Ліен Сон покращує свій індекс щастя.

У комуні Лієн Сон концепція «індексу щастя» вже не є загальною ідеєю, а конкретизується через практичні моделі: щасливі школи, щасливі сім'ї, щасливі села – де кожен громадянин є активним учасником їхнього будівництва та отримання від них користі.

Під час перерви у початковій та середній школі Ліен Сон шкільне подвір’я сповнюється сміхом, оскільки учні разом грають у спортивні ігри ; у зеленому куточку бібліотеки під деревами завжди є кілька невеликих груп, захоплених читанням.

Вчитель Фам Лінь Туан поділилася: «Щаслива школа — це не просто гасло. Ми починаємо з найменших речей, таких як зміна способу спілкування з учнями, заохочення їх до висловлення своїх думок та організація класної діяльності таким чином, щоб наголос на обміні досвідом та слуханні, а не на жорсткій критиці».

Перерва для учнів початкової та середньої школи Ліен Сон.

Фан Хай Фонг, учень 8-А класу, походить із фермерської родини з обмеженим доступом до додаткових занять чи мовних центрів, проте він захоплюється англійською мовою. Хоча його вимова не ідеальна, його вчителька англійської мови помітила його проактивне ставлення та старання на кожному уроці, тому вона приділила додатковий час практиці його розмовної мови та познайомила його з безкоштовним онлайн-курсом розмовної англійської мови.

Хай Фонг поділився: «Раніше я вагався говорити, бо боявся помилитися, але мої вчителі завжди підбадьорювали мене, кажучи, що помилки можна виправити, і головне — наважитися говорити. Тепер я почуваюся набагато впевненіше. Моя мрія — стати вчителем англійської мови».

Зрозуміло, що коли інтереси кожного учня поважаються та його заохочують розвивати свої сильні сторони, радість від навчання в школі перестає бути просто гаслом, а стає відчуттям, яке переживається щодня навчання.

В останні роки початкова та середня школа Ліен Сон зосередилася на впровадженні моделі «Щаслива школа», чітко дотримуючись рекомендацій освітнього сектору, адаптуючи її до конкретних умов школи та особливостей учнів з етнічних меншин. Впроваджені заходи включають: створення безпечного та дружнього шкільного середовища; сприяння позитивним стосункам між вчителями та учнями, а також між самими учнями; та створення умов для того, щоб учнів поважали, вислуховували та брали участь у відповідних освітніх заходах.

За словами директора початкової та середньої школи Ліеншон пана Труонг Хю Ханя: «Порівняно з попереднім навчальним роком школа впровадила багато видатних та креативних ініціатив. Маючи 27 класів та 845 учнів, включаючи 365 учнів з етнічних меншин, школа дослідила, розробила та впровадила модель «Дружній клас – активні учні, пов’язані з місцевою етнічною культурою», щоб створити навчальне середовище, близьке та відповідне психологічним та культурним особливостям учнів з етнічних меншин».

Модель зосереджена на встановленні дисципліни в класі; покращенні комунікації та обміну досвідом між вчителями та учнями; а також інтеграції національних культурних елементів, місцевих звичаїв і традицій у викладання, експериментальну діяльність та групові заняття. Як результат, річний рівень відвідуваності школи є високим і перевищує 98%.

Не лише в школах, але й моделі «Щаслива родина» та «Щасливе село» широко впроваджуються в комуні Ліен Сон, що пов’язано з рухом за побудову культурного життя в житлових районах.

Мешканці села Ао Луонг, комуни Ліен Сон, об'єднують зусилля, щоб доглядати за дорогою, обсадженою квітами.

Поняття «щасливого села» та «щасливої ​​родини» були конкретизовані через практичні дії. Пан Нгуєн Дик Доан, голова села Ао Луонг, сказав: «Виходячи з критеріїв «щасливого села» та «щасливої ​​родини», ми організували сільські збори, щоб узгодити необхідні дії, такі як: запобігання соціальним злам та домашньому насильству, викорінення застарілих звичаїв, сприяння єдності та взаємній підтримці економічного розвитку, забезпечення регулярного відвідування дітьми школи у відповідному віці… Звідси ми будемо сприяти пропаганді та зміцнювати національну єдність у навчанні людей етики та способу життя, а також зберігати національні культурні традиції в кожній родині».

Завдяки єдності в громаді, Ао Луонг сьогодні відомий не лише як зразкове культурне село, але й вражає своїми мальовничими будинками на палях, розташованими в полях, та довгими ділянками бетонних доріг, обсаджених квітами. Відсоток домогосподарств, які щорічно відповідають культурним стандартам у селі, становить понад 95%; відсоток заможних і багатих домогосподарств становить понад 65%; лише 6 зі 133 домогосподарств є бідними; немає випадків народження третьої дитини; і немає соціальних вад.

Керівники комуни Ліен Сон відвідали та вручили подарунки Тет домогосподарствам, які отримують допомогу від полісів у цьому районі.

Покращення індексу щастя – це не лише мета, а й міра спроможності та ефективності місцевих партійних комітетів та органів влади в управлінні та адмініструванні. Народний комітет комуни Ляньшон рішуче впровадив адміністративну реформу, уникаючи незручностей, переслідувань, повторних запитів додаткових документів та затримок у виконанні роботи. До 2025 року рівень своєчасної обробки заявок буде підтримуватися на рівні вище 98%; будуть серйозно впроваджені вибачення перед організаціями та громадянами за затримки.

Зусилля щодо соціального забезпечення та сталого скорочення бідності продовжують ефективно впроваджуватися. Соціальна допомога виплачується повністю та своєчасно; забезпечується наявність медичних страхових карток у 100% осіб, які мають на неї право. Комуна також продовжує зосереджуватися на впровадженні програм підтримки створення робочих місць, професійного навчання та реструктуризації робочої сили з метою збільшення частки несільськогосподарських працівників.

Чиновники та мешканці комуни Ліен Сон об'єднують зусилля, щоб знести занедбані будинки для бідних сімей.

У 2025 році комуна створила нові робочі місця для 404 осіб, забезпечила професійне навчання для 343 осіб; розпочато будівництво 46 будинків для бідних та близьких до бідних домогосподарств; рівень багатовимірної бідності знизився до 6,51%, що відповідає 84 бідним домогосподарствам та 127 близьким до бідних домогосподарствам.

Пан Нгуєн Тхань Суан, голова Народного комітету комуни Льєншон, підтвердив: «Населений пункт визначає щастя своїх людей як кінцеву мету всієї політики. Найбільший успіх досягається, коли люди задоволені, довіряють та активно беруть участь у програмах та ініціативах комуни».

На сьогоднішній день у комуні Ляньшон 100% шкіл визнані «Щасливими школами», понад 85% – «Щасливими сім’ями», 20 з 20 – «Щасливими селами», а індекс щастя її мешканців, за прогнозами, досягне 68,8% у 2025 році (збільшення на 4,4% порівняно з 2020 роком).

Історія в Лянь Сон також довела, що щастя не є чимось надуманим, а починається зі зміни свідомості, почуття відповідальності та колективних зусиль усієї громади. Це основа для того, щоб Лянь Сон став передовою новою сільською комуною до 2030 року.

Джерело: https://baolaocai.vn/lien-son-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-post893194.html