У спогадах багатьох поколінь в'єтнамців образ дітей, що «повзають» подвір’ям спільного будинку, рідного двору, сільським куточком, вуличним розі... захоплені грою в класики, голосним співом дитячих пісеньок, — це ціле небо дитинства, сповнене простоти та чистоти: «Ряди бетеля та ареки / Ряди дівчат / Ряди тістечок та фруктів / Ряди старих жінок / Ряди ладану та квітів / Ряди підношень Будді...»
У наш час деякі народні ігри вже не є дивними образами, що з'являються лише в документальних фільмах чи підручниках, а поступово повертаються в сучасне життя, особливо в класах, зонах культурного туризму та навіть у молодих сім'ях.
![]() |
Народні ігри з'явилися досить популярними в літніх розвагах. |
Порівняно з минулим, сучасні ігрові набори ретельно виготовлені; позакласні заняття відтворюють простір старого села... показуючи, що народні ігри не забуті, а якимось чином відродилися по-своєму, в гармонії із сучасним життям.
Це повернення є водночас традиційною розважальною діяльністю та ознакою культурної тенденції, натхненної пошуком спогадів, щоб люди могли знайти зв'язок один з одним та з громадою найприроднішим чином.
![]() |
Дітей інструктують щодо правил гри. |
У деяких клубах, таких як «Читання з дітьми», заснований доктором педагогіки Нгуєн Тхуй Анем, або «Маленька ручка» вчителя Дуонг Ханга, у живому просторі для дітей, окрім книг, уроків, статей... є також місце для народних ігор.
Клуби проактивно створили культурний простір, просякнутий традиційними цінностями, де діти можуть розслабитися та безпосередньо відчути народні ігри, такі як: мандарин-квадрат, ловля кози із зав'язаними очима, лебідка дракона до хмар, виготовлення іграшок ручної роботи тощо.
![]() |
Ігровий набір акуратно та естетично упакований. |
Під ентузіазмом вчителів, співробітників та волонтерів багато ігор, які, здавалося б, відійшли в минуле, тепер «відродилися» з ентузіазмом, допомагаючи дітям практикувати мислення, вчитися координувати, ділитися та об’єднуватися. Ці заняття сприяють збереженню національної культурної пам’яті, водночас виховуючи у дітей любов до давніх, але все ще значущих цінностей.
Сприяючи оживленню просторів, у таких місцях, як Кооператив Сінь Дуок (Гіа В'єн, Нінь Бінь ), реставрація народних ігор проводиться дуже ретельно, скрупульозно та віддано.
![]() |
Члени кооперативу «Сінь Дуок» грають у китайські шашки, щоб розслабитися після роботи. |
Кожен набір ігор, від китайських шашок до інших традиційних ігор, ретельно естетично розроблений, з використанням натуральних матеріалів, безпечний для дітей та упакований у звичну, сільську, але вишукану форму. Такі кооперативи, як «Сінь Дуок», часто не розглядають це як комерційний продукт, а як культурний обов'язок, тому вони активно субсидують, рекламують, дарують подарунки... щоб ігрові набори могли охопити дітей по всій країні.
Пан Ву Чунг Дик, голова кооперативу «Сінь Дуок», поділився: «Виготовлення ігрових наборів для дітей не є основною виробничою діяльністю членів кооперативу, але кожен прагне поділитися прекрасними спогадами свого дитинства з сучасними дітьми. Кожен камінчик, розмитий струмковою водою протягом багатьох років, ретельно відбирається та обробляється людьми перед упаковкою. Вони схожі на маленькі витвори, які допомагають дітям розважатися, плекати свої душі, вчать їх ділитися, розмірковувати та вірити в прості цінності».
![]() |
Поряд з народними іграми, дітей заохочують до читання книг. |
Вчителька Дуонг Ханг, засновниця клубу «Маленька ручка», висловила свою радість від того, що супроводжує дітей у народних іграх: «Коли ми дозволяємо дітям грати, ми завжди маємо чіткі та чіткі інструкції, щоб допомогти дітям зрозуміти правила гри, навчитися чекати своєї черги, поважати своїх друзів та знати, як правильно поводитися під час гри. Цінності дисципліни, терпіння та командного духу природно прищеплюються дітям через кожен ігровий поворот. Це одна з важливих цінностей, які несуть народні ігри, водночас знайома та глибоко пізнавальна».
