Завдяки проєкту «Партнерство з інновацій у вищій освіті » понад 2000 керівників, викладачів та дослідників пройшли навчання з метою покращення свого управлінського, викладацького та дослідницького потенціалу.
Проект «Партнерство з інновацій у вищій освіті» реалізується Університетом Індіани (США) за фінансування Агентства з міжнародного розвитку (USAID) разом із партнерами з трьох в'єтнамських університетів, включаючи Національний університет міста Хошимін, Ханойський національний університет та Університет Дананга, з метою інновацій в управлінні, викладанні та дослідженнях. Це проект, спрямований на сприяння інноваціям у вищій освіті, як це запропоновано в переглянутому Законі про вищу освіту 2018 року.
Протягом періоду 2022-2024 років у рамках проекту було реалізовано такі заходи, як навчання для підвищення професійної компетентності понад 2000 керівників, викладачів та науковців з 3 університетів та 19 шкіл-членів; організація конференцій та спеціалізованих наукових семінарів для сприяння співпраці в галузі досліджень; консультування з питань розробки навчальних програм, інформаційних систем управління тощо.
Зокрема, компонент «Інновації в управлінні університетом» створив та впровадив систему управління, орієнтовану на результат, систему управлінської інформації та інформаційні панелі для операцій. Крім того, було покращено внутрішнє забезпечення якості навчальних програм шляхом розробки процесів, інструментів та рекомендацій, щоб забезпечити відповідність навчальних програм потребам учнів та ринку праці, з метою розвитку якісних людських ресурсів. Водночас керівництво та ключовий управлінський персонал трьох університетів покращили свої лідерські здібності та вивчили модель управління від Університету Індіани.
Щодо компонента «Покращення якості викладання та навчання» , 620 викладачів трьох університетів отримали досвід викладання завдяки навчальним курсам для викладачів, таким як «Викладання для успіху студентів» та «Професійний розвиток у змішаному навчанні». Водночас, Проєкт підтримав розробку п’яти онлайн-курсів, що сприяло просуванню процесу онлайн-навчання відповідно до моделі цифрової вищої освіти кожного підрозділу.
Щодо компонента «Покращення дослідницького та інноваційного потенціалу» , університетам надається підтримка у покращенні їхнього дослідницького потенціалу шляхом діяльності з побудови та розвитку В'єтнамсько-Міжнародних академічних мереж; удосконалення систем управління та підтримки досліджень; впровадження програм обміну науковцями...
Проєкт підтримав університети в організації міжнародних наукових конференцій за участю всесвітньо відомих науковців та розширенні їхніх мереж. Крім того, три університети завершили розробку положень та правил щодо наукової доброчесності та рад з дослідницької етики, прагнучи чесної, відповідальної та прозорої науки.
Щодо компоненту «Зміцнення зв’язків між університетами та підприємствами» , проєкт створює умови для всебічного розвитку молодого покоління та задоволення зростаючих потреб ринку праці. 170 студентів проходять навчання для вдосконалення своїх професійних та лідерських навичок, розвитку творчого потенціалу та опанування майбутнього.
Керівник проєкту, професор доктор Тран Нгок Ань, зазначив, що завдяки досягнутим результатам проєкт сподівається ефективно сприяти просуванню інновацій у вищій освіті В'єтнаму, досягаючи мети покращення якості людських ресурсів, служачи справі індустріалізації, модернізації країни та міжнародної інтеграції.
Джерело: https://vietnamnet.vn/hang-nghin-giang-vien-duoc-boi-duong-nang-luc-giang-day-nghien-cuu-2352203.html
Коментар (0)