковуються перед зберіганням.
Від призначення літніх графіків чергувань та посилення перевірок електричних та водопровідних систем до запобігання пожежам та обслуговування обладнання та приміщень, школи по всій провінції активно захищають свої шкільні території під час літніх канікул. Це не лише ефективно захищає державні активи, але й створює сприятливі умови для освітніх закладів, щоб бути готовими до нового навчального року, маючи належне обладнання та безпечне, добре доглянуте навчальне середовище.
Джерело: https://baolangson.vn/giu-gin-truong-lop-trong-he-5095845.html