Ху Фуонг, учениця клубу «Маленька ручка», із задоволенням поділилася: «Днями моя вчителька дала мені набір китайських шашок. Мені він дуже сподобався, бо фігурки — це круглі, гладенькі камінці різних кольорів. Вона також навчила нас грати та співати дитячі пісеньки. Цього літа я принесу набір ігор, щоб пограти з моїми братами та сестрами та сусідами. Я хочу, щоб усі розважалися та навчилися поступатися та об’єднуватися один з одним під час гри».
![]() |
Хвилини відпочинку з народними іграми після школи. |
Нещодавно в рамках фестивалю «Відчуй в'єтнамську мову – подорожуй світом» у Франкфурті (Федеративна Республіка Німеччина), організованого Генеральним консульством В'єтнаму у співпраці з клубом «Читання з дітьми» та класом «В'єтнамське сонечко», цікавою та емоційною подією став «Причал народних ігор», започаткований самою докторкою Нгуєн Туї Ань.
Тут, окрім традиційних ігор, таких як метання м'яча, удари воланом, класики тощо, діти також можуть пограти в бамбукових бабок – традиційну іграшку, що переплітається з в'єтнамською сільською місцевістю. Бабки, що балансують, але водночас невпевнено тримаються на кінчиках пальців, викликають цікавість та інтерес, відкриваючи дітям двері до світу традиційних ремесел країни.
![]() |
Народні ігри, організовані доктором Туї Анем за кордоном. |
Під керівництвом доктора Туї Аня та волонтерів в'єтнамські діти за кордоном прикрашали бабок своїми улюбленими кольорами та візерунками, натхненними в'єтнамською культурою.
Д-р Нгуєн Туї Ань розповів, що традиційні ігри та іграшки також є способом допомогти дітям «доторкнутися» до в’єтнамської мови більш яскраво, через рух, взаємодію та емоційний зв’язок. В’єтнамська мова – це не лише мова спілкування, а й мова культури, спогадів та прихильності, тому такі заходи, як «Причал народних ігор», наблизили в’єтнамців до юних сердець дітей далеко від Батьківщини.
![]() |
В'єтнамські діти за кордоном грають у кидання волана. |
Тенденція повернення до народних ігор має багато глибоких позитивних значень, особливо в контексті дедалі сильнішої модернізації та глобалізації. Відродження та підтримка традиційних ігор допомагає зберегти та зберегти унікальні культурні цінності нації, сприяючи формуванню народної культурної ідентичності в сучасному житті.
Крім того, народні ігри також є здоровою формою розваги, створюючи природне освітнє середовище, допомагаючи дітям розвивати мислення та соціальні навички, такі як: командна робота, терпіння, спільне використання та повага до правил гри. Організація та керівництво проведенням народних ігор у клубах, школах чи громадах сприяє зміцненню зв'язку між поколіннями, створює простір для культурного та емоційного обміну, допомагає сучасним дітям зрозуміти та цінувати своє коріння.
![]() |
Народні ігри дають багато цінних уроків у житті. |
Все більше народних ігрових наборів виготовляється з урахуванням естетичних, безпечних та субсидованих критеріїв, щоб охопити якомога більше дітей, особливо в неблагополучних районах. Ця тенденція свідчить про глибоку соціальну стурбованість, сприяючи збагаченню духовного життя молодого покоління.
Експерти з освіти кажуть, що повернення традиційних ігор – це не просто ностальгія за минулим, а свідчить про те, що сучасне суспільство починає знаходити баланс між технологіями та традиційною культурою. У контексті того, що діти проводять все більше часу перед екранами, повернення старих ігор не лише допомагає зберегти національну культурну ідентичність, але й живить дитячі душі простими, але цінними речами.
Джерело: https://nhandan.vn/hoi-sinh-tro-choi-dan-gian-trong-nhip-song-hien-dai-post882332.html















Коментар (0)