Багато батьків, з якими я проводив інтерв'ю, сказали, що вони категорично не дозволяють своїм дітям приносити гроші до школи. Щоб дати своїм дітям додаткову їжу на випадок, якщо вони зголодніють у школі, батьки готують молоко, печиво та попередньо нарізані фрукти в коробках, щоб діти могли взяти їх до школи. Вони пояснили, що якщо їхнім дітям дозволять приносити гроші до школи, вони використовуватимуть ці гроші для купівлі небезпечних цукерок та безалкогольних напоїв.
Якщо учні можуть купувати речі в шкільній їдальні – їжа, харчування управляється, контролюється та регулярно перевіряється, то немає потреби хвилюватися. В іншому випадку, якщо в школі немає їдальні, учні можуть купувати цукерки, закуски біля шкільних воріт, на вуличних кіосках та у вуличних торговців, що дуже небезпечно. Не кажучи вже про те, що коли учні носять із собою гроші, це може призвести до деяких неприємних речей у шкільному середовищі.
Вуличні торговці біля воріт початкової школи в Хошиміні
Однак, чи є заборона учням приносити гроші до школи радикальним заходом, який допоможе запобігти ризику потрапляння брудної, небезпечної їжі від вуличних торговців та візків із закусками біля шкільних воріт? Учні не мають грошей і не можуть купувати речі. Але якщо їм «позичають» гроші друзі, щоб вони пішли до шкільних воріт і купили, або якщо друзі запрошують їх з’їсти дивні цукерки чи небезпечну їжу біля шкільних воріт, і вони все одно їдять, то очевидно, що небезпека нікуди не зникає.
Одного дня на початку грудня 2023 року я відвідав клас 4-го класу початкової школи Кім Донг, район Го Вап, Хошимін, саме тоді, коли класний керівник нагадував учням, як розпізнавати та відрізняти безпечні продукти харчування. Вона не лише загальними нагадуваннями не їсти дивні цукерки та не купувати вуличні закуски біля шкільних воріт, але й показувала учням яскраві картинки та створювала ситуації, в яких вони могли б знайти способи з ними поводитися. Багато учнів 4-го класу розповідали, що щодня батьки давали їм 5000 або 10 000 донгів на тістечка та напої. Однак багато учнів розповідали, що батьки розповідали їм про продукти, які їм дозволено купувати, і про продукти, на які вони завжди повинні були сказати «ні».
Після додаткового нагадування класного керівника про небезпечні продукти, яких слід уникати, учні сказали, що зроблять свій внесок у поширення інформації серед своїх друзів. Щоб кожен міг розпізнавати безпечні продукти, забезпечуючи безпеку свого здоров’я та життя, а також здоров’я та життя своїх друзів.
Учні початкової школи купують їжу в шкільній їдальні в Хошиміні. Харчування в їдальнях суворо контролюється.
Сьогодні учні навчаються життєвим навичкам у різних формах: щотижня на зустрічах із відданням шани прапору, щотижня на групових заходах. Життєві навички також інтегровані в багато предметів, від в'єтнамської мови та етики, природи та суспільства, експериментальної діяльності... Там, окрім уроків з навичок запобігання нещасним випадкам, запобігання насильству в школі, планів безпечного поводження у разі пожежі..., учнів попереджають про брудну їжу у вуличних торговців біля шкільних воріт.
В очікуванні рішучого рішення влади прибрати вуличних торговців та закуски біля шкільних воріт, щоб відновити шкільне середовище без турбот, батьки також не залишаються осторонь.
Замість того, щоб забороняти дітям приносити гроші до школи, залежно від їхнього віку, батьки можуть навчити їх бути фінансово розсудливими, витрачати їх розумно, справлятися з ситуаціями та долати небезпеки, які завжди присутні в житті. Це також спосіб дорослішання дітей.
Посилання на джерело
Коментар (0)